- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06256822
Technologiebasiertes Stilltraining nach Kaiserschnitt
Auswirkung eines technologiebasierten Stilltrainings nach einem Kaiserschnitt auf den Stillerfolg und die Selbstwirksamkeit von Müttern
Ziel: Das Ziel dieser Studie war es, die Wirkung eines Stilltrainings mit virtueller Realität (VR) für Erstgebärende nach der Geburt auf den Stillerfolg und die Selbstwirksamkeit des Stillens zu bestimmen.
Methode: Die Forschung wurde als prospektive, randomisierte, kontrollierte Studie konzipiert. Insgesamt wurden 66 Frauen in die Studie einbezogen, davon 31 in der Kontrollgruppe und 35 in der Interventionsgruppe. Die Interventionsgruppe sah sich in der 4. und 24. Stunde nach dem Kaiserschnitt ein Stillvideo mit VR an. Forschungsdaten wurden mit dem soziodemografischen Informationsformular, dem LATCH Breastfeeding Charting System and Documentation Tool und der Breastfeeding Self-Efficacy Scale erfasst. An der Studie nahmen Mütter teil, die per Kaiserschnitt zur Welt kamen, während der Schwangerschaft eine Stillberatung erhielten, keine Seh- oder Hörbehinderungen hatten und keine neurologischen Störungen hatten.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Studientyp
Einschreibung (Tatsächlich)
Kontakte und Standorte
Studienorte
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Samsun, Truthahn, 55080
- Ordu University
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Probenahmeverfahren
Studienpopulation
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- An der Studie nahmen Mütter teil, die per Kaiserschnitt zur Welt kamen, während der Schwangerschaft eine Stillberatung erhielten, keine Seh- oder Hörbehinderungen hatten und keine neurologischen Störungen hatten.
Ausschlusskriterien:
- Mütter, die keinen Kaiserschnitt zur Welt brachten, während der Schwangerschaft keine Stillberatung erhielten, eine Seh- oder Hörbehinderung hatten oder an einer neurologischen Erkrankung litten, wurden nicht in die Studie einbezogen.
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Diagnose- und Bewertungsskala für das Stillen
Zeitfenster: 6 Monate
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Die Latch-Stillskala wurde von Jensen und Wallace (1993) entwickelt, um das Stillen objektiv zu diagnostizieren, Stillprobleme zu erkennen, Stillerziehung zu planen und eine einheitliche Sprache für medizinisches Fachpersonal zu schaffen.
Der Cronbach-Alpha-Koeffizient der Skala betrug 0,93.
Die von Yenal und Okumuş (2003) ins Türkische adaptierte Skala besteht aus fünf Bewertungsschritten.
LATCH steht für die englischen Ausdrücke dieser Schritte.
Diese Bewertungsschritte sind: „L = Anlegen an der Brust“, „A = Beobachtung der Schluckbewegung des Babys (Hörbares Schlucken)“, „T = Art der Brustwarze“, „C = Komfort der Mutter hinsichtlich der Brust und Brustwarze (Komfortbrust/Nippel), „H = Halteposition des Babys (Halten)“.
Die Punkte auf der Skala werden mit 0-1-2 bewertet.
Der höchste Wert, der auf der Skala erreicht werden kann, ist 10 und der niedrigste Wert ist 0. Der Cronbach-Alpha-Koeffizient der Skala beträgt 0,95.
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6 Monate
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Tatsächlich)
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Geschätzt)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Geschätzt)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- september4
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Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
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