- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT06909552
Verwendung eines Bildungsvideos zur Verbesserung der Einhaltung der Behandlung bei der Entleerung von Dysfunktionen
21. Juli 2025 aktualisiert von: University of Colorado, Denver
Verwendung eines Bildungsvideos zur Verbesserung des Wissens von Pflegepersonen, Einhaltung von Empfehlungen und Ergebnissen bei Kindern mit dysfunktionalem Unentschieden
Diese Studie zielt darauf ab zu sehen, ob ein Bildungsvideo zu einer gemeinsamen Urinfunktionsstörung zu einer verbesserten Empfehlungen von Eltern und Kindempfehlungen zu Behandlungen führt.
Studienübersicht
Status
Noch keine Rekrutierung
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Diese Studie zielt darauf ab zu untersuchen, ob die Verwendung eines Bildungsvideos zur Entleerung von Dysfunktionen, einer häufigen Urinfunktionsstörung, zur Verbesserung der Eltern und zur Einhaltung von Empfehlungen zur Verhaltensbehandlung führt.
Unsere Haupthypothese untersucht, ob eine verbesserte wahrgenommene Einhaltung vorhanden ist und ob diese verbesserte wahrgenommene Einhaltung zu besseren Symptomenergebnissen in diesem Zustand führt.
Studientyp
Interventionell
Einschreibung (Geschätzt)
100
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.
Studienkontakt
- Name: Marguerite Korber, CPNP
- Telefonnummer: 720-777-6523
- E-Mail: marguerite.korber@childrenscolorado.org
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Jen Pyrzanowski
- E-Mail: jennifer.pyrzanowski@cuanschutz.edu
Studienorte
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Vereinigte Staaten, 80045
- University of Colorado Anschutz
-
Kontakt:
- Jennifer Pyrzanowski
- Telefonnummer: 303-724-0769
- E-Mail: jennifer.pyrzanowski@cuanschutz.edu
-
-
Teilnahmekriterien
Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
- Erwachsene
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Nein
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Eltern und Betreuer von pädiatrischen Urologiepatienten mit einer dysfunktionalen Entleerung (mindestens 100 Teilnehmer)
- 5-18 Jahre alt, nicht jünger als 5 und nicht älter als 18 Jahre alt
- Töpfgeräte - voll unabhängig von der Toilette, kann jeden Schritt des Prozesses abschließen und dies selbst zufriedenstellend tun.
Ausschlusskriterien:
- Kinder mit Entleerungsstörungendysfunktional -Voidern mit medizinisch komplexen Erkrankungen (neurogene Blase, Töpfe, EDS usw.)
- Das Kind des Elternteils ist nicht ein erstmaliger Patient (d. H. In der Vergangenheit wurde für dysfunktionale Entleerung beobachtet)
- Das Kind hat eine geistige Behinderung, Entwicklungsverzögerung oder kognitive Beeinträchtigung durch Severesevere.
Studienplan
Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
|
Experimental: Bildungsvideo
Die Teilnehmer werden nach einem Besuch mit ihrem Urologieanbieter einem kurzen 3-minütigen Bildungsvideo ausgesetzt sein.
|
Das Bildungsvideo ist ein kurzes 3-minütiges Video, das die Erkrankung im Detail beschreibt, auf der Ebene, die ein Elternteil oder ein Kind ohne medizinischen Hintergrund verstehen könnte.
|
|
Kein Eingriff: Kontrolle
Die Teilnehmer werden nicht einem Bildungsvideo ausgesetzt sein. Sie erhalten vielmehr den Standard für die Versorgungserziehung in der Klinik in Bezug auf Verhaltensbehandlungsmodalitäten zu Hause.
|
Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Haftung wahrgenommen
Zeitfenster: 4 Wochen, 8 Wochen.
|
Die Teilnehmer werden die Tapq -Haftungsbewertung zu Zeitpunkten 4 Wochen und 8 Wochen vornehmen.
|
4 Wochen, 8 Wochen.
|
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
|
Videoakzeptanz
Zeitfenster: 0 Wochen.
|
Unmittelbar nach dem Ansehen des Bildungsvideos werden die Teilnehmer gebeten, einen Fragebogen über die Akzeptanz des Videos auszufüllen.
Dies geschieht im Zeitraum von 0 Wochen (für Interventionsgruppen).
|
0 Wochen.
|
|
Dysfunktionales Voiding -Bewertungssystem
Zeitfenster: 0 Wochen, 4 Wochen und 8 Wochen.
|
Die Teilnehmer werden gebeten, eine DVSS -Umfrage in TimePoints 0 Wochen, 4 Wochen und 8 Wochen durchzuführen.
Diese DVSS -Umfrage wird verwendet, um die Symptomverbesserung während der gesamten Studie zu bewerten.
|
0 Wochen, 4 Wochen und 8 Wochen.
|
Mitarbeiter und Ermittler
Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.
Sponsor
Publikationen und hilfreiche Links
Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.
Allgemeine Veröffentlichungen
- Feldman AS, Bauer SB. Diagnosis and management of dysfunctional voiding. Curr Opin Pediatr. 2006 Apr;18(2):139-47. doi: 10.1097/01.mop.0000193289.64151.49.
- Dyson PA, Beatty S, Matthews DR. An assessment of lifestyle video education for people newly diagnosed with type 2 diabetes. J Hum Nutr Diet. 2010 Aug;23(4):353-9. doi: 10.1111/j.1365-277X.2010.01077.x. Epub 2010 May 20.
Studienaufzeichnungsdaten
Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
1. August 2025
Primärer Abschluss (Geschätzt)
31. Juli 2027
Studienabschluss (Geschätzt)
31. Juli 2027
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
27. März 2025
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
27. März 2025
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
3. April 2025
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
25. Juli 2025
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
21. Juli 2025
Zuletzt verifiziert
1. Juli 2025
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Schlüsselwörter
Andere Studien-ID-Nummern
- 24-1255
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
NEIN
Beschreibung des IPD-Plans
Ressourcenbeschränkungen
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Nein
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
Nein
Diese Informationen wurden ohne Änderungen direkt von der Website clinicaltrials.gov abgerufen. Wenn Sie Ihre Studiendaten ändern, entfernen oder aktualisieren möchten, wenden Sie sich bitte an register@clinicaltrials.gov. Sobald eine Änderung auf clinicaltrials.gov implementiert wird, wird diese automatisch auch auf unserer Website aktualisiert .
Klinische Studien zur Bildungsvideo zur Entleerung von Dysfunktionen
-
Valleywise HealthAmerican Heart Association; University of ArizonaAbgeschlossen
-
University of Colorado, DenverCancer League of ColoradoNoch keine RekrutierungNeu diagnostizierter Brustkrebs | Brustkrebs bei FrauenVereinigte Staaten
-
Ali YıldızAbgeschlossen