Prevención del deterioro cognitivo
Efectos de modulación de una nueva intervención cuerpo-mente en el deterioro cognitivo subjetivo
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: YiYuan Tang, PhD
- Número de teléfono: 4807903577
- Correo electrónico: yiyuan@asu.edu
Ubicaciones de estudio
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Arizona
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Phoenix, Arizona, Estados Unidos, 85004
- Arizona State University
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Capaz de leer/entender inglés
- Rendimiento normal usando pruebas cognitivas estandarizadas
- Disminución autoinformada de la capacidad cognitiva, como pérdida de memoria
- Elegible para resonancia magnética funcional no invasiva
- Dispuesto a ser aleatorizado
- Libre de cualquier diagnóstico psiquiátrico severo o medicación que pueda afectar la participación.
Criterio de exclusión:
- Trastornos médicos o medicamentos que afectan el sistema nervioso central y autónomo; o un resultado positivo de la prueba de embarazo (mujeres)
- Incapaz de dar su consentimiento o comprender los procedimientos del estudio debido a una enfermedad mental o limitaciones cognitivas
- Experiencias previas de meditación
- Evidencia de uso de drogas ilícitas
- Los participantes para las extracciones de sangre pesan menos de 110 libras
- Metal o materiales metálicos en el cuerpo como marcapasos
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Atención plena de IBMT
Una intervención preventiva basada en evidencia, el entrenamiento integrador de cuerpo y mente (IBMT, por sus siglas en inglés), ha demostrado efectos positivos en la reducción del estrés y en la mejora del autocontrol y la plasticidad cerebral relacionada con el rendimiento cognitivo.
Tiene componentes de corporeidad y atención plena.
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IBMT es una técnica de atención plena sin esfuerzo; la educación para la salud es una clase que incluye temas relacionados con la salud: ejercicio, sueño, nutrición, estilo de vida, manejo del estrés
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Comparador activo: educación para la salud
La educación para la salud incluye temas relacionados con la salud: ejercicio, sueño, manejo del estrés, nutrición, estilo de vida.
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La educación para la salud incluye temas relacionados con la salud: ejercicio, sueño, manejo del estrés, nutrición, estilo de vida.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Porcentaje de intentos correctos en la prueba de memoria de trabajo
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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El porcentaje de intentos correctos en la prueba de memoria de trabajo N-back; Un mayor porcentaje de ensayos correctos significa un mejor resultado.
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Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Efectos de la intervención sobre el deterioro cognitivo
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Las medidas compuestas de cognición, como el deterioro cognitivo subjetivo; los valores mínimo y máximo (1 y 27); puntuaciones más altas significan un peor resultado.
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Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Efectos de la intervención sobre la regulación de las emociones
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Las medidas compuestas de la función ejecutiva, como el cuestionario de regulación de las emociones; los valores mínimo y máximo (4 y 10); puntuaciones más altas significan un mejor resultado.
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Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Efectos de la intervención sobre la atención plena
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Las medidas compuestas de la función ejecutiva, como el Cuestionario de atención plena de cinco facetas; los valores mínimo y máximo (1 y 5); puntuaciones más altas significan un mejor resultado.
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Las medidas de resultado se evalúan en línea o en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Efectos de la intervención sobre la función cerebral
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evalúan en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Los cambios en la fuerza de la conectividad funcional del cerebro se midieron mediante imágenes cerebrales funcionales en estado de reposo.
Los valores numéricos más altos representan una conectividad más fuerte/mejores resultados y los valores más bajos representan una conectividad más débil/peores resultados.
Se utilizan unidades arbitrarias y el rango teórico de los valores es de 0 a 1.
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Las medidas de resultado se evalúan en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Efectos de la intervención sobre la materia blanca del cerebro
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evalúan en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Los cambios en la sustancia blanca cortical del cerebro con la firma de AD (es decir, el nivel de anisotropía fraccional) se midieron mediante imágenes de difusión.
Los valores numéricos más altos representan una mayor integridad de la materia blanca/mejores resultados y los valores más bajos representan una menor integridad de la materia blanca/peores resultados.
Se utilizan unidades arbitrarias y el rango teórico de los valores es de 0 a 1.
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Las medidas de resultado se evalúan en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Efectos de la intervención sobre la materia gris del cerebro
Periodo de tiempo: Las medidas de resultado se evalúan en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Los cambios en el volumen de materia gris cortical característico de AD se midieron mediante imágenes estructurales de resonancia magnética.
Los valores numéricos más altos representan un mayor volumen de materia gris/mejores resultados y los valores más bajos representan un menor volumen de materia gris/peores resultados.
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Las medidas de resultado se evalúan en persona al inicio y después de la intervención (2 semanas).
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: YiYuan Tang, Arizona State University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2022 IBMT SCD
- 3R61AT010138-03S1 (Subvención/contrato del NIH de EE. UU.)
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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