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Rehabilitación Cognitiva Computarizada Domiciliaria en el Ictus en Etapa Crónica (CHRONIC)

17 de mayo de 2019 actualizado por: Josep M. Tormos Muñoz
Este estudio evalúa la eficacia de Guttmann NeuroPersonalTrainer (GNPT), una plataforma de telerehabilitación desarrollada como herramienta para la rehabilitación cognitiva de pacientes con ictus crónico. Todos los pacientes recibirán este tratamiento pero en diferente orden: la mitad recibirá GNPT y la otra mitad recibirá entrenamiento cognitivo simulado; después de un período de lavado de tres meses, se producirá el cruce y los participantes de la condición GNPT recibirán entrenamiento cognitivo simulado, mientras que los participantes originalmente de la intervención de control recibirán GNPT.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

41

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Barcelona, España, 08916
        • Institut Guttmann

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 65 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • ser mayor de 18 años,
  • haber sido diagnosticado con un accidente cerebrovascular
  • una ocurrencia de la lesión de un período de 12 meses o más (etapa crónica)
  • deterioro cognitivo confirmado por evaluación neuropsicológica previa a la intervención

Criterio de exclusión:

  • diagnóstico de déficit de lenguaje o afasia
  • deficiencia motriz de los miembros superiores que los incapacite para el uso de la computadora
  • alteración severa del campo visual o problemas de percepción
  • estado de salud que pueda requerir una mayor intervención o ingreso en un centro médico durante el estudio;
  • antecedentes neurológicos o psiquiátricos
  • abuso de sustancias.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación cruzada
  • Enmascaramiento: Doble

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Guttmann, NeuroEntrenador Personal
Guttmann NeuroPersonalTrainer (GNPT) 5 días a la semana durante 6 semanas.
Guttmann NeuroPersonalTrainer (GNPT) es una plataforma de telerehabilitación. GNPT consiste en un conjunto de ejercicios cognitivos computarizados que cubren diferentes funciones y subfunciones cognitivas. Cada tarea se ha basado específicamente en paradigmas cognitivos para abordar subfunciones cognitivas específicas. El proceso de rehabilitación comienza con la asignación de un paciente a un terapeuta responsable del tratamiento. Luego, el terapeuta debe realizar la evaluación neuropsicológica inicial, que consiste en un conjunto de pruebas validadas que se utilizan para la atención, la memoria y las funciones ejecutivas antes del tratamiento. Los resultados de estas pruebas se almacenarán en el sistema GNPT. Luego, se calcula el perfil cognitivo a partir de estos resultados y teniendo en cuenta la edad y el nivel de estudios del paciente. Mediante este perfil, el programa asigna un conjunto de tareas informatizadas a un día determinado, configurando los parámetros de entrada de cada tarea para personalizar los tratamientos.
Comparador falso: Ictus.online
Itus.online 5 días a la semana durante 6 semanas
Un dominio online que proporciona una sesión diaria de una hora de duración. Cada sesión consta de cuatro videos de diez minutos. Después de cada video, el participante debe completar un cuestionario de tres preguntas sobre el contenido del video (por ejemplo, "¿Qué animal aparece en el video?"). El nivel de dificultad es mínimo, y no varía en función de la ejecución del participante.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Prueba de rendimiento continuo de Conners (CPT-II)
Periodo de tiempo: 1 día
Mejorar el rendimiento en atención sostenida después de recibir una intervención experimental.
1 día
Prueba de aprendizaje verbal auditivo de Rey (RAVLT)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento a corto plazo, a largo plazo y el reconocimiento. Esta prueba tiene un rango de puntuación de 0 a 75.
1 día
Prueba de fluidez fonémica en español- PMR
Periodo de tiempo: 1 día
Mejorar el rendimiento en fluidez fonémica tras recibir intervención experimental.
1 día
Subprueba de extensión de dígitos hacia adelante de la escala de inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS-III)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en el lapso de recuerdo verbal inmediato después de recibir una intervención experimental. Esta subprueba tiene un rango de puntuación de 2 a 9, donde los valores más altos se consideran un mejor resultado.
1 día
Subprueba de extensión de dígitos hacia atrás de la escala de inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS-III)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en la memoria de trabajo después de recibir una intervención experimental. Esta subprueba tiene un rango de puntuación de 2 a 8, donde los valores más altos se consideran un mejor resultado.
1 día
Subprueba de secuenciación de letras y números de la escala de inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS-III)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en la memoria de trabajo después de recibir una intervención experimental. Esta subprueba tiene un rango de puntuación de 1 a 21, donde los valores más altos se consideran un mejor resultado.
1 día
Escala de calificación para el comportamiento atencional (RSAB)
Periodo de tiempo: 1 semana
RSAB comprende 14 ítems destinados a identificar dificultades atencionales en las rutinas diarias
1 semana
Cuestionario de Memoria Prospectiva y Retrospectiva (PRMQ)
Periodo de tiempo: 1 semana
PRMQ incluye 16 ítems diseñados para evaluar la memoria prospectiva y retrospectiva a corto y largo plazo.
1 semana
Inventario de Calificación de Comportamiento de la Función Ejecutiva-Versión para Adultos (BRIEF-A)
Periodo de tiempo: 1 semana
BRIEF-A incluye 75 elementos diseñados para evaluar los comportamientos de la función ejecutiva en las actividades del día a día.
1 semana

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Subprueba de codificación de símbolos de dígitos de la escala de inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS-III)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en la velocidad de procesamiento. Esta subprueba tiene un rango de puntuación de 1 a 133, donde los valores más altos se consideran un mejor resultado.
1 día
Subprueba de diseño de bloques de la escala de inteligencia para adultos de Wechsler (WAIS-III)
Periodo de tiempo: 1 día
Mejorar el rendimiento en visuoconstrucción y planificación. Esta subprueba tiene un rango de puntuación de 1 a 68, donde los valores más altos se consideran un mejor resultado.
1 día
Test de colores y palabras de Stroop (Test de Stroop)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en el control inhibitorio
1 día
Prueba de creación de senderos A (TMT-A)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en la atención visual
1 día
Prueba de creación de senderos B (TMT-B)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en el cambio de tareas
1 día
Prueba de clasificación de tarjetas de Wisconsin (WCST)
Periodo de tiempo: 1 día
Para mejorar el rendimiento en la flexibilidad cognitiva
1 día

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

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Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

17 de octubre de 2017

Finalización primaria (Actual)

4 de febrero de 2019

Finalización del estudio (Actual)

7 de mayo de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

26 de octubre de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

26 de octubre de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

31 de octubre de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

21 de mayo de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

17 de mayo de 2019

Última verificación

1 de mayo de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • 2016251

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

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