El efecto del ejercicio en la prevención de la depresión en los jóvenes
Un ensayo multicéntrico, de 12 meses, de grupos paralelos, de ejercicios controlados aleatorios en jóvenes con depresión por debajo del umbral
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Estudio Contacto
Estudio Contacto
- Nombre: Kangguang Lin, MD,PhD
- Número de teléfono: 86-02081268189
- Correo electrónico: linkangguang@163.com
Ubicaciones de estudio
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Guangdong
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Shaoxing, Guangdong, Porcelana
- The first Huaiji middle school
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Descripción
Criterios de inclusión:
- Hay dos o más síntomas depresivos del Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM)-5, incluido al menos un síntoma central.
- Cualquiera de los síntomas centrales del síndrome depresivo subclínico dura al menos una semana, con manifestación de síntomas ≥50% del tiempo.
- CES-DC ≥16 puntos, escala de manía autoevaluada de Altman (ASRM) < 13 puntos.
- 10 ~ 17 años.
Criterio de exclusión:
- Criterios actuales o anteriores del DSM-5 para el trastorno depresivo mayor, trastorno bipolar, esquizofrenia.
- Con riesgo de suicidio moderado o superior determinado por Columbia-Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) (que será derivado a un psicólogo y/o psiquiatra para una intervención de seguimiento)
- Problemas musculoesqueléticos como artritis, gota, osteoporosis o dolor de espalda, cadera o rodilla que pueden interferir con el ejercicio
- Antecedentes de enfermedad cerebral orgánica o traumatismo cerebral.
- Abuso o dependencia de alcohol, drogas u otras sustancias psicoactivas
- Actualmente inscrito en otro estudio de ejercicio
- Cualquier condición que haría que el ejercicio fuera inseguro o imprudente.
- Tomar medicamentos que interfieren con la respuesta de la frecuencia cardíaca al ejercicio, como los bloqueadores beta
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Prevención
- Asignación: Aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Único
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Ejercicio aerobico
El ejercicio completo tiene una duración de 12 meses, consistió en un ejercicio supervisado de 6 meses y un período de mantenimiento de 6 meses.
Es un ejercicio de intensidad moderada (60-80% de la frecuencia cardíaca máxima), cada vez dura 30 minutos (más 10 minutos de calentamiento y enfriamiento), 3-4 veces por semana, durante los primeros seis meses. los cuales serán supervisados presencialmente por educadores físicos y/o profesionales físicos.
En el período de mantenimiento, se pide a los participantes que hagan ejercicio con la misma intensidad y frecuencia, pero no serán supervisados personalmente por educadores/profesionales físicos.
Recibirán recordatorios semanalmente y sus actividades físicas serán registradas por acelerómetro.
Los tipos de ejercicio se elegirán de acuerdo con las instalaciones y la viabilidad de cada escuela, incluidos trotar, caminar rápido, bádminton, correr, fútbol, etc.
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El ejercicio completo tiene una duración de 12 meses, consistió en un ejercicio supervisado de 6 meses y un período de mantenimiento de 6 meses.
Es un ejercicio de intensidad moderada (60-80% de la frecuencia cardíaca máxima), cada vez dura 30 minutos (más 10 minutos de calentamiento y enfriamiento), 3-4 veces por semana, durante los primeros seis meses. los cuales serán supervisados presencialmente por educadores físicos y/o profesionales físicos.
En el período de mantenimiento, se pide a los participantes que hagan ejercicio con la misma intensidad y frecuencia, pero no serán supervisados personalmente por educadores/profesionales físicos.
Recibirán recordatorios semanalmente y sus actividades físicas serán registradas por acelerómetro.
Los tipos de ejercicio se elegirán de acuerdo con las instalaciones y la viabilidad de cada escuela, incluidos trotar, caminar rápido, bádminton, correr, fútbol, etc.
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Comparador de placebos: Psicoeducación
Consta de 6 secciones de psicoeducación, con temas que abarcan la regulación del estado de ánimo y el bienestar mental.
Aproximadamente 1 sección cada dos meses.
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Consta de 6 secciones de psicoeducación, con temas que abarcan la regulación del estado de ánimo y el bienestar mental.
Aproximadamente 1 sección cada dos meses.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Cambios desde el inicio en la medida de atención mediante la tarea Choice Reaction Time (CRT) incorporada en THINC-it®
Periodo de tiempo: mes 12
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La atención se medirá mediante la tarea Choice Reaction Time (CRT).
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mes 12
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Ocurrencia de autolesiones no suicidas y comportamiento suicida
Periodo de tiempo: Mes 6 y mes 12
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Mes 6 y mes 12
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La tasa de aparición del TDM
Periodo de tiempo: Mes 6 y mes 12
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Kiddie-Sads-Versión presente y de por vida (K-SADS-PL)
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Mes 6 y mes 12
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Niveles de biomarcadores inflamatorios desde el inicio.
Periodo de tiempo: Mes 6 y mes 12
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Los biomarcadores inflamatorios (IL-6, PCR, etc.) se analizarán mediante ELISA.
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Mes 6 y mes 12
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Nivel de actividad física
Periodo de tiempo: Mes 6 y 12
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El Cuestionario Internacional de Actividad Física - Formulario abreviado (IPAQ - SF) se utilizará para evaluar el nivel de actividad física.
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Mes 6 y 12
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La onda P cambia con el tiempo
Periodo de tiempo: Mes 6 y 12
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La actividad cerebral será detectada mediante electroencefalógrafo (EEG)
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Mes 6 y 12
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Nueva aparición de depresión subumbral en voluntarios sanos
Periodo de tiempo: Mes 6 y 12
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La depresión subumbral se define en el DSM-5, Otro trastorno depresivo especificado y Trastorno depresivo no especificado.
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Mes 6 y 12
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Cambios desde el valor inicial en la memoria medida en la tarea de memoria N-back (N-BACK)
Periodo de tiempo: mes 6 y mes 12
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Se utilizó la tarea de memoria N-back (N-BACK) para medir la memoria a corto plazo.
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mes 6 y mes 12
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Cambios desde el inicio en la cognición subjetiva medidos mediante el Cuestionario de déficits percibidos 5 (PDQ-5)
Periodo de tiempo: Mes 6 y 12
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El Cuestionario de Déficits Percibidos 5 (PDQ-5) es una medida subjetiva que evalúa ampliamente la atención/concentración, la planificación/organización, así como la memoria retrospectiva y prospectiva.
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Mes 6 y 12
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Cambios desde la línea de base en la velocidad de procesamiento.
Periodo de tiempo: Mes 6 y 12
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Se utilizó la prueba de sustitución de símbolos de dígitos (DSST) para medir la velocidad de procesamiento.
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Mes 6 y 12
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Cambios desde el inicio en la función ejecutiva.
Periodo de tiempo: Mes 6 y 12
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Se utilizó Trail Making Test-B (TMT-B) para medir la función ejecutiva.
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Mes 6 y 12
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Cambios con respecto al valor inicial en la medida de atención mediante la tarea de tiempo de reacción de elección (CRT)
Periodo de tiempo: mes 6
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Medida de atención mediante la tarea Choice Reaction Time (CRT)
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mes 6
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Director de estudio: Kangguang Lin, MD,PhD, The Affiliated Brain Hospital of Guangzhou Medical University
- Investigador principal: Tifei Yuan, PhD, Shanghai Mental Health Center
- Silla de estudio: Kwok-Fai So, PhD, Jinan University
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Actual)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- Exercise, Cogntion and MDD
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio
Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.
Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.
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