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Ernährungspädagogisches Programm zur Therapie der Eisenmangelanämie (NEPOT-IDA)

21. Juli 2026 aktualisiert von: AMANJ YASSIN HAMAD AMIN, Hawler Medical University

Wirksamkeit des Ernährungserziehungsprogramms auf das Wissen und die Leistung der Pflegekraft im Vergleich zur alleinigen oralen Eisentherapie auf den Hämoglobinspiegel bei Kindern mit Eisenmangelanämie

Das Ziel dieser klinischen Studie besteht darin, zu evaluieren, ob ein Ernährungsschulungsprogramm für Betreuer ihr Wissen und ihre Leistung bei der Behandlung von Eisenmangelanämie (IDA) bei Kindern im Vergleich zu einer alleinigen oralen Eisentherapie verbessern kann. Die Studie konzentriert sich auf Kinder mit IDA, insbesondere im Alter von 1 bis 5 Jahren, und zielt darauf ab, festzustellen, ob die Kombination von Ernährungserziehung und oraler Eisentherapie einen größeren Einfluss auf die Verbesserung des Hämoglobinspiegels hat als eine Eisentherapie allein.

Die wichtigsten Fragen, die beantwortet werden sollen, sind:

  1. Verbessert die Schulung der Pflegekräfte den Hämoglobinspiegel von Kindern wirksamer als eine alleinige orale Eisentherapie?
  2. Verbessert die Ernährungserziehung das Wissen und die Praktiken des Pflegepersonals in Bezug auf eisenreiche Ernährung? Die Forscher werden Kinder, die sowohl eine Betreuungsschulung als auch eine orale Eisentherapie erhalten, mit denen vergleichen, die nur eine orale Eisentherapie erhalten, um Unterschiede im Hämoglobinspiegel zu beurteilen.

Die Teilnehmer werden:

Erhalten Sie orale Eisenpräparate. Betreuer nehmen an Schulungssitzungen zu Ernährungsstrategien zur Behandlung von IDA teil.

Studienübersicht

Status

Status

Zeigt den aktuellen Rekrutierungsstatus oder den erweiterten Zugriffsstatus an.
Aktiv, nicht rekrutierend

Bedingungen

Bedingungen

Die Krankheit, Störung, das Syndrom, die Krankheit oder die Verletzung, die untersucht wird. Auf ClinicalTrials.gov können die Bedingungen auch andere gesundheitsbezogene Themen wie Lebensdauer, Lebensqualität und Gesundheitsrisiken umfassen.

Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.

Detaillierte Beschreibung

Ziel dieser klinischen Studie ist es, die Wirksamkeit eines Ernährungsschulungsprogramms für Betreuer in Kombination mit einer oralen Eisentherapie zur Verbesserung des Hämoglobinspiegels bei Kindern mit Eisenmangelanämie (IDA) zu untersuchen. Eisenmangel ist eine der Hauptursachen für Anämie bei Kindern und eine orale Eisenergänzung ist die Standardbehandlung. Allerdings spielen auch Ernährungsgewohnheiten und das Wissen des Pflegepersonals eine wichtige Rolle bei der Bewältigung dieser Erkrankung. In dieser Studie wird untersucht, ob die Ausstattung von Pflegekräften mit Ernährungserziehung die Ergebnisse einer oralen Eisentherapie verbessert.

An der Studie werden zwei Gruppen von Kindern mit bestätigter Eisenmangelanämie beteiligt sein:

Interventionsgruppe: Kinder, die eine orale Eisentherapie in Kombination mit einem strukturierten Ernährungserziehungsprogramm für ihre Betreuer erhalten. Das Bildungsprogramm umfasst:

Verständnis der Eisenmangelanämie und ihrer Auswirkungen auf die Gesundheit von Kindern. Identifizierung eisenreicher Lebensmittel und Ernährungsstrategien zur Verbesserung der Eisenaufnahme (z. B. Vitamin C-reiche Lebensmittel).

Vermeidung diätetischer Hemmstoffe, die die Eisenaufnahme vermindern (z. B. kalziumreiche Lebensmittel und Tee zu den Mahlzeiten).

Anleitung zur Zubereitung und Häufigkeit von Mahlzeiten zur Optimierung der Eisenaufnahme. Kontrollgruppe: Kinder, die nur eine orale Eisentherapie ohne die Komponente Ernährungserziehung erhalten.

Das primäre Ergebnis wird die Veränderung des Hämoglobinspiegels über einen bestimmten Zeitraum sein. Zu den sekundären Ergebnissen gehören das Wissen und die Leistung der Pflegekräfte, gemessen anhand von Fragebögen vor und nach der Intervention, sowie die Einhaltung des Behandlungsplans und der Ernährungsempfehlungen.

Die Teilnehmer nehmen an Nachuntersuchungen teil, bei denen der Hämoglobinspiegel überwacht wird und die Betreuer auf ihr Verständnis und die Anwendung der bereitgestellten Ernährungsempfehlungen hin beurteilt werden. Es werden auch Daten zur Nahrungsaufnahme der Kinder gesammelt und analysiert.

Mit dieser Studie soll ermittelt werden, ob eine auf das Pflegepersonal ausgerichtete Ernährungserziehung die Behandlung von IDA wirksamer verbessert als eine Eisentherapie allein und möglicherweise zu besseren langfristigen Gesundheitsergebnissen bei Kindern führt.

Studientyp

Studientyp

Beschreibt die Art einer klinischen Studie. Zu den Studientypen gehören Interventionsstudien (auch klinische Studien genannt), Beobachtungsstudien (einschließlich Patientenregister) und erweiterter Zugang.
Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

Einschreibung

Die Anzahl der Teilnehmer an einer klinischen Studie. Die „erwartete“ Einschreibung ist die Zielzahl an Teilnehmern, die die Forscher für die Studie benötigen.
180

Phase

Phase

Das Stadium einer klinischen Studie, in der ein Medikament oder ein biologisches Produkt untersucht wird, basierend auf Definitionen, die von der U.S. Food and Drug Administration (FDA) entwickelt wurden. Die Phase richtet sich nach dem Ziel der Studie, der Anzahl der Teilnehmer und anderen Merkmalen. Es gibt fünf Phasen: Frühe Phase 1 (früher als Phase 0 aufgeführt), Phase 1, Phase 2, Phase 3 und Phase 4. Nicht zutreffend wird verwendet, um Studien ohne von der FDA definierte Phasen zu beschreiben, einschließlich Studien zu Geräten oder Verhaltensinterventionen.
  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studienkontakt

Der Name und die Kontaktinformationen der Person, die Fragen zur Registrierung für eine klinische Studie beantworten kann. Jeder Standort, an dem die Studie durchgeführt wird, kann auch einen bestimmten Ansprechpartner haben, der diese Fragen möglicherweise besser beantworten kann.

Studienorte

  • Irak
    • Kurdistan Region, Iraq
      • Erbil, Kurdistan Region, Iraq, Irak, 44001
        • Hawler Medical University/College of nursing

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Zulassungskriterien

Die wichtigsten Voraussetzungen, die Personen erfüllen müssen, die an einer klinischen Studie teilnehmen möchten, bzw. welche Eigenschaften sie mitbringen müssen. Auswahlkriterien bestehen sowohl aus Einschlusskriterien (die erforderlich sind, damit eine Person an der Studie teilnehmen kann) als auch aus Ausschlusskriterien (die eine Person an der Teilnahme hindern). Arten von Zulassungskriterien umfassen, ob eine Studie gesunde Freiwillige akzeptiert, Alters- oder Altersgruppenanforderungen hat oder durch das Geschlecht begrenzt ist.

Studienberechtigtes Alter

  • Kind

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Kinder im Alter von 1 Jahr bis 5 Jahren.
  2. Bestätigte Diagnose einer Eisenmangelanämie (Hämoglobin <11 g/dl).
  3. Eine verantwortliche Pflegekraft muss eine schriftliche Einverständniserklärung zur Teilnahme vorlegen.
  4. Keine akuten oder chronischen Erkrankungen, die den Studienerfolg beeinträchtigen.
  5. Wohnen Sie im Untersuchungsgebiet mit Zugang zu teilnehmenden Gesundheitseinrichtungen.

Ausschlusskriterien:

  1. Jedes Kind, das in den letzten 3 Monaten eine Eisenergänzung oder Bluttransfusionen erhalten hat.
  2. Diagnose einer anderen Anämie als einer Eisenmangelanämie.
  3. Bekannte schwere allergische Reaktionen auf Eisenpräparate.
  4. Betreuer können oder wollen die Studienprotokolle nicht einhalten.
  5. Aktuelle Einnahme von Medikamenten, die den Eisenstoffwechsel beeinflussen.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Unterstützende Pflege
  • Zuteilung: Nicht randomisiert
  • Interventionsmodell: Fakultätszuweisung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm

Teilnehmergruppe / Arm

Eine Gruppe oder Untergruppe von Teilnehmern an einer klinischen Studie, die gemäß dem Protokoll der Studie eine bestimmte Intervention/Behandlung oder keine Intervention erhält.
Intervention / Behandlung

Intervention / Behandlung

Ein Prozess oder eine Handlung, die im Mittelpunkt einer klinischen Studie steht. Interventionen umfassen Medikamente, medizinische Geräte, Verfahren, Impfstoffe und andere Produkte, die entweder in der Erprobungsphase oder bereits verfügbar sind. Interventionen können auch nicht-invasive Ansätze umfassen, wie z. B. Aufklärung oder eine Änderung der Ernährung und Bewegung.
Experimental: Nutritional Education

Participants in this arm will receive a Nutritional Educational Program designed specifically for caregivers of children diagnosed with iron deficiency anemia. This program includes a series of interactive sessions that focus on the following key components:

Understanding Iron Deficiency Anemia: Caregivers will learn about the causes, symptoms, and health implications of iron deficiency anemia in children.

Nutritional Education: The program will provide comprehensive information on identifying and incorporating iron-rich foods into the child's diet, including meats, leafy greens, legumes, and fortified cereals.

Enhancing Iron Absorption: Caregivers will be educated on dietary strategies to improve iron absorption, such as consuming vitamin C-rich foods alongside iron sources and avoiding inhibitors like calcium and certain beverages during meals.

Meal Planning and Preparation: Practical guidance will be given on how to effectively plan and prepare meals that are rich in iron
Sonstiges: Bildungsprogramm + Orale Eisentherapie
Das Ernährungserziehungsprogramm ist eine strukturierte Intervention, die darauf abzielt, das Ernährungsverständnis von Betreuern zu verbessern und die Ernährungsgewohnheiten von Kindern mit Eisenmangelanämie zu verbessern. Das Programm umfasst sechs wöchentliche Workshops mit einer Dauer von jeweils 1,5 Stunden, die sich auf wesentliche Themen wie die Bedeutung von Eisen für die kindliche Entwicklung, die Identifizierung und Zubereitung eisenreicher Lebensmittel sowie praktische Strategien zur Essensplanung konzentrieren. Die Teilnehmer nehmen an praktischen Kochvorführungen teil und erhalten Lehrmaterialien, darunter Rezeptkarten und Tools zur Essensplanung, um ihr Lernen zu unterstützen. Zu Beginn und am Ende des Programms werden Wissensbewertungen durchgeführt, um Verbesserungen im Ernährungswissen der Pflegekräfte zu messen.
Andere Namen:
  • Programm zur Ernährungserziehung
Experimental: Oral Iron Therapy

Participants in this arm will receive oral iron therapy as the standard treatment for iron deficiency anemia. The intervention will include the following components:

Prescription of Oral Iron Supplement: Participants will be prescribed a specific oral iron formulation, such as ferrous sulfate, ferrous fumarate, or ferrous gluconate, according to established clinical guidelines tailored to the child's age and severity of anemia.

Dosage and Administration: Caregivers will receive clear instructions regarding the appropriate dosage, which will be determined based on the child's weight and medical needs. Administration guidelines will include taking the iron supplement on an empty stomach for optimal absorption, unless otherwise advised by a healthcare provider.

Monitoring of Adherence and Response: Caregivers will be instructed on the importance of adherence to the prescribed regimen, with scheduled follow-up visits to monitor hemoglobin levels and assess the child's overall health
Sonstiges: Bildungsprogramm + Orale Eisentherapie
Das Ernährungserziehungsprogramm ist eine strukturierte Intervention, die darauf abzielt, das Ernährungsverständnis von Betreuern zu verbessern und die Ernährungsgewohnheiten von Kindern mit Eisenmangelanämie zu verbessern. Das Programm umfasst sechs wöchentliche Workshops mit einer Dauer von jeweils 1,5 Stunden, die sich auf wesentliche Themen wie die Bedeutung von Eisen für die kindliche Entwicklung, die Identifizierung und Zubereitung eisenreicher Lebensmittel sowie praktische Strategien zur Essensplanung konzentrieren. Die Teilnehmer nehmen an praktischen Kochvorführungen teil und erhalten Lehrmaterialien, darunter Rezeptkarten und Tools zur Essensplanung, um ihr Lernen zu unterstützen. Zu Beginn und am Ende des Programms werden Wissensbewertungen durchgeführt, um Verbesserungen im Ernährungswissen der Pflegekräfte zu messen.
Andere Namen:
  • Programm zur Ernährungserziehung
Experimental: Oral Iron Therapy + Nutritional Education
Both above information Oral Iron Therapy + Nutritional Education
Sonstiges: Bildungsprogramm + Orale Eisentherapie
Das Ernährungserziehungsprogramm ist eine strukturierte Intervention, die darauf abzielt, das Ernährungsverständnis von Betreuern zu verbessern und die Ernährungsgewohnheiten von Kindern mit Eisenmangelanämie zu verbessern. Das Programm umfasst sechs wöchentliche Workshops mit einer Dauer von jeweils 1,5 Stunden, die sich auf wesentliche Themen wie die Bedeutung von Eisen für die kindliche Entwicklung, die Identifizierung und Zubereitung eisenreicher Lebensmittel sowie praktische Strategien zur Essensplanung konzentrieren. Die Teilnehmer nehmen an praktischen Kochvorführungen teil und erhalten Lehrmaterialien, darunter Rezeptkarten und Tools zur Essensplanung, um ihr Lernen zu unterstützen. Zu Beginn und am Ende des Programms werden Wissensbewertungen durchgeführt, um Verbesserungen im Ernährungswissen der Pflegekräfte zu messen.
Andere Namen:
  • Programm zur Ernährungserziehung

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Primäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie die geplante Ergebnismessung, die für die Bewertung der Wirkung einer Intervention/Behandlung am wichtigsten ist. Die meisten klinischen Studien haben einen primären Endpunkt, aber einige haben mehr als einen.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Veränderung des Hämoglobinspiegels
Zeitfenster: 3 Monate (Gemessen zu Studienbeginn und am Ende der Studie).
Sein Ergebnismaß zielt darauf ab, den Unterschied der Hämoglobinwerte bei Kindern, bei denen zu Beginn der Studie eine Eisenmangelanämie diagnostiziert wurde, im Vergleich zu ihren Werten am Ende der Intervention zu beurteilen. In der Studie wird die Wirksamkeit der alleinigen oralen Eisentherapie mit der oralen Eisentherapie in Kombination mit einem Ernährungserziehungsprogramm für Pflegekräfte verglichen. Der Hämoglobinspiegel wird durch Blutuntersuchungen bestimmt, was eine quantitative Bewertung der Auswirkungen der Interventionen auf die Anämie ermöglicht.
3 Monate (Gemessen zu Studienbeginn und am Ende der Studie).

Sekundäre Ergebnismessungen

Sekundäre Ergebnismessungen

Im Protokoll einer klinischen Studie ein geplantes Ergebnismaß, das nicht so wichtig ist wie das primäre Ergebnismaß für die Bewertung der Wirkung einer Intervention, aber dennoch von Interesse ist. Die meisten klinischen Studien haben mehr als einen sekundären Endpunkt.
Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Verbesserung des Wissens der Pflegekräfte über eisenreiche Lebensmittel
Zeitfenster: Vor der pädagogischen Intervention und 3 Monate nach der Intervention.
Mit dieser Maßnahme wird die Änderung des Wissens der Pflegekräfte über die diätetische Behandlung von Eisenmangelanämie vor und nach dem Ernährungserziehungsprogramm bewertet. Die Bewertung wird anhand eines validierten Fragebogens durchgeführt, der das Verständnis über eisenreiche Lebensmittel, Nahrungsquellen und Praktiken, die die Eisenaufnahme verbessern, misst.
Vor der pädagogischen Intervention und 3 Monate nach der Intervention.

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Sponsor

Sponsor

Die Organisation oder Person, die die Studie initiiert und die Autorität und Kontrolle über die Studie hat.
Hawler Medical University

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Allgemeine Veröffentlichungen

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

Studienbeginn

Das tatsächliche Datum, an dem der erste Teilnehmer in eine klinische Studie aufgenommen wurde. Das „voraussichtliche“ Studienstartdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Studienstartdatum sein wird.
1. Februar 2025

Primärer Abschluss (Geschätzt)

Primärer Abschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention erhalten hat, um endgültige Daten für das primäre Ergebnis zu sammeln. Ob die klinische Studie protokollgemäß endete oder beendet wurde, hat keinen Einfluss auf dieses Datum. Bei klinischen Studien mit mehr als einem primären Ergebnismaß mit unterschiedlichen Abschlussdaten bezieht sich dieser Begriff auf das Datum, an dem die Datenerhebung für alle primären Ergebnismaße abgeschlossen ist. Das „erwartete“ primäre Abschlussdatum ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das primäre Abschlussdatum für die Studie sein wird.
1. September 2026

Studienabschluss (Geschätzt)

Studienabschluss

Das Datum, an dem der letzte Teilnehmer an einer klinischen Studie untersucht wurde oder eine Intervention/Behandlung erhielt, um endgültige Daten für die primären Ergebnismaße, sekundären Ergebnismaße und Nebenwirkungen zu sammeln (d. h. der letzte Besuch des letzten Teilnehmers). Das „voraussichtliche“ Abschlussdatum der Studie ist das Datum, von dem die Forscher glauben, dass es das Abschlussdatum der Studie sein wird.
1. November 2026

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

Zuerst eingereicht

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht bei ClinicalTrials.gov eingereicht hat. Zwischen dem Datum der ersten Einreichung und der Verfügbarkeit des Datensatzes auf ClinicalTrials.gov (dem ersten veröffentlichten Datum) liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
12. Oktober 2024

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

Das Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer zum ersten Mal einen Studienbericht einreicht, der den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) entspricht. Der Sponsor oder Prüfer muss möglicherweise einen Studienbericht ein- oder mehrmals überarbeiten und einreichen, bevor die QC-Überprüfungskriterien von NLM erfüllt sind. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
12. Oktober 2024

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

Zuerst gepostet

Das Datum, an dem der Studienbericht zum ersten Mal auf ClinicalTrials.gov verfügbar war, nachdem die Qualitätskontrolle (QC) der National Library of Medicine (NLM) abgeschlossen wurde. Zwischen dem Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer den Studienbericht eingereicht hat, und dem ersten veröffentlichten Datum liegt in der Regel eine Verzögerung von einigen Tagen.
15. Oktober 2024

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

Letztes Update gepostet

Das letzte Datum, an dem Änderungen an einem Studienbericht auf ClinicalTrials.gov verfügbar gemacht wurden. Es kann eine Verzögerung zwischen der Übermittlung der Änderungen an ClinicalTrials.gov durch den Sponsor oder Prüfer der Studie (Datum der letzten eingereichten Aktualisierung) und dem Datum der letzten Veröffentlichung der Aktualisierung geben.
23. Juli 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer Änderungen an einem Studienbericht eingereicht hat, die mit den Qualitätskontrollkriterien (QC) der National Library of Medicine (NLM) übereinstimmen. Es liegt in der Verantwortung des Sponsors oder Prüfers, sicherzustellen, dass die Studienaufzeichnung mit den NLM-QC-Überprüfungskriterien übereinstimmt.
21. Juli 2026

Zuletzt verifiziert

Zuletzt verifiziert

Das letzte Datum, an dem der Studiensponsor oder Prüfer die Informationen über eine klinische Studie auf ClinicalTrials.gov als richtig und aktuell bestätigt hat. Wenn eine Studie den Rekrutierungsstatus Recruiting hat; noch keine Rekrutierung; oder aktiv, keine Rekrutierung wurde innerhalb der letzten 2 Jahre nicht bestätigt, der Rekrutierungsstatus der Studie wird als unbekannt angezeigt.
1. Juli 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Schlüsselwörter

Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Studien-ID-Nummern

Andere Identifikatoren oder ID-Nummern als die NCT-Nummer, die einer klinischen Studie vom Sponsor der Studie, Geldgebern oder anderen zugewiesen werden. Diese Nummern können eindeutige Kennungen von anderen Studienregistern und Zuschussnummern der National Institutes of Health enthalten.
  • HawlerMUErbil

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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