Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Utvikling og validering av et screeningverktøy for førskolebarn i alderen 1-6 år

18. november 2025 oppdatert av: Chang Gung Memorial Hospital
Denne studien utvikler og validerer Chatbot-Assisted Developmental Assessment Scale for Preschool Children (CADAS), et screeningverktøy for 1–6-åringer. Ved bruk av AI og Kebbi Air S-roboten vurderer CADAS motorisk, kognitiv, språklig og sosial-emosjonell utvikling gjennom interaktive spill. Totalt 180 barn vil delta, og AI-robot- og menneskelige vurderinger vil bli sammenlignet for pålitelighet og validitet. Prosjektet har som mål å skape et lokalt tilpasset, effektivt og nøyaktig utviklingsscreeningverktøy for å støtte tidlig oppdagelse og forbedre barneutviklingstjenester i Taiwan.

Studieoversikt

Status

Aktiv, ikke rekrutterende

Detaljert beskrivelse

Nåværende utviklingsvurderinger i Taiwan er hovedsakelig avhengige av utenlandske verktøy, noe som begrenser kulturell egnethet. Denne studien adresserer dette gapet ved å skape et lokalt, AI-basert screeningsystem ved bruk av Kebbi Air S, en sosial robot som kan gi stemmepåminnelser, ansiktsgjenkjenning og dataregistrering. Fem spillignende scenarier vil vurdere ulike utviklingsområder; ett vil være robotassistert og fire menneskeadministrerte for sammenligning. 180 barn (1-6 år) vil bli rekruttert fra en ikke-kommersiell barnehage i Taoyuan, hvorav 60 også vil ta Comprehensive Developmental Inventory for Infants and Toddlers (CDIIT) for validering. Analyser ved bruk av SPSS 21.0 og ConQuest 4.5 vil teste pålitelighet, validitet og punktkvalitet. Studien tar sikte på å bygge et pålitelig lokalt verktøy og bekrefte gjennomførbarheten av chatbot-assistert evaluering, noe som bidrar til en nasjonal database for barnehageutvikling og forbedrer nøyaktigheten i tidlig intervensjon.

Studietype

Observasjonsmessig

Registrering (Antatt)

180

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

      • Taoyuan District, Taiwan, 333
        • Chang Gung Memorial Hospital

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Alder som er kvalifisert for studier

  • Barn

Tar imot friske frivillige

Ja

Prøvetakingsmetode

Ikke-sannsynlighetsprøve

Studiepopulasjon

Førskolebarn fra Taoyuan by, Taiwan.

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Barn i alderen 1-6 år som er innskrevet i barnehager eller daginstitusjoner i Taoyuan by.
  • Samtykke fra forelder eller verge er innhentet.
  • I stand til å følge grunnleggende instruksjoner og fullføre lekbaserte oppgaver.

Eksklusjonskriterier:

  • Diagnostiserte utviklingsmessige, nevrologiske eller genetiske lidelser.
  • Alvorlige syns-, hørsel- eller motoriske funksjonsnedsettelser som påvirker oppgaveutførelsen.
  • Ingen foreldresamtykke eller tidlig tilbaketrekking under vurderingen.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

Kohorter og intervensjoner

Gruppe / Kohort
Intervensjon / Behandling
Førskolebarn
Barn i alderen 1-6 år som er påmeldt i barnehager og barneavdelinger i Taoyuan by.
Dette er en observasjonsstudie. Ingen intervensjon eller behandling gis. Deltakerne fullfører utviklingsvurderinger kun til forskningsformål.

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Motorisk utviklingsscore
Tidsramme: Utgangspunkt
Motorisk poengsum fra CADAS, manuelt administrert av trente forskningsassistenter for å vurdere grov- og finmotoriske ferdigheter gjennom leikebaserte oppgaver.
Utgangspunkt
Kognitiv utviklingsscore
Tidsramme: Utgangspunkt
Kognitiv score fra CADAS, vurdert manuelt gjennom strukturert lek som evaluerer resonnering, oppmerksomhet og hukommelse.
Utgangspunkt
Språkutviklingsskår
Tidsramme: Utgangspunkt
Språkscore fra CADAS, oppnådd fra menneskeadministrerte oppgaver som tester reseptivt og ekspressivt språk.
Utgangspunkt
Sosial-Emosjonell Utviklingsscore
Tidsramme: Utgangspunkt
Sosioemosjonell score fra Scenario 3 ved bruk av Kebbi Air S-roboten. Robotstyrte spørsmål og ansiktsgjenkjenning brukes for å vurdere følelser og interaksjon, sammenlignet med manuelle vurderinger.
Utgangspunkt

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Etterforskere

  • Studieleder: Chia-Ling Chen, Chang Gung Memorial Hospital

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (Faktiske)

23. september 2024

Primær fullføring (Antatt)

22. september 2027

Studiet fullført (Antatt)

22. september 2027

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

18. november 2025

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

18. november 2025

Først lagt ut (Faktiske)

25. november 2025

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)

25. november 2025

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

18. november 2025

Sist bekreftet

1. september 2025

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Nei

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Tidlig barndomsutvikling (ECD)

Kliniske studier på Ingen intervensjon: Observasjonskohort

Abonnere