Musiktherapie für Patienten mit Alzheimer-Krankheit

Trotz Fortschritten bei leichter kognitiver Beeinträchtigung (MCI) oder leichter Demenz aufgrund einer Behandlung der Alzheimer-Krankheit (AD) haben Patienten, die mit diesen Symptomen leben, noch viele ungedeckte neuropsychiatrische Bedürfnisse. Bei der Erforschung ganzheitlicher Behandlungsansätze im Allgemeinen ist es wichtig, nicht-pharmakologische Interventionen einzusetzen.

Kelly und Ahessy implementierten eine erinnerungsfokussierte Gruppenmusiktherapie, um eine positive Stimmung und Engagement durch musikalischen Ausdruck zu fördern (z. Singen, Bewegen, Body Percussion) und verbale Interaktion, wobei thematische Sitzungen verwendet wurden, die die Musikpräferenzen der Teilnehmer widerspiegelten. Die Forscher fanden heraus, dass ein Gleichgewicht vertrauter Strukturen, wie Begrüßungs- und Schlusslieder, gepaart mit Anpassungsfähigkeit im Namen des Musikmoderators einen sinnvollen Raum für Erinnerungen und gemeinsames Engagement schuf. Die Forscher identifizierten Musik auch als ein Kernelement, das den Austausch musikalischer und außermusikalischer persönlicher Erinnerungen erleichterte und in Momenten der Orientierungslosigkeit innerhalb der Gruppe Erdung und Möglichkeiten zur Wiederverbindung bot.

Obwohl die Nutzung der virtuellen Musiktherapie aufgrund von COVID-19 zugenommen hat, wird die Auswirkung virtueller Musiktherapiesitzungen auf die Erinnerung in der Literatur nur minimal untersucht. Ein klarer Vorteil der virtuellen Musiktherapie ist der verbesserte Zugang zur Versorgung für Teilnehmer, die in ländlichen Gebieten leben oder für die das Reisen schwierig ist, wodurch die Teilnahme an sinnvollen Interventionen ermöglicht wird, ohne den Tagesablauf zu stören. Darüber hinaus hat sich gezeigt, dass die Fähigkeit, sich von der Vertrautheit des eigenen Zuhauses aus an der Musiktherapie zu beteiligen, die Beziehungsentwicklung zwischen Patienten mit Demenz und den Betreuern der Patienten erleichtert und das Gefühl von Komfort und Entspannung erhöht.

Die vorliegende Studie versucht, frühere Arbeiten zu erweitern, indem sie eine Ebene der Personalisierung und des Engagements hinzufügt. Anstatt Einzelpersonen einfach ein Schema des Musikhörens zuzuweisen, werden die Ermittler die Teilnehmer in regelmäßig stattfindende virtuelle Musiktherapiesitzungen einbeziehen, die sich darauf konzentrieren, bekannte Lieder live zu spielen und Erinnerungen durch autobiografische Gespräche anzuregen. Eine solche Studie bietet mehrere Vorteile gegenüber früheren ähnlichen Studienformaten, da sie (a) den Forschern ermöglicht, die maximale Kontrolle darüber zu behalten, wie die Behandlung durchgeführt wird, (b) den Teilnehmern und Betreuern den Stress erspart, zur Therapie zu reisen (besonders relevant angesichts der Tatsache, dass die Studie älter ist demographisch), (c) ermöglicht den Teilnehmern Autonomie darüber, wann und wo die Teilnehmer sich an der Therapie beteiligen, wahrscheinlich bequem von zu Hause aus, und (d) bietet Möglichkeiten für die Musiktherapie, eine sinnvolle zweimal wöchentliche Routine sowohl für die Teilnehmer als auch für die Teilnehmer zu werden Betreuungspartner. Die Wertschätzung von Musik ist weitaus größer als das bloße Zuhören, und diese Studie versucht, die transformative Kraft individualisierter Live-Musiktherapie-Interventionen zu nutzen.

Teilnehmer mit MCI oder leichter Demenz aufgrund von AD nehmen an einer 30-minütigen, auf Erinnerungen ausgerichteten virtuellen Musiktherapie während eines 8-wöchigen, zweimal wöchentlich stattfindenden Musiktherapiekurses (insgesamt 16 Sitzungen) über einen Zoom teil. Vor und nach 16 virtuellen Musiktherapiesitzungen werden die kognitiven Fähigkeiten, die Angst, die Lebensqualität und das autobiografische Gedächtnis der Teilnehmer gemessen. Gehirnaktivierungsmuster mit funktioneller Magnetresonanztomographie (fMRT) werden vor und nach virtuellen Musiktherapiesitzungen verglichen, um zu verstehen, ob individualisierte virtuelle Musiktherapiesitzungen die kortikale Aktivität verändern können.