Lentes de anteojos en niños con conmociones cerebrales (SLICK)
Comparar la eficacia de 3 tipos diferentes de lentes y recubrimientos de lentes para eliminar los síntomas en niños con síntomas visuales prolongados debido a una conmoción cerebral.
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
Alabama
-
Birmingham, Alabama, Estados Unidos, 35233
- University of Alabama School of Optometry
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Sostuvo una conmoción cerebral > 6 semanas < 16 semanas desde la fecha de la visita inicial
- Criterios para conmoción cerebral: diagnosticado formalmente por un médico
- Agudeza visual mínima mejor corregida: 20/25 en los ojos derecho e izquierdo de lejos y 20/30 en ambos ojos de cerca
- Estereopsis mínima: 500" global
- Puntaje CISS > 16
- Error de refracción al menos + 0.50D esfera o cilindro
- Capacidad para borrar > 0,50 ciclos por minuto en flipper acomodativo monocular de y flipper acomodativo binocular de +/-1,50
Criterio de exclusión:
- Diplopía por parálisis nerviosas
- patología retiniana
- Tratamiento previo de cualquier cantidad de lentes bifocales y base en prisma desde conmoción cerebral.
- Terapia visual > 6 semanas desde la conmoción cerebral
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Tratamiento
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Triple
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
|---|---|
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Experimental: Gafas monofocales
Anteojos típicos prescritos para que los niños corrijan solo el error de refracción a distancia y para que los usen todas las horas que estén despiertos.
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Anteojos recetados tradicionalmente para errores de refracción
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Experimental: Gafas monofocales con revestimiento antideslumbrante
Anteojos típicos prescritos para niños para corregir solo la prescripción de distancia con revestimiento antideslumbrante y para usar todas las horas de vigilia.
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Anteojos recetados tradicionalmente para errores de refracción
|
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Experimental: Eyezen
Anteojos con lentes de adición progresiva, de baja potencia y disponibles en el mercado con revestimiento antideslumbrante para usarse todas las horas de vigilia
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Anteojos recetados tradicionalmente para errores de refracción
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Encuesta de síntomas de insuficiencia de convergencia
Periodo de tiempo: Evaluado hasta 12 meses
|
Esta encuesta cuantifica los síntomas de insuficiencia de convergencia en una escala.
La escala mide la gravedad de los síntomas de la condición, la insuficiencia de convergencia.
La puntuación en una escala puede variar de 0 (menos) a 60 (peor).
Se ha demostrado que esta encuesta es un indicador efectivo y preciso por parte de grupos de estudio e investigación anteriores.
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Evaluado hasta 12 meses
|
Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Punto de quiebre de convergencia en Near (base out prisma)
Periodo de tiempo: Evaluado hasta 12 meses
|
Esta medida de resultado fue la base máxima de dioptrías del prisma cuando el paciente informó por primera vez diplopía de un objetivo cercano o comenzó a suprimir uno de los ojos según lo determinado por el examinador.
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Evaluado hasta 12 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Investigadores
Investigadores
- Director de estudio: Becky Luu, OD, University of Alabama at Birmingham
- Investigador principal: Katherine Weise, OD, University of Alabama at Birmingham
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
- Enfermedades Cerebrales
- Enfermedades del Sistema Nervioso Central
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Enfermedades de los ojos
- Heridas y Lesiones
- Trauma craneoencefálico
- Trauma, Sistema Nervioso
- Enfermedades de los nervios craneales
- Traumatismos craneales, Cerrado
- Heridas No Penetrantes
- Lesiones Cerebrales
- Lesiones Cerebrales Traumáticas
- Contusión cerebral
- Trastornos de la motilidad ocular
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- 2020
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
producto fabricado y exportado desde los EE. UU.
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