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PRC-063 Klassenzimmerstudie bei Kindern (6-12 Jahre) mit ADHS

1. November 2019 aktualisiert von: Purdue Pharma, Canada

Eine randomisierte, doppelblinde, Placebo-kontrollierte Parallelgruppen-Laborklassenzimmerstudie der Phase 3 zur Bewertung der Sicherheit und Wirksamkeit von PRC-063 im Vergleich zu Placebo bei Kindern (6-12 Jahre) mit ADHS

Dies ist eine randomisierte, doppelblinde, placebokontrollierte, dosisoptimierte Phase-3-Studie mit parallelen Gruppen zur Bewertung der Sicherheit und Wirksamkeit von PRC-063 bei der Behandlung von ADHS bei pädiatrischen Probanden im Alter von 6 bis 12 Jahren.

Studienübersicht

Status

Abgeschlossen

Bedingungen

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Tatsächlich)

156

Phase

  • Phase 3

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienorte

    • California
      • Newport Beach, California, Vereinigte Staaten, 92660
        • AVIDA Inc.
    • Florida
      • Bradenton, Florida, Vereinigte Staaten, 34201
        • Meridien Research Inc.
      • Maitland, Florida, Vereinigte Staaten, 32751
        • Meridien Research Inc.
      • Miami, Florida, Vereinigte Staaten, 33143
        • Qps Mra Llc
    • Nevada
      • Las Vegas, Nevada, Vereinigte Staaten, 89128
        • Center For Psychiatry And Behavioral Medicine
    • Texas
      • Houston, Texas, Vereinigte Staaten, 77007
        • Bayou City Research

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

6 Jahre bis 12 Jahre (Kind)

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Nein

Studienberechtigte Geschlechter

Alle

Beschreibung

Einschlusskriterien:

  1. Männer oder Frauen, die älter als oder gleich 6 und kleiner als oder gleich 12 Jahre alt sind
  2. Frauen, die nicht schwanger sind und nicht stillen
  3. Frauen im gebärfähigen Alter, die sich bereit erklären, während der Studie und für mindestens einen Monat vor der Studiendosierung und einen Monat nach Abschluss der Studie eine klinisch anerkannte Verhütungsmethode zu praktizieren. Akzeptable Verhütungsmethoden sind Abstinenz, orale Kontrazeption, chirurgische Sterilisation (bilaterale Tubenligatur, bilaterale Ovarektomie oder Hysterektomie), Intrauterinpessar oder Diaphragma zusätzlich zu spermizidem Schaum und Kondom beim männlichen Partner oder systemische Kontrazeption (z. Levonorgestrel-freisetzendes Implantat)
  4. Diagnose von ADHS (jeder Typ: kombinierter, überwiegend hyperaktiver impulsiver Typ oder überwiegend unaufmerksamer Typ) durch einen Psychiater, Psychologen, Entwicklungspädiater oder zugelassenen Angehörigen der Gesundheitsberufe unter Verwendung des DSM-5 und bestätigt durch Durchführung eines strukturierten diagnostischen Interviews unter Verwendung des K-SADS -PL
  5. Bewertungen auf dem ADHD-RS-5 basieren darauf, dass der Proband, wenn er keine ADHS-Behandlung erhält, einen Normwert von ≥ 90. Perzentil für Geschlecht und Alter in mindestens einer der Kategorien aufweisen muss: Gesamtpunktzahl, Unaufmerksamkeits-Subskala oder Hyperaktivität/Impuls Subskala
  6. Unzufrieden mit seiner/ihrer aktuellen pharmakologischen Therapie zur Behandlung von ADHS oder erhält derzeit keine pharmakologische Therapie für ADHS. Die Aufnahme von Probanden, die für eine pharmakologische Therapie von ADHS naiv sind, ist zulässig
  7. Muss intellektuell auf einem altersgemäßen Niveau funktionieren, wie durch einen Intelligenzquotienten von ≥ 80 bei einer dokumentierten IQ-Bewertung wie den WASI-II-Vokabular- und Matrix-Argumentationskomponenten oder dem KBIT-2 bestimmt
  8. Muss in der Lage sein, die PERMP-Bewertungen abzuschließen
  9. Haben Sie die elterliche Zustimmung (unterschriebene Einverständniserklärung) und die schriftliche oder mündliche Zustimmung des Subjekts
  10. Der Proband und die Eltern/Betreuer sind bereit und in der Lage, alle Protokollanforderungen zu erfüllen, und die Eltern oder Betreuer müssen in der Lage sein, den Transport des Probanden zu und von den analogen Klassenzimmersitzungen bereitzustellen

Ausschlusskriterien:

  1. Hat Blutdruck und Puls über dem 95. Perzentil für Alter und Geschlecht
  2. Hat aktuelle oder neuere Vorgeschichte (innerhalb der letzten 6 Monate) von Drogenmissbrauch oder Abhängigkeitsstörung in der Testperson oder der unmittelbaren Familie oder von jemandem, der im Haus des Teilnehmers lebt, oder positiver Urin-Drogentest für Stimulanzien (außer derzeit verschriebene Stimulanzien für die Behandlung von ADHS) oder Drogenmissbrauch beim Screening-Besuch
  3. Unbehandelte Schilddrüsenerkrankung, Glaukom, Gilles-de-la-Tourette-Erkrankung, chronische Tics oder Anfälle in der Vorgeschichte in den letzten 2 Jahren (außer einfachen Fieberkrämpfen), eine Tic-Störung (ausgenommen vorübergehende Tic-Störung). Leichte medikamenteninduzierte Tics sind kein Ausschlusskriterium
  4. Andere primäre und/oder komorbide psychiatrische Diagnose als ADHS, mit Ausnahme von einfachen Phobien, Störungen der motorischen Fähigkeiten, Kommunikationsstörungen, Lernstörungen und Anpassungsstörungen, sofern diese Störungen die Teilnahme an der Studie oder die Sicherheit des Probanden oder andere Personen nicht beeinträchtigen Teilnehmer. Kinder, die die Kriterien für Verhaltensstörungen oder oppositionelle trotzige Störungen erfüllen, aber ohne Vorgeschichte von ausgeprägten aggressiven Ausbrüchen, die die Studienteilnahme oder die Sicherheit des Probanden oder anderer Teilnehmer beeinträchtigen könnten, dürfen nach Ermessen des Prüfarztes aufgenommen werden
  5. Probanden mit plötzlichem Herztod in der Familienanamnese (Verwandte ersten Grades) benötigen eine Überprüfung und Genehmigung durch den medizinischen Monitor für die Teilnahme an der Studie
  6. Hat eine aktuelle oder kürzliche Vorgeschichte von Bluthochdruck, symptomatischer Herz-Kreislauf-Erkrankung, fortgeschrittener Arteriosklerose, struktureller Herzanomalie, Kardiomyopathie, schweren Herzrhythmusstörungen, koronarer Herzkrankheit oder anderen schweren Herzproblemen, die sie einer erhöhten Anfälligkeit für die sympathomimetischen Wirkungen eines Stimulans aussetzen können Arzneimittel
  7. Hat eine gleichzeitige Erkrankung, die nach Ansicht des Prüfarztes dazu führen könnte, dass die Teilnahme an dieser Studie dem Probanden schadet
  8. Hat innerhalb von 30 Tagen nach dem Screening-Besuch ein Prüfpräparat verwendet
  9. Hat eine bekannte Vorgeschichte von körperlichem, sexuellem oder emotionalem Missbrauch im letzten Jahr
  10. Hat eine Krankengeschichte von Hepatitis A, B, C oder humanem Immunschwächevirus oder testet positiv auf eines dieser beim Screening
  11. Hat einen positiven Urin-Schwangerschaftstest (falls zutreffend) beim Screening
  12. Hat positive Befunde zu C-SSRS für Suizidgedanken oder -verhalten beim Screening.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Vervierfachen

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Placebo-Komparator: Placebo-Behandlung
Tägliche Dosis
Experimental: Aktive Behandlung
PRC-063 25, 35, 45, 55, 70 oder 85 mg
Tägliche Dosis

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Kombinierte Ergebnisse von Swanson, Kotkin, Agler, M-Flynn und Pelham (SKAMP) während des ganztägigen Laborunterrichts
Zeitfenster: Ganztägiger Unterricht - 13 Std
Die SKAMP-Bewertungsskala ist ein validiertes Instrument, das Verhaltenssymptome von ADHS im Klassenzimmer bewertet. Der SKAMP-C umfasst 13 Items (inkl. Subskalen: Aufmerksamkeit mit Items 1–4, Verhalten mit Items 5–8, Arbeitsqualität mit Items 9–11 und Compliance mit Items 12–13) und ergibt sich durch Aufsummieren der einzelnen Items Punktzahl, bei der jeder Punkt auf einer 7-Punkte-Beeinträchtigungsskala (0 = keine, 6 = maximale Beeinträchtigung) für eine mögliche kombinierte Gesamtpunktzahl von 0 bis 78 bewertet wird (eine niedrigere Punktzahl weist auf weniger ADHS-Symptome hin). Während des ganztägigen Unterrichtsbesuchs wurde SKAMP-C vor der Verabreichung und etwa 1, 2, 4, 6, 8, 10, 12 und 13 Stunden nach der Verabreichung beurteilt. Der durchschnittliche Post-Dosis-Score und die Veränderung gegenüber dem Prä-Dosis-Score wurden anhand der einzelnen SKAMP-C-Scores analysiert.
Ganztägiger Unterricht - 13 Std

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Ermittler

  • Studienleiter: Sailaja Bhaskar, PhD, Purdue Pharma, Canada

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Tatsächlich)

1. Mai 2017

Primärer Abschluss (Tatsächlich)

19. August 2017

Studienabschluss (Tatsächlich)

19. Dezember 2017

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

18. Mai 2017

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

29. Mai 2017

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

1. Juni 2017

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

5. November 2019

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

1. November 2019

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2019

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Andere Studien-ID-Nummern

  • 063-015

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Ja

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .

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