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Medicamentos para el TDAH y predictores del resultado del tratamiento (ADAPT)

16 de octubre de 2023 actualizado por: Linda Halldner Henriksson, Karolinska Institutet

Estudio naturalista de la medicación para el TDAH y predictores del resultado del tratamiento

La medicación para el TDAH en niños y adolescentes es cada vez más común. La experiencia clínica y los estudios científicos han demostrado que aproximadamente el 30% de los niños/adolescentes con TDAH no se benefician de este tratamiento. Sin embargo, no hay suficiente conocimiento sobre quiénes son estos niños. Se invitará a participar en el estudio a todos los niños y adolescentes que comiencen el tratamiento con medicamentos para el TDAH en unidades públicas de psiquiatría infantil y adolescente en Estocolmo, en Gotland y en Västerbotten. Los investigadores tienen la intención de monitorear los síntomas clínicos de los pacientes y los posibles efectos secundarios después del inicio del tratamiento. Los investigadores recopilarán información de antecedentes y muestras de saliva del paciente y sus padres para poder estudiar si existe algún marcador genético (hereditario) o de otro tipo que pueda predecir resultados positivos o negativos de la medicación para el TDAH. Con esta información, los investigadores pretenden, en mayor medida, poder individualizar las opciones de tratamiento para niños y adolescentes con TDAH sin intentos de tratamiento innecesarios, costosos y posiblemente desfavorables.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Los objetivos específicos del estudio ADAPT son:

  1. Investigar si ciertos polimorfismos genéticos están asociados con un efecto deficiente de los medicamentos para el TDAH (no respondedores).
  2. Investigar si otros factores biológicos, fenotípicos o psicosociales están asociados con un efecto deficiente de los medicamentos para el TDAH (no respondedores).
  3. Investigar si la frecuencia de los efectos secundarios de los medicamentos para el TDAH difiere entre niños con diferentes genotipos.
  4. Investigar si la frecuencia de los efectos secundarios de los medicamentos para el TDAH difiere entre niños con diferentes factores fenotípicos y/o psicosociales

Método:

Este estudio tiene un diseño naturalista. El objetivo es mapear todos los tratamientos nuevos con medicamentos para el TDAH en las 13 unidades BUP públicas en el condado de Estocolmo, una unidad BUP en Gotland y tres unidades BUP en la región de Västerbotten. La participación significa que la medicación se inicia según lo planificado en la práctica clínica habitual por el médico habitual del niño, y más allá sólo supone un seguimiento algo más denso y estructurado. Además, los investigadores solicitarán muestras de saliva del paciente y de sus padres. El objetivo de los investigadores es incluir al menos 1000 personas en total en el estudio.

Parte de los datos se recopilarán a través del Registro de calidad nacional para el seguimiento del tratamiento del TDAH (BUSA), que cuenta con procedimientos de seguridad aprobados por la Junta de inspección de datos de Suecia.

Los formularios de informes de casos están informatizados y separados del registro de la base de datos para los datos recopilados del estudio. La base de datos y las listas de variables detalladas se construyen en colaboración con administradores de bases de datos profesionales.

Los procedimientos operativos estándar están diseñados en colaboración por el coordinador del proyecto, la enfermera del estudio y el investigador principal, y pueden revisarse después de la fase piloto.

Las muestras recolectadas se almacenarán en el biobanco KI.

Análisis de los datos:

  1. Para juzgar si el paciente responde a los medicamentos para el TDAH, se utiliza la calificación SNAP-IV de los síntomas del TDAH (antes y después del inicio del medicamento). Los pacientes que a los 3 meses tienen una reducción de al menos el 40 % en la puntuación de SNAP-IV se consideran "respondedores" y aquellos que en el mismo momento tienen un cambio de menos del 20 % en la puntuación de SNAP-IV se consideran "no respondedores". . Las diferencias entre los grupos se analizarán con regresión logística, con el estado de respuesta como variable dependiente, y el genotipo y los demás marcadores de riesgo (marcadores biológicos, fenotípicos y psicosociales) como variables independientes después de la corrección de los síntomas al inicio del estudio. Incluso una tasa de abandono del 50% (es decir, 1000 de los 2000 individuos elegibles estimados) dan un poder del 98% para identificar un aumento del 49% en la proporción de no respondedores para un genotipo específico.
  2. Al mismo tiempo, el resultado de los efectos secundarios, la frecuencia cardíaca, la presión arterial, el peso (puntuación z) y la longitud (puntuación z) se analizarán con regresión lineal con las mismas variables independientes.
  3. Los análisis se realizan por separado para cada fármaco para el TDAH.
  4. Hay significativamente más niños que niñas (alrededor de 4:1) con TDAH. Dada la diferencia de sexo en la prevalencia, es obvio incluir también el sexo como una covariable en nuestros análisis del resultado del tratamiento.
  5. Los datos faltantes serán tratados según los principios de caso completo e imputación múltiple.

Tipo de estudio

De observación

Inscripción (Actual)

632

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Stockholm County
      • Stockholm, Stockholm County, Suecia
        • Division for Child and Adolescent Psychiatry in Stockholm

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 18 años (Niño, Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Método de muestreo

Muestra no probabilística

Población de estudio

Todos los niños/adolescentes que comienzan la medicación para el TDAH en los servicios públicos de psiquiatría para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Diagnóstico clínico del TDAH
  • Iniciar medicación contra los síntomas del TDAH con atomoxetina, metilfenidato, lisdexanfetamina o guanfacina

Criterios de exclusión: Cualquier medicamento contra el TDAH en los últimos 3 meses

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Modelos observacionales: Grupo
  • Perspectivas temporales: Futuro

Cohortes e Intervenciones

Grupo / Cohorte
Intervención / Tratamiento
Niños con medicación para el TDAH
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación para el tratamiento del TDAH en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo, Gotland y Västerbotten.
Otros nombres:
  • Concierto
  • Ritalín
  • Medikinet
  • N06BA04
  • Ecuasim
Otros nombres:
  • Strattera
  • N06BA09
Otros nombres:
  • N06BA12
  • Elvanse
Otros nombres:
  • Intuniv
  • C02AC02
Medicamento lisdexanfetamina
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con lisdexanfetamina en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
Otros nombres:
  • N06BA12
  • Elvanse
Medicamento atomoxetina
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con atomoxetina en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
Otros nombres:
  • Strattera
  • N06BA09
Medicamento con metilfenidato
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con metilfenidato en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
Otros nombres:
  • Concierto
  • Ritalín
  • Medikinet
  • N06BA04
  • Ecuasim
Medicamento guanfacina
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con guanfacina en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
Otros nombres:
  • Intuniv
  • C02AC02

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV (escala de calificación de TDAH de Swanson, Nolan y Pelham)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
Síntomas del TDAH
a los 3 meses de seguimiento
cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
Medida de efectos secundarios
a los 3 meses de seguimiento

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
cambio en C-GAS (Escala de evaluación global para niños)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
medida de funcionamiento global
a los 12 meses de seguimiento
cambio en CGI-S (Impresión Clínica Global de Severidad)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
gravedad de la enfermedad
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
Síntomas del TDAH
al mes de seguimiento
cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
Síntomas del TDAH
a los 6 meses de seguimiento
cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
Síntomas del TDAH
a los 12 meses de seguimiento
cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
medida de efecto secundario
al mes de seguimiento
cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
medida de efecto secundario
a los 6 meses de seguimiento
cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
medida de efecto secundario
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
sintomas de ansiedad
al mes de seguimiento
cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
sintomas de ansiedad
a los 3 meses de seguimiento
cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
sintomas de ansiedad
a los 6 meses de seguimiento
cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
sintomas de ansiedad
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
al mes de seguimiento
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
a los 3 meses de seguimiento
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
a los 6 meses de seguimiento
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
al mes de seguimiento
cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
a los 3 meses de seguimiento
cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
a los 6 meses de seguimiento
cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
al mes de seguimiento
cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
a los 3 meses de seguimiento
cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
a los 6 meses de seguimiento
cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
a los 12 meses de seguimiento
cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
al mes de seguimiento
cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
a los 3 meses de seguimiento
cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
a los 6 meses de seguimiento
cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la altura z-score
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
a los 6 meses de seguimiento
cambio en la altura z-score
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
sintomas de autismo
a los 3 meses de seguimiento
cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a 1 mes de seguimiento
sintomas de autismo
a 1 mes de seguimiento
cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
sintomas de autismo
a los 6 meses de seguimiento
cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
sintomas de autismo
a los 12 meses de seguimiento

Otras medidas de resultado

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
cambio en la frecuencia de autolesiones
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
cambio en el comportamiento de frecuencia de autolesiones como se indica en el registro de calidad BUSA
a los 12 meses de seguimiento
cambio en la frecuencia de intentos de suicidio
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
cambio en la frecuencia de intentos de suicidio según lo informado en el registro de calidad BUSA
a los 12 meses de seguimiento

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

1 de junio de 2015

Finalización primaria (Actual)

1 de julio de 2021

Finalización del estudio (Actual)

1 de junio de 2022

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

30 de abril de 2014

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

8 de mayo de 2014

Publicado por primera vez (Estimado)

12 de mayo de 2014

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

17 de octubre de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

16 de octubre de 2023

Última verificación

1 de octubre de 2023

Más información

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre medicamento metilfenidato

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