Webbasierte Wachstumsmentalitätsintervention in einer Sitzung für jugendliche Angst

In Hongkong werden bei 7 % der Jugendlichen Angststörungen diagnostiziert, und jeder vierte Schüler der Sekundarstufe berichtet von klinischen Angstsymptomen. Die überwiegende Mehrheit (65 %) von ihnen nimmt jedoch keine Dienste in Anspruch. Lange Wartelisten im öffentlichen Dienst, die hohen Kosten privater Dienste oder die Angst vor Stigmatisierung in der Schule können den Zugang zu Diensten erschweren. Die hohe Prävalenz von Angstzuständen und die geringe Inanspruchnahme von Interventionen deuten darauf hin, dass zeitnahe, skalierbare und wirksame Interventionen entwickelt werden müssen, die für Jugendliche geeignet sind. Growth Mindset Single-Session Interventions (SSIs) haben das Potenzial, skalierbare Interventionen für diagnostizierbare oder subklinische Psychopathologie bei Jugendlichen zu sein. Der Schlüsselmechanismus effektiver SSIs besteht darin, eine präzise Intervention in Bezug auf den Schlüsselaspekt bereitzustellen, um plötzliche Zuwächse und eine Symptomreduktion auszulösen. Das frühere Projekt des Hauptforschers (2019-2020) fand heraus, dass eine feste Denkweise negativer Emotionen enger mit Angst zusammenhängt als eine feste Denkweise der Persönlichkeit. Die Ergebnisse unterstützen stark, dass eine Intervention, die auf die fixierte Denkweise negativer Emotionen abzielt, eine präzisere Intervention für jugendliche Angst sein kann als die bestehende SSI zur Wachstumsmentalität der Persönlichkeit (SSI-GP). Die vorgeschlagene Studie soll The Single-session Intervention of Growth Mindset for Anxiety (SIGMA) entwickeln, um Jugendlichen beizubringen, dass sich negative Emotionen ändern können, und um ihre Wirksamkeit bei der Verringerung von Angstzuständen mit SSI-GP und einer aktiven Kontrollgruppe mit einer dreiarmigen randomisierten Gruppe zu vergleichen Kontrollversuch. Jugendliche (N=549, Alter 12-16) aus Sekundarschulen werden randomisiert einer von drei Interventionsbedingungen zugeteilt: SIGMA, SSI-GP oder aktive Kontrolle. Alle Programme dauern ungefähr 40 Minuten und werden von Jugendlichen selbst verwaltet. Jugendliche werden auf ihre Angstsymptome (primäres Ergebnis), wahrgenommene Kontrolle, Hoffnungslosigkeit und Einstellung zur Hilfesuche vor der Intervention und 2-wöchigen und 8-wöchigen Nachsorge untersucht. Ein Pilotversuch hat die Machbarkeit und Akzeptanz von SIGMA bei Jugendlichen bestätigt. Die Forscher stellten die Hypothese auf, dass SIGMA und SSI-GP am Ende der Behandlung und Nachbeobachtungszeit zu einer stärkeren Verringerung der Angstsymptome führen werden als die Kontrollintervention. Die Ermittler sagen auch voraus, dass SIGMA eine größere Wirkung haben wird als SSI-GP. Für die Datenanalyse werden das Intention-to-treat-Prinzip und auf linearer Regression basierende Maximum-Likelihood-Mehrebenenmodelle verwendet. Das Projekt bringt Experten aus den Bereichen Mindset-Forschung, lokale Sozialarbeit, webbasierte Intervention, Statistik, Studien zur psychischen Gesundheit von Jugendlichen und Psychiatrie zusammen. Diese Studie wird Beweise dafür liefern, worauf es bei Interventionen in der Wachstumsmentalität bei jugendlicher Angst ankommt, und als skalierbare und zugängliche Intervention zur Verbesserung des Wohlbefindens junger Menschen dienen.