Forebygging av kognitiv nedgang
Modulasjonseffekter av en ny kropp-sinn-intervensjon på subjektiv kognitiv forfall
Studieoversikt
Status
Status
Forhold
Forhold
Intervensjon / Behandling
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Studietype
Studietype
Registrering (Faktiske)
Registrering
Fase
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: YiYuan Tang, PhD
- Telefonnummer: 4807903577
- E-post: yiyuan@asu.edu
Studiesteder
-
-
Arizona
-
Phoenix, Arizona, Forente stater, 85004
- Arizona State University
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- Kunne lese/forstå engelsk
- Normal ytelse ved bruk av standardiserte kognitive tester
- Selvrapportert nedgang i kognitiv kapasitet som hukommelsestap
- Kvalifisert for ikke-invasiv fMRI
- Villig til å bli randomisert
- Fri for alvorlige psykiatriske diagnoser eller medisiner som kan påvirke deltakelsen
Ekskluderingskriterier:
- Medisinske lidelser eller medisiner som påvirker det sentrale og autonome nervesystemet; eller et positivt graviditetstestresultat (kvinner)
- Kan ikke gi samtykke eller forstå studieprosedyrer på grunn av psykiske lidelser eller kognitive begrensninger
- Tidligere meditasjonserfaringer
- Bevis på ulovlig narkotikabruk
- Deltakere for blodprøver veier mindre enn 110 lbs
- Metall eller metalliske materialer i kroppen som pacemaker
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: Randomisert
- Intervensjonsmodell: Parallell tildeling
- Masking: Firemannsrom
Antall våpen
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / ArmDeltakergruppe / Arm |
Intervensjon / BehandlingIntervensjon / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentell: IBMT mindfulness
En evidensbasert forebyggende intervensjon – integrativ kropp-sinn-trening (IBMT) har vist positive effekter for å redusere stress, og forbedre selvkontroll og hjerneplastisitet relatert til kognitiv ytelse.
Den har komponenter for kroppslighet og oppmerksomhet.
|
IBMT er en uanstrengt mindfulness-teknikk; helseutdanning er en klasse som inkluderer helserelaterte emner - trening, søvn, ernæring, livsstil, stressmestring
|
|
Aktiv komparator: Helse utdanning
Helseutdanning inkluderer helserelaterte emner - trening, søvn, stressmestring, ernæring, livsstil
|
Helseutdanning inkluderer helserelaterte emner - trening, søvn, stressmestring, ernæring, livsstil
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Prosentandel av forsøk korrigert på arbeidsminnetest
Tidsramme: Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
Prosentandelen av forsøk korrekt på N-rygg arbeidsminnetest; høyere prosentandel korrekte forsøk betyr et bedre resultat.
|
Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
|
Intervensjonseffekter på kognitiv svikt
Tidsramme: Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
De sammensatte målene for kognisjon som subjektiv kognitiv tilbakegang; minimums- og maksimumsverdiene (1 og 27); høyere score betyr dårligere resultat.
|
Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
|
Intervensjonseffekter på følelsesregulering
Tidsramme: Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
De sammensatte målene for utøvende funksjon, for eksempel spørreskjema for følelsesregulering; minimums- og maksimumsverdiene (4 og 10); høyere score betyr et bedre resultat.
|
Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
|
Intervensjonseffekter på mindfulness
Tidsramme: Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
De sammensatte målene for utøvende funksjon som Five Facet Mindfulness Questionnaire; minimums- og maksimumsverdiene (1 og 5); høyere score betyr et bedre resultat.
|
Resultatmålene vurderes online eller/og personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Intervensjonseffekter på hjernefunksjon
Tidsramme: Resultatmålene vurderes personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
Endringer i styrken til hjernens funksjonelle tilkobling ble målt ved funksjonell hviletilstand hjerneavbildning.
Høyere numeriske verdier representerer sterkere tilkobling/bedre utfall og lavere verdier representerer svakere tilkobling/verre utfall.
Vilkårlige enheter brukes og det teoretiske området for verdiene er fra 0 til 1.
|
Resultatmålene vurderes personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
|
Intervensjonseffekter på hjernehvit materie
Tidsramme: Resultatmålene vurderes personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
Endringer i AD-signatur kortikal hjernehvit substans (dvs. nivå av fraksjonert anisotropi) ble målt ved diffusjonsavbildning.
Høyere numeriske verdier representerer høyere hvit substans integritet/bedre utfall og lavere verdier representerer lavere hvit substans integritet/verre utfall.
Vilkårlige enheter brukes og det teoretiske området for verdiene er fra 0 til 1.
|
Resultatmålene vurderes personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
|
Intervensjonseffekter på hjernegrå materie
Tidsramme: Resultatmålene vurderes personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
Endringer i AD-signatur kortikalt gråstoffvolum ble målt ved MRI strukturell avbildning.
Høyere numeriske verdier representerer større gråstoffvolum/bedre utfall og lavere verdier representerer lavere gråstoffvolum/verre utfall.
|
Resultatmålene vurderes personlig ved baseline og etter intervensjon (2 uker).
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbeidspartnere
Samarbeidspartnere
Etterforskere
Etterforskere
- Hovedetterforsker: YiYuan Tang, Arizona State University
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær fullføring (Faktiske)
Primær fullføring
Studiet fullført (Faktiske)
Studiet fullført
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Først lagt ut
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Sist oppdatering lagt ut
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Ytterligere relevante MeSH-vilkår
Andre studie-ID-numre
Andre studie-ID-numre
- 2022 IBMT SCD
- 3R61AT010138-03S1 (U.S. NIH-stipend/kontrakt)
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .