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CONSCIOUS: A Pilot Trial of a Media Orientation Intervention to Encourage Men's Help Seeking for Mental Health Difficulties (CONSCIOUS)

30. Mai 2026 aktualisiert von: Tarela Ike, Teesside University

Media Orientation to Prevent Suicidal Ideation and Self Harm and Improve Help Seeking Behaviour: A Pilot Randomised Controlled Trial

Mental health difficulties among males are an issue of public health concern. Men are also at higher risk of suicidal ideation and self-harm and are poor at help-seeking due to factors including stigma, cultural norms and gendered expectations of masculinity. Yet, in Nigeria, a significant gap remains in media orientation intervention to create awareness on symptoms of mental health difficulties and support channels to encourage help-seeking. In essence, the current study aims to test the feasibility and acceptability of a novel intervention titled, psyChosOcial media awareNesS for SuiCIde symptoms, including other mental health PrOblems and help seeking mediUmS (CONSCIOUS) for addressing awareness of mental health difficulties in comparison to the waitlist control group for the purposes of improving men's help seeking, social support and reducing anxiety in Nigeria.

Studienübersicht

Studientyp

Interventionell

Einschreibung (Geschätzt)

74

Phase

  • Unzutreffend

Kontakte und Standorte

Dieser Abschnitt enthält die Kontaktdaten derjenigen, die die Studie durchführen, und Informationen darüber, wo diese Studie durchgeführt wird.

Studienkontakt

Studieren Sie die Kontaktsicherung

Teilnahmekriterien

Forscher suchen nach Personen, die einer bestimmten Beschreibung entsprechen, die als Auswahlkriterien bezeichnet werden. Einige Beispiele für diese Kriterien sind der allgemeine Gesundheitszustand einer Person oder frühere Behandlungen.

Zulassungskriterien

Studienberechtigtes Alter

  • Erwachsene
  • Älterer Erwachsener

Akzeptiert gesunde Freiwillige

Ja

Beschreibung

Inclusion Criteria:

  • male, aged 18 years or above, able to provide full informed consent to aid their participation, able to speak the English language which is Nigeria language. able to take part in the intervention and are available for the intervention assessment at baseline and end of intervention.

Exclusion Criteria:

  • less than 18 years old, unable to provide informed consent, undergoing severe mental health treatment and unable to speak the English language. Participants were also excluded if they are high risk social ideation or self-harm patients.

Studienplan

Dieser Abschnitt enthält Einzelheiten zum Studienplan, einschließlich des Studiendesigns und der Messung der Studieninhalte.

Wie ist die Studie aufgebaut?

Designdetails

  • Hauptzweck: Behandlung
  • Zuteilung: Zufällig
  • Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
  • Maskierung: Single

Waffen und Interventionen

Teilnehmergruppe / Arm
Intervention / Behandlung
Experimental: Experimental : psyChosOcial media awareNesS for SuiCIde symptoms and other mental health PrOblems
Low intensity media campaign intervention
The CONSCIOUS is 3 minutes recorded media message. The intervention is designed to promote awareness on how to prevent suicidal ideation and self-harm, stigma reduction and avenues or mediums for help-seeking. The core message is composed of three key ambits: 1) emphasizing what is meant by suicidal ideation and self-harm (ii) the need to seek help and stop societal stigmatising behaviour (iii) Avenues for help seeking and improved mental health and wellbeing.
Sonstiges: Control - Intervention as Usual/Waitlist
Intervention as Usual / Waitlist to be administered the CONSCIOUS intervention after assessment at baseline (day 1) and end of intervention (day 2).
Current available interventions to foster help seeking including leaflets, community health centre provision of information etc. This group will be later offered the CONSCIOUS intervention after completion of baseline and end of intervention assessment.

Was misst die Studie?

Primäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Service Satisfaction Scale
Zeitfenster: Immediately after the end of the intervention
A five item scale that can be used to assess and measure satisfaction, acceptability and quality of the intervention. Higher score denote positive outcomes and acceptability. Lower score denotes poor satisfaction and acceptability.
Immediately after the end of the intervention

Sekundäre Ergebnismessungen

Ergebnis Maßnahme
Maßnahmenbeschreibung
Zeitfenster
Generalisierte Angststörung (GAD-7)
Zeitfenster: Baseline (Tag 1) und am Ende der Intervention (Tag 2)
Die GAD-7 ist eine siebenteilige Skala zur Erkennung, Messung und Bewertung des Schweregrades einer generalisierten Angststörung. Punktewerte von 5, 10 und 15 gelten als Grenzwerte für leichte, mittelschwere bzw. schwere Angst.
Baseline (Tag 1) und am Ende der Intervention (Tag 2)
Oslo Social Support Scale (OSSS-3)
Zeitfenster: Baseline (Tag 1) und am Ende der Intervention (Tag 2)
Die Skala ist ein 3-Punkte-Selbstberichtsmaß zur Erfassung und Messung des Niveaus sozialer Unterstützung. Die Summenpunktzahl reicht von 3 bis 14, wobei hohe Werte starke und niedrige Werte geringe Niveaus sozialer Unterstützung darstellen, wie folgt angegeben: a) 3-8 geringe soziale Unterstützung, b) 9-11 moderate soziale Unterstützung, c) 12-14 starke soziale Unterstützung.
Baseline (Tag 1) und am Ende der Intervention (Tag 2)
Europäische Lebensqualitätsskala EQ-5D-5L
Zeitfenster: Baseline (Tag 1) und am Ende der Intervention (Tag 2)
Der EQ-5D-5L ist eine 5-Punkte-Skala, die zur Bewertung der generischen Lebensqualität entwickelt wurde. Im EQ-5D-5L hat jede Dimension fünf Antwortstufen: keine Probleme (Stufe 1); leichte (Stufe 2); mäßige (Stufe 3); schwere (Stufe 4); und extreme Probleme (Stufe 5). Es gibt 3.125 mögliche Gesundheitszustände, die durch die Kombination einer Stufe aus jeder Dimension definiert werden, von 11111 (volle Gesundheit) bis 55555 (schlechteste Gesundheit).
Baseline (Tag 1) und am Ende der Intervention (Tag 2)
Attitude Towards Seeking Professional Psychological Help Scale
Zeitfenster: Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
The ATSPPH is a 10-item scale that measures attitude towards seeking professional psychological help. Higher scores reflect increased positive attitude towards seeking professional psychological help while lower score reflects reduced attitude towards seeking help.
Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
General Help Seeking Questionnaire (GHSQ)
Zeitfenster: Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
The GHSQ is a 20-item scale measuring the likelihood of seeking help from a range of sources. The scale adopts a Likert style rating as follows: Extremely unlikely(1), Somewhat unlikely (2), Unlikely (3), Not sure (4), Likely =5, Somewhat likely = 6, Extremely likely =7. The scores are summed across all help-seeking items. For a standard 9-item list, total scores range from 9 to 63 points. Higher total scores indicate a greater overall intention to seek help from someone.
Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
Self Stigma and Help Seeking (SSHS) Scale
Zeitfenster: Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
The self-stigma and help seeking scale is a 10-item scale that measures stigma of seeking help. The scale features 10 items, each rated on a 5-point Likert scale ranging from 1 = Strongly Disagree to 5 = Strongly. Items 2, 4, 5, 7, and 9 are reverse-scored. The possible total score ranges from 10 to 50. Higher total scores indicate higher levels of internalised self-stigma associated with seeking professional psychological help.
Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
Stigma of Suicide Scale (SOSS)
Zeitfenster: Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
The Stigma of Suicide Scale (SOSS) measures public attitudes and stigma toward suicide, aiding research on societal perceptions and informing anti-stigma interventions to improve mental health outcomes. The long form consists of 58 items and the short form consists of 16 items. Each item consists of a one-word descriptor of a person who dies by suicide. A person completes the scale by rating how much they agree with each item being a descriptor of someone who takes their own life. Each item is to be rated on a 5-point Likert scale from (1) strongly disagree to (5) strongly agree. Higher scores indicate higher levels of stigma towards people who suicide.
Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
Beck Hopelessness Scale (BHS)
Zeitfenster: Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
The Beck Hopelessness Scale (BHS) is a 20-item, true/false self-report inventory designed to measure an individual's negative attitudes or pessimism about the future. Lower score indicate none or minimal while higher score indicate severe.
Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9)
Zeitfenster: Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
The Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) is a standard diagnostic tool used to screen for and measure the severity of depression. Scores range from 0 to 27, calculated by assigning 0 to 3 points for each of the nine questions. Scores ≤4 suggest minimal depression which may not require treatment. Higher score suggest depression.
Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
Posttraumatic Stress Disorder Checklist for DSM-5 (PCL-5)
Zeitfenster: Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)
The PCL-5 is a 20-item self-report questionnaire used to assess PTSD symptoms based on DSM-5 criteria. It evaluates symptoms over the past month on a 0 to 4 scale, yielding a total severity score from 0 to 80. A score of 31-33 or higher is generally considered the clinical cutoff. Scores in this range suggest a provisional PTSD diagnosis.
Baseline (day 1) and at the end of intervention (day 2)

Mitarbeiter und Ermittler

Hier finden Sie Personen und Organisationen, die an dieser Studie beteiligt sind.

Publikationen und hilfreiche Links

Die Bereitstellung dieser Publikationen erfolgt freiwillig durch die für die Eingabe von Informationen über die Studie verantwortliche Person. Diese können sich auf alles beziehen, was mit dem Studium zu tun hat.

Studienaufzeichnungsdaten

Diese Daten verfolgen den Fortschritt der Übermittlung von Studienaufzeichnungen und zusammenfassenden Ergebnissen an ClinicalTrials.gov. Studienaufzeichnungen und gemeldete Ergebnisse werden von der National Library of Medicine (NLM) überprüft, um sicherzustellen, dass sie bestimmten Qualitätskontrollstandards entsprechen, bevor sie auf der öffentlichen Website veröffentlicht werden.

Haupttermine studieren

Studienbeginn (Geschätzt)

30. Juni 2026

Primärer Abschluss (Geschätzt)

3. Juni 2027

Studienabschluss (Geschätzt)

3. Juni 2027

Studienanmeldedaten

Zuerst eingereicht

30. Mai 2026

Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat

30. Mai 2026

Zuerst gepostet (Tatsächlich)

4. Juni 2026

Studienaufzeichnungsaktualisierungen

Letztes Update gepostet (Tatsächlich)

4. Juni 2026

Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt

30. Mai 2026

Zuletzt verifiziert

1. Mai 2026

Mehr Informationen

Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie

Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)

Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?

NEIN

Beschreibung des IPD-Plans

Data supporting this study cannot be made available due to the sensitive nature and ethical reasons on confidentiality.

Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt

Nein

Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt

Nein

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Klinische Studien zur Psychosocial media campaign

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