Gastrointestinale Verträglichkeit und Sicherheit einer Säuglingsanfangsnahrung mit Präbiotika, Probiotika und Postbiotika. (TREE)
Eine offene einarmige Studie zur Untersuchung der gastrointestinalen Verträglichkeit, Sicherheit und Akzeptanz einer neuen Säuglingsanfangsnahrung mit Präbiotika, Probiotika und Postbiotika bei gesunden, termingerechten Säuglingen.
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Białystok, Polen, 15-435
- Poliklinika Ginekologiczno-Poloznicza Sp. Z.O.O Sp.K
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Kraków, Polen, 30-324
- Izabela Tarczoń Przylądek Zdrowia Specjalistyczne Poradnie Medyczne
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Siemianowice-Slaskie, Polen, 41-103
- NZLA Michalkowice Jarosz i partnerzy Spolka
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Studienberechtigte Geschlechter
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Reifgeborene mit einem Gestationsalter bei der Geburt von ≥ 37 Wochen + 0 Tage und ≤ 41 Wochen + 6 Tage;
- Singleton, gesunde Säuglinge, wie vom Hauptforscher beurteilt;
- Säuglinge mit einem Alter von ≥ 2 Wochen (14 Tage) und ≤ 12 Wochen (84 Tage) beim Screening
- Säuglinge, die mindestens 1 Woche vor dem Screening vollständig mit Säuglingsnahrung ernährt wurden und deren Eltern sich eigenständig für eine vollständige Säuglingsnahrung entschieden haben, d. h. nicht zu stillen oder das Stillen beendet haben, und die eine vollständige Säuglingsnahrung beabsichtigen;
- Schriftliche Einverständniserklärung der Eltern und/oder gesetzlich zulässigen Vertreter im Alter von ≥ 18 Jahren.
Ausschlusskriterien:
- Säuglinge, die mit einer anderen Spezialdiät als der Standard-Säuglingsnahrung auf Kuhmilchbasis ernährt werden müssen;
- Säuglinge, von denen bekannt ist oder vermutet wird, dass sie eine Kuhmilchproteinallergie, Laktoseintoleranz oder Galaktosämie haben, einschließlich einer Vorgeschichte anderer allergischer Manifestationen oder einer bekannten Allergie gegen einen der Inhaltsstoffe des Studienprodukts;
- Säuglinge mit bekannten oder vermuteten angeborenen Krankheiten oder Fehlbildungen, die die Studie oder ihre Ergebnisparameter beeinträchtigen könnten, wie z der Ermittler;
- Säuglinge, bei denen innerhalb von 4 Wochen vor dem Screening eine Magen-Darm-Infektion diagnostiziert wurde;
- Säuglinge mit aktuellen oder früheren Krankheiten/Zuständen oder Eingriffen, die die Studie oder ihre Ergebnisparameter beeinträchtigen könnten (z. behandlungsbedürftiger Durchfall, behandlungsbedürftige Verstopfung, behandlungsbedürftiges Aufstoßen, zahnärztliche/medizinische Eingriffe, die die orale Nahrungsaufnahme beeinträchtigen können), gemäß der klinischen Beurteilung des Prüfarztes;
- Vor dem Screening eines der folgenden Produkte/Medikamente erhalten: systemische Antibiotika, Prokinetika, Protonenpumpenhemmer, präbiotische Nahrungsergänzungsmittel, probiotische Nahrungsergänzungsmittel, ergänzende Ernährung/Entwöhnung innerhalb von 4 Wochen vor dem Screening;
- Unfähigkeit der Eltern des Säuglings, das Studienprotokoll gemäß dem Urteil des Prüfarztes einzuhalten (z. Beherrschung der Landessprache, Zugang zu Laptops/Smartphones und Internetverbindung für die Datenerfassung erforderlich);
Säuglinge mit vorheriger, aktueller oder beabsichtigter Teilnahme an einer anderen klinischen Studie mit Prüf- oder Marktprodukten gleichzeitig oder vor der Studie.
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Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: ANDERE
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: SINGLE_GROUP
- Maskierung: KEINER
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
|---|---|
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ANDERE: Säuglingsnahrung auf Kuhmilchbasis mit Präbiotika, Probiotika und Postbiotika
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Säuglingsnahrung mit Präbiotika, Probiotika und Postbiotika
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Magen-Darm-Toleranz
Zeitfenster: Grundlinie
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Ein 13-Punkte-Fragebogen, bei dem jeder Punkt auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet wird, wobei höhere Werte eine größere GI-Belastung anzeigen.
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Grundlinie
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Magen-Darm-Toleranz
Zeitfenster: Tag 7
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Ein 13-Punkte-Fragebogen, bei dem jeder Punkt auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet wird, wobei höhere Werte eine größere GI-Belastung anzeigen.
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Tag 7
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Magen-Darm-Toleranz
Zeitfenster: Tag 14
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Ein 13-Punkte-Fragebogen, bei dem jeder Punkt auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet wird, wobei höhere Werte eine größere GI-Belastung anzeigen.
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Tag 14
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Magen-Darm-Toleranz
Zeitfenster: Tag 21
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Ein 13-Punkte-Fragebogen, bei dem jeder Punkt auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet wird, wobei höhere Werte eine größere GI-Belastung anzeigen.
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Tag 21
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Magen-Darm-Toleranz
Zeitfenster: Tag 28
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Ein 13-Punkte-Fragebogen, bei dem jeder Punkt auf einer Skala von 1 bis 5 bewertet wird, wobei höhere Werte eine größere GI-Belastung anzeigen.
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Tag 28
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Stuhlkonsistenz
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Eltern berichteten über die tägliche Stuhlkonsistenz unter Verwendung von Stuhlskalen mit den Kategorien 1; wässrig, 2; lose, 3; gebildet, 4; hart
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Grundlinie
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Stuhlkonsistenz
Zeitfenster: Tag 7
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Die Eltern berichteten über die tägliche Stuhlkonsistenz unter Verwendung von Stuhlskalen mit den Kategorien 1; wässrig, 2; lose, 3; gebildet, 4; hart
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Tag 7
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Stuhlkonsistenz
Zeitfenster: Tag 14
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Die Eltern berichteten über die tägliche Stuhlkonsistenz unter Verwendung von Stuhlskalen mit den Kategorien 1; wässrig, 2; lose, 3; gebildet, 4; hart
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Tag 14
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Stuhlkonsistenz
Zeitfenster: Tag 21
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Die Eltern berichteten über die tägliche Stuhlkonsistenz unter Verwendung von Stuhlskalen mit den Kategorien 1; wässrig, 2; lose, 3; gebildet, 4; hart
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Tag 21
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Stuhlkonsistenz
Zeitfenster: Tag 28
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Die Eltern berichteten über die tägliche Stuhlkonsistenz unter Verwendung von Stuhlskalen mit den Kategorien 1; wässrig, 2; lose, 3; gebildet, 4; hart
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Tag 28
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Stuhlfrequenz
Zeitfenster: Grundlinie
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Die Eltern berichteten über die tägliche Anzahl von Stuhlgängen
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Grundlinie
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Stuhlfrequenz
Zeitfenster: Tag 7
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Die Eltern berichteten über die tägliche Anzahl von Stuhlgängen
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Tag 7
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Stuhlfrequenz
Zeitfenster: Tag 14
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Die Eltern berichteten über die tägliche Anzahl von Stuhlgängen
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Tag 14
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Stuhlfrequenz
Zeitfenster: Tag 21
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Die Eltern berichteten über die tägliche Anzahl von Stuhlgängen
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Tag 21
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Stuhlfrequenz
Zeitfenster: Tag 28
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Die Eltern berichteten über die tägliche Anzahl von Stuhlgängen
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Tag 28
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Inzidenz, Häufigkeit und Schweregrad von (S)UEs und Zusammenhang mit dem Studienprodukt von (schwerwiegenden) unerwünschten Ereignissen.
Zeitfenster: Bis zum Studienabschluss durchschnittlich einen Monat
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(S)AE-Sammlung
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Bis zum Studienabschluss durchschnittlich einen Monat
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Andere Ergebnismessungen
Andere Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Fragebogen zum Wohlbefinden
Zeitfenster: Grundlinie
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Ein Elternteil berichtete über einen 3-Punkte-Fragebogen mit individuellen Bewertungen von 1-5 (stimme voll und ganz zu, stimme zu, stimme weder zu noch nicht zu, stimme nicht zu, stimme überhaupt nicht zu)
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Grundlinie
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Fragebogen zum Wohlbefinden
Zeitfenster: Tag 28
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Ein Elternteil berichtete über einen 3-Punkte-Fragebogen mit individuellen Bewertungen von 1-5 (stimme voll und ganz zu, stimme zu, stimme weder zu noch nicht zu, stimme nicht zu, stimme überhaupt nicht zu)
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Tag 28
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Fragebogen zur Wertschätzung des Produkts studieren;
Zeitfenster: Tag 7
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Ein Elternteil berichtete über die Bewertung der Produkteigenschaften mit einer kategorialen Bewertungsskala und offenen Fragen
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Tag 7
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Fragebogen zur Wertschätzung des Produkts studieren;
Zeitfenster: Tag 28
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Ein Elternteil berichtete über die Bewertung der Produkteigenschaften mit einer kategorialen Bewertungsskala und offenen Fragen
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Tag 28
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (TATSÄCHLICH)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (TATSÄCHLICH)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (TATSÄCHLICH)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (TATSÄCHLICH)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (TATSÄCHLICH)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- SBB20R&32116
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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