- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02136147
Medicamentos para el TDAH y predictores del resultado del tratamiento (ADAPT)
Estudio naturalista de la medicación para el TDAH y predictores del resultado del tratamiento
Descripción general del estudio
Estado
Descripción detallada
Los objetivos específicos del estudio ADAPT son:
- Investigar si ciertos polimorfismos genéticos están asociados con un efecto deficiente de los medicamentos para el TDAH (no respondedores).
- Investigar si otros factores biológicos, fenotípicos o psicosociales están asociados con un efecto deficiente de los medicamentos para el TDAH (no respondedores).
- Investigar si la frecuencia de los efectos secundarios de los medicamentos para el TDAH difiere entre niños con diferentes genotipos.
- Investigar si la frecuencia de los efectos secundarios de los medicamentos para el TDAH difiere entre niños con diferentes factores fenotípicos y/o psicosociales
Método:
Este estudio tiene un diseño naturalista. El objetivo es mapear todos los tratamientos nuevos con medicamentos para el TDAH en las 13 unidades BUP públicas en el condado de Estocolmo, una unidad BUP en Gotland y tres unidades BUP en la región de Västerbotten. La participación significa que la medicación se inicia según lo planificado en la práctica clínica habitual por el médico habitual del niño, y más allá sólo supone un seguimiento algo más denso y estructurado. Además, los investigadores solicitarán muestras de saliva del paciente y de sus padres. El objetivo de los investigadores es incluir al menos 1000 personas en total en el estudio.
Parte de los datos se recopilarán a través del Registro de calidad nacional para el seguimiento del tratamiento del TDAH (BUSA), que cuenta con procedimientos de seguridad aprobados por la Junta de inspección de datos de Suecia.
Los formularios de informes de casos están informatizados y separados del registro de la base de datos para los datos recopilados del estudio. La base de datos y las listas de variables detalladas se construyen en colaboración con administradores de bases de datos profesionales.
Los procedimientos operativos estándar están diseñados en colaboración por el coordinador del proyecto, la enfermera del estudio y el investigador principal, y pueden revisarse después de la fase piloto.
Las muestras recolectadas se almacenarán en el biobanco KI.
Análisis de los datos:
- Para juzgar si el paciente responde a los medicamentos para el TDAH, se utiliza la calificación SNAP-IV de los síntomas del TDAH (antes y después del inicio del medicamento). Los pacientes que a los 3 meses tienen una reducción de al menos el 40 % en la puntuación de SNAP-IV se consideran "respondedores" y aquellos que en el mismo momento tienen un cambio de menos del 20 % en la puntuación de SNAP-IV se consideran "no respondedores". . Las diferencias entre los grupos se analizarán con regresión logística, con el estado de respuesta como variable dependiente, y el genotipo y los demás marcadores de riesgo (marcadores biológicos, fenotípicos y psicosociales) como variables independientes después de la corrección de los síntomas al inicio del estudio. Incluso una tasa de abandono del 50% (es decir, 1000 de los 2000 individuos elegibles estimados) dan un poder del 98% para identificar un aumento del 49% en la proporción de no respondedores para un genotipo específico.
- Al mismo tiempo, el resultado de los efectos secundarios, la frecuencia cardíaca, la presión arterial, el peso (puntuación z) y la longitud (puntuación z) se analizarán con regresión lineal con las mismas variables independientes.
- Los análisis se realizan por separado para cada fármaco para el TDAH.
- Hay significativamente más niños que niñas (alrededor de 4:1) con TDAH. Dada la diferencia de sexo en la prevalencia, es obvio incluir también el sexo como una covariable en nuestros análisis del resultado del tratamiento.
- Los datos faltantes serán tratados según los principios de caso completo e imputación múltiple.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
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Stockholm County
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Stockholm, Stockholm County, Suecia
- Division for Child and Adolescent Psychiatry in Stockholm
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Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Método de muestreo
Población de estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Diagnóstico clínico del TDAH
- Iniciar medicación contra los síntomas del TDAH con atomoxetina, metilfenidato, lisdexanfetamina o guanfacina
Criterios de exclusión: Cualquier medicamento contra el TDAH en los últimos 3 meses
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Modelos observacionales: Grupo
- Perspectivas temporales: Futuro
Cohortes e Intervenciones
Grupo / Cohorte |
Intervención / Tratamiento |
|---|---|
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Niños con medicación para el TDAH
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación para el tratamiento del TDAH en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo, Gotland y Västerbotten.
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Otros nombres:
Otros nombres:
Otros nombres:
Otros nombres:
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Medicamento lisdexanfetamina
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con lisdexanfetamina en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
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Otros nombres:
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Medicamento atomoxetina
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con atomoxetina en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
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Otros nombres:
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Medicamento con metilfenidato
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con metilfenidato en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
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Otros nombres:
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Medicamento guanfacina
Respondedores identificados y no respondedores en niños/adolescentes que comienzan la medicación con guanfacina en servicios psiquiátricos públicos para niños y adolescentes en Estocolmo y en Gotland.
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Otros nombres:
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV (escala de calificación de TDAH de Swanson, Nolan y Pelham)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
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Síntomas del TDAH
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a los 3 meses de seguimiento
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cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
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Medida de efectos secundarios
|
a los 3 meses de seguimiento
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Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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cambio en C-GAS (Escala de evaluación global para niños)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
medida de funcionamiento global
|
a los 12 meses de seguimiento
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cambio en CGI-S (Impresión Clínica Global de Severidad)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
gravedad de la enfermedad
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a los 12 meses de seguimiento
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cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
|
Síntomas del TDAH
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al mes de seguimiento
|
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cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
Síntomas del TDAH
|
a los 6 meses de seguimiento
|
|
cambio en la escala de calificación de maestros y padres de SNAP-IV
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
Síntomas del TDAH
|
a los 12 meses de seguimiento
|
|
cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
|
medida de efecto secundario
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al mes de seguimiento
|
|
cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
medida de efecto secundario
|
a los 6 meses de seguimiento
|
|
cambio en P-SEC (Lista de verificación de efectos secundarios pediátricos)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
medida de efecto secundario
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a los 12 meses de seguimiento
|
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cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
|
sintomas de ansiedad
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al mes de seguimiento
|
|
cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
|
sintomas de ansiedad
|
a los 3 meses de seguimiento
|
|
cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
sintomas de ansiedad
|
a los 6 meses de seguimiento
|
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cambio en la escala de ansiedad infantil de Spence (SCAS)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
sintomas de ansiedad
|
a los 12 meses de seguimiento
|
|
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
|
al mes de seguimiento
|
|
|
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
|
a los 3 meses de seguimiento
|
|
|
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
a los 6 meses de seguimiento
|
|
|
cambio en la frecuencia cardíaca
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
a los 12 meses de seguimiento
|
|
|
cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
|
al mes de seguimiento
|
|
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cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
|
a los 3 meses de seguimiento
|
|
|
cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
a los 6 meses de seguimiento
|
|
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cambio en la presión arterial sistólica
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
a los 12 meses de seguimiento
|
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|
cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
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al mes de seguimiento
|
|
|
cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
|
a los 3 meses de seguimiento
|
|
|
cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
a los 6 meses de seguimiento
|
|
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cambio en la presión arterial diastólica
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
a los 12 meses de seguimiento
|
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cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: al mes de seguimiento
|
al mes de seguimiento
|
|
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cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
|
a los 3 meses de seguimiento
|
|
|
cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
a los 6 meses de seguimiento
|
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cambio en el peso z-score
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
a los 12 meses de seguimiento
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|
cambio en la altura z-score
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
a los 6 meses de seguimiento
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cambio en la altura z-score
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
a los 12 meses de seguimiento
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cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a los 3 meses de seguimiento
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sintomas de autismo
|
a los 3 meses de seguimiento
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cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a 1 mes de seguimiento
|
sintomas de autismo
|
a 1 mes de seguimiento
|
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cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a los 6 meses de seguimiento
|
sintomas de autismo
|
a los 6 meses de seguimiento
|
|
cambio en la puntuación del Cuestionario de detección del espectro autista (ASSQ)
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
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sintomas de autismo
|
a los 12 meses de seguimiento
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Otras medidas de resultado
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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cambio en la frecuencia de autolesiones
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
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cambio en el comportamiento de frecuencia de autolesiones como se indica en el registro de calidad BUSA
|
a los 12 meses de seguimiento
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cambio en la frecuencia de intentos de suicidio
Periodo de tiempo: a los 12 meses de seguimiento
|
cambio en la frecuencia de intentos de suicidio según lo informado en el registro de calidad BUSA
|
a los 12 meses de seguimiento
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicaciones y enlaces útiles
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio (Actual)
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimado)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Actual)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
- Desordenes mentales
- Enfermedades del Sistema Nervioso
- Manifestaciones neurológicas
- Discinesias
- Trastornos por Déficit de Atención y Conducta Disruptiva
- Trastornos del neurodesarrollo
- Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
- Hipercinesia
- Efectos fisiológicos de las drogas
- Agentes adrenérgicos
- Agentes neurotransmisores
- Mecanismos moleculares de acción farmacológica
- Agentes antihipertensivos
- Agonistas del receptor adrenérgico alfa-2
- Agonistas alfa adrenérgicos
- Agonistas adrenérgicos
- Inhibidores de la captación de neurotransmisores
- Moduladores de transporte de membrana
- Agentes de dopamina
- Inhibidores de la captación de dopamina
- Estimulantes del Sistema Nervioso Central
- Inhibidores de la captación adrenérgica
- Metilfenidato
- Dimesilato de lisdexanfetamina
- Clorhidrato de atomoxetina
- Guanfacina
Otros números de identificación del estudio
- ADAPT
- LS 1110-1339 (Otro número de subvención/financiamiento: ALF/PPG)
- SLS-309701 (Otro número de subvención/financiamiento: Stiftelsen Söderström-Königska sjukhemmet)
Plan de datos de participantes individuales (IPD)
¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
Ensayos clínicos sobre medicamento metilfenidato
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University of North Carolina, Chapel HillMedical University of South Carolina; National Institute of Mental Health (NIMH) y otros colaboradoresTerminadoVIH/SIDA | Adherencia a la medicación | VIH | Comportamiento Sexual | Infecciones de transmisión sexual (no VIH ni hepatitis)Estados Unidos
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Collabree AGUniversity Hospital, Basel, SwitzerlandTerminadoHipertensión | Adherencia a la medicaciónSuiza
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University of PittsburghRetiradoAdherencia a la medicación | Reacción adversa a la droga | Incumplimiento de la medicaciónEstados Unidos
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AIDS Arms Inc.Terminado
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University of Massachusetts, WorcesterNational Institute on Aging (NIA); University of Utah; Boston CollegeTerminadoCuidados paliativos | Comunicación Interdisciplinaria | Cuidadores | Deprescripciones | Hospicios | Farmacia polivinílica | Uso excesivo de medicamentos recetadosEstados Unidos