Bebés prematuros: un estudio piloto para comprender los efectos de la prematuridad en la niñez
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- Fase 4
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Ohio
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Columbus, Ohio, Estados Unidos, 43205
- Nationwide Children's Hospital
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Niño nacido con menos o igual de 29 semanas completas de gestación;
- Niño entre 18 meses, 0 días y 38 meses, 30 días de edad cronológica;
- Niño ingresado en la UCIN y/o tenía programada una visita de seguimiento en la Clínica de Neonatología.
- Niño que muestra algunos síntomas autistas;
- Niño entre los percentiles 5 y 95 (según la tabla de crecimiento de la OMS) para el peso en su última visita al hospital;
- inglés hablado en el hogar, demostrar la capacidad de comunicarse en inglés lo suficientemente bien como para comprender el estudio, el consentimiento informado y los cuestionarios del estudio; y
- Tener el consentimiento informado en el archivo.
Criterio de exclusión:
- Consuma suplementos de LCPUFA en gotas, masticables, en polvo, Pediasure o pescado graso más de 2 veces por semana;
- Incapaz de tolerar la venopunción;
- Cualquier malformación importante que impida la participación;
- Parálisis cerebral (cuadriparesia solamente);
- Sordera;
- Ceguera;
- Desorden sangrante;
- diabetes tipo I;
- Síndrome X Frágil, Síndrome de Rett, Síndrome de Angelman, Esclerosis Tuberosa;
- Convulsión no febril en el último mes sin etiología clara y resuelta;
- Problema de alimentación que puede inhibir la plena participación;
- Alergia al pescado conocida;
- Alergia o sensibilidad conocida a la canola/colza; o
- Puntuación registrada de <70 en la sección cognitiva de Bayley en el último año.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Cuadruplicar
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Suplemento de aceite LCPUFA
Suplemento de aceite EPA + DHA + GLA + OA
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2,5 ml por día durante 90 días Dosis Diaria: EPA (338mg) + DHA (225mg) + GLA (83mg) + OA (200mg) |
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Comparador de placebos: Placebo de aceite de canola
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2,5 ml por día durante 90 días
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Comportamiento infantil - Prueba de detección de trastornos generalizados del desarrollo-II Etapa 2
Periodo de tiempo: Línea de base a 90 días después de la aleatorización
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La prueba de detección de trastornos generalizados del desarrollo-II etapa 2 (PDDST-II) es una medida de 14 elementos diseñada para discriminar los trastornos del espectro autista de un trastorno del desarrollo no autista relacionado en niños de 12 a 48 meses de edad.
La puntuación mínima es 0 y la puntuación máxima es 14.
Las puntuaciones iguales o superiores a cinco arrojan una pantalla positiva para el autismo.
Las puntuaciones de PDDST-II se midieron al inicio y luego nuevamente al finalizar el estudio (90 días después de la aleatorización).
Las puntuaciones se calcularon como el valor de PDDST-II a los 90 días menos el valor de PDDST-II al inicio.
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Línea de base a 90 días después de la aleatorización
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Comportamiento infantil: breve evaluación social y emocional de bebés y niños pequeños (BITSEA)
Periodo de tiempo: Línea de base a 90 días después de la aleatorización
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La Evaluación emocional y social breve para bebés y niños pequeños (BITSEA) es una herramienta de 42 ítems que es útil para identificar problemas y/o déficits socioemocionales en los niños.
BITSEA incluye las siguientes subescalas: Competencia (11 ítems, puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 22), conductas problemáticas: desregulación (8 ítems, puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 16), externalización (6 ítems, puntaje mínimo: 22). 0, puntaje máximo: 12), internalización (8 ítems, puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 16), trastorno del espectro autista (17 ítems, puntaje mínimo: 0, puntaje máximo: 34) y banderas rojas (14 ítems, puntaje mín. puntuación: 0, puntuación máxima: 28). Las preguntas se superponen y la subescala del problema es una combinación de desregulación, externalización e internalización.
Los puntajes de problemas más altos indican mayores niveles de problemas socioemocionales/de comportamiento.
Los puntajes más bajos de Competencia indican un posible retraso/déficit.
Las puntuaciones se midieron al inicio y luego nuevamente al finalizar el estudio (90 días después de la aleatorización).
El cambio en las puntuaciones de BITSEA se calculó como el valor a los 90 días, el valor al inicio del estudio.
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Línea de base a 90 días después de la aleatorización
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Ácido graso
Periodo de tiempo: Línea de base a 90 días después de la aleatorización
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Las medidas de resultado secundarias en este ensayo implican un examen del cambio en los ácidos grasos desde la primera visita del estudio hasta la visita final del estudio.
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Línea de base a 90 días después de la aleatorización
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Otras medidas de resultado
Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Viabilidad: futuro estudio multisitio a gran escala
Periodo de tiempo: Antes del inicio hasta 90 días después de la aleatorización
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La viabilidad de un futuro estudio multisitio a gran escala se evalúa examinando el número de niños examinados, la proporción de estos niños que dan positivo en la prueba de ASD, el número de niños que aceptan participar en el ensayo, el número de niños que regresan para la segunda y tercera visita del estudio, las diferencias iniciales en los ácidos grasos individuales entre los grupos de intervención y de comparación, y la adherencia al tratamiento asignado.
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Antes del inicio hasta 90 días después de la aleatorización
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Colaboradores e Investigadores
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Publicaciones y enlaces útiles
Publicaciones Generales
- Boone KM, Klebanoff MA, Rogers LK, Rausch J, Coury DL, Keim SA. Effects of Omega-3-6-9 fatty acid supplementation on behavior and sleep in preterm toddlers with autism symptomatology: Secondary analysis of a randomized clinical trial. Early Hum Dev. 2022 Jun;169:105588. doi: 10.1016/j.earlhumdev.2022.105588. Epub 2022 May 19.
- Keim SA, Gracious B, Boone KM, Klebanoff MA, Rogers LK, Rausch J, Coury DL, Sheppard KW, Husk J, Rhoda DA. omega-3 and omega-6 Fatty Acid Supplementation May Reduce Autism Symptoms Based on Parent Report in Preterm Toddlers. J Nutr. 2018 Feb 1;148(2):227-235. doi: 10.1093/jn/nxx047.
- Boone KM, Gracious B, Klebanoff MA, Rogers LK, Rausch J, Coury DL, Keim SA. Omega-3 and -6 fatty acid supplementation and sensory processing in toddlers with ASD symptomology born preterm: A randomized controlled trial. Early Hum Dev. 2017 Dec;115:64-70. doi: 10.1016/j.earlhumdev.2017.09.015. Epub 2017 Sep 20. Erratum In: Early Hum Dev. 2018 Mar 2;:
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
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- 752311
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