Kognitivem Verfall vorbeugen
Modulationseffekte einer neuartigen Body-Mind-Intervention auf den subjektiven kognitiven Rückgang
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Einschreibung
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
Studienkontakt
- Name: YiYuan Tang, PhD
- Telefonnummer: 4807903577
- E-Mail: yiyuan@asu.edu
Studienorte
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Arizona
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Phoenix, Arizona, Vereinigte Staaten, 85004
- Arizona State University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Englisch lesen/verstehen können
- Normale Leistung unter Verwendung standardisierter kognitiver Tests
- Selbstberichteter Rückgang der kognitiven Fähigkeiten wie Gedächtnisverlust
- Geeignet für nicht-invasive fMRT
- Bereit, randomisiert zu werden
- Frei von schweren psychiatrischen Diagnosen oder Medikamenten, die die Teilnahme beeinträchtigen könnten
Ausschlusskriterien:
- Medizinische Störungen oder Medikamente, die das zentrale und vegetative Nervensystem betreffen; oder ein positives Schwangerschaftstestergebnis (Frauen)
- Aufgrund von psychischen Erkrankungen oder kognitiven Einschränkungen nicht in der Lage, eine Einwilligung zu erteilen oder Studienverfahren zu verstehen
- Frühere Meditationserfahrungen
- Beweise für illegalen Drogenkonsum
- Teilnehmer für Blutabnahmen wiegen weniger als 110 Pfund
- Metall oder metallische Materialien im Körper wie Herzschrittmacher
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Verhütung
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Vervierfachen
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: IBMT Achtsamkeit
Eine evidenzbasierte präventive Intervention – integratives Körper-Geist-Training (IBMT) – hat positive Auswirkungen auf den Abbau von Stress und die Verbesserung der Selbstkontrolle und der Plastizität des Gehirns im Zusammenhang mit der kognitiven Leistungsfähigkeit gezeigt.
Es hat Körperlichkeits- und Achtsamkeitskomponenten.
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IBMT ist eine mühelose Achtsamkeitstechnik; Gesundheitserziehung ist eine Klasse, die gesundheitsbezogene Themen umfasst - Bewegung, Schlaf, Ernährung, Lebensstil, Stressbewältigung
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Aktiver Komparator: Gesundheitserziehung
Gesundheitserziehung umfasst gesundheitsbezogene Themen – Bewegung, Schlaf, Stressbewältigung, Ernährung, Lebensstil
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Gesundheitserziehung umfasst gesundheitsbezogene Themen – Bewegung, Schlaf, Stressbewältigung, Ernährung, Lebensstil
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Prozentsatz der Versuche, die beim Arbeitsgedächtnistest korrekt waren
Zeitfenster: Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Der Prozentsatz der korrekten Versuche beim N-Back-Arbeitsgedächtnistest; Ein höherer Prozentsatz korrekter Versuche bedeutet ein besseres Ergebnis.
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Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Interventionseffekte auf den kognitiven Rückgang
Zeitfenster: Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Die zusammengesetzten Kognitionsmaße wie subjektiver kognitiver Rückgang; die minimalen und maximalen Werte (1 und 27); Höhere Werte bedeuten ein schlechteres Ergebnis.
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Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Interventionseffekte auf die Emotionsregulation
Zeitfenster: Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Die zusammengesetzten Maße der Exekutivfunktion wie der Fragebogen zur Emotionsregulierung; die minimalen und maximalen Werte (4 und 10); Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Interventionseffekte auf die Achtsamkeit
Zeitfenster: Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Die zusammengesetzten Maße der exekutiven Funktion wie der Fünf-Facetten-Achtsamkeitsfragebogen; die minimalen und maximalen Werte (1 und 5); Höhere Werte bedeuten ein besseres Ergebnis.
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Die Ergebnismessungen werden online oder/und persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Interventionseffekte auf die Gehirnfunktion
Zeitfenster: Die Ergebnismaße werden persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Veränderungen in der Stärke der funktionellen Konnektivität des Gehirns wurden durch funktionelle Bildgebung des Gehirns im Ruhezustand gemessen.
Höhere Zahlenwerte bedeuten eine stärkere Konnektivität/bessere Ergebnisse und niedrigere Werte bedeuten eine schwächere Konnektivität/schlechtere Ergebnisse.
Es werden willkürliche Einheiten verwendet und der theoretische Wertebereich liegt zwischen 0 und 1.
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Die Ergebnismaße werden persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Interventionseffekte auf die weiße Substanz des Gehirns
Zeitfenster: Die Ergebnismaße werden persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Veränderungen in der AD-Signatur der weißen Substanz des kortikalen Gehirns (d. h. der Grad der fraktionellen Anisotropie) wurden durch Diffusionsbildgebung gemessen.
Höhere Zahlenwerte bedeuten eine höhere Integrität der weißen Substanz/bessere Ergebnisse und niedrigere Werte bedeuten eine geringere Integrität der weißen Substanz/schlechtere Ergebnisse.
Es werden willkürliche Einheiten verwendet und der theoretische Wertebereich liegt zwischen 0 und 1.
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Die Ergebnismaße werden persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Interventionseffekte auf die graue Substanz des Gehirns
Zeitfenster: Die Ergebnismaße werden persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Veränderungen im AD-Signatur-Volumen der kortikalen grauen Substanz wurden mittels MRT-Strukturbildgebung gemessen.
Höhere Zahlenwerte bedeuten ein größeres Volumen an grauer Substanz/bessere Ergebnisse und niedrigere Werte bedeuten ein geringeres Volumen an grauer Substanz/schlechtere Ergebnisse.
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Die Ergebnismaße werden persönlich zu Studienbeginn und nach der Intervention (2 Wochen) bewertet.
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Mitarbeiter
Mitarbeiter
Ermittler
Ermittler
- Hauptermittler: YiYuan Tang, Arizona State University
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 2022 IBMT SCD
- 3R61AT010138-03S1 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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