- ICH GCP
- Registro de ensayos clínicos de EE. UU.
- Ensayo clínico NCT02410434
Reducción del estigma de lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT) en Swazilandia y Lesotho
Examinando la etnografía de performance como una estrategia de reducción del estigma de lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT) en Suazilandia y Lesotho
Descripción general del estudio
Estado
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Este proyecto tiene como objetivo desarrollar enfoques de etnografía escénica para reducir el estigma hacia las personas lesbianas, gays, bisexuales y transgénero (LGBT) en Suazilandia y Lesoto mediante la realización de etnografía escénica en mesas redondas comunitarias en Suazilandia y Lesoto.
Este proyecto involucró una etnografía crítica con entrevistas individuales en profundidad realizadas con comunidades LGBT en Swazilandia y Lesotho. A continuación, los investigadores realizaron una etnografía escénica que implicó: a) presentar los datos cualitativos a especialistas en teatro y PRA; b) trabajar juntos para resaltar narrativas, temas e imágenes visuales de estos datos; c) elaboración de guiones para representaciones teatrales participativas; d) implementar las representaciones teatrales en mesas redondas comunitarias, con los participantes completando una prueba previa y posterior y un seguimiento de 6 semanas.
Los investigadores implementarán 2 estrategias KTE interconectadas en cada lugar (Swazilandia, Lesotho): (1) capacitación/desarrollo de teatro participativo (PT) y (2) mesas redondas comunitarias. (1) Capacitación de teatro participativo (PT) con SGM: los investigadores involucrarán a 6 SGMY (2 HSH, 2 WSW, 2 transgénero) como PRA en cada ubicación. PRA trabajará con un especialista en teatro para desarrollar 3 obras cortas para resaltar las experiencias vividas de a) estigma y discriminación yb) resiliencia entre HSH, MTS y personas trans. PRA llevará a cabo un programa de capacitación de PT de 4 semanas, que incluye: procesos de PT; evaluando Datos de la fase 1; escenas en desarrollo; y producción PRA trabajará con animadores comunitarios que realizarán los escenarios para proteger la privacidad del PR.
Los investigadores implementarán mesas redondas comunitarias para: a) crear conciencia sobre los problemas de SGM yb) reducir el estigma. Se empleará un muestreo intencional para involucrar a diversos interesados. Las mesas redondas, de 2 horas de duración, serán cofacilitadas por la PRA. El objetivo es realizar 2 reuniones en Swazilandia y 2 en Lesotho, cada una con 20-25 participantes, incluidos grupos identificados como clave para el bienestar de SGM en la Fase 1 (p. educadores; cumplimiento de la ley; sociedad civil; grupos LGBTQ). Los animadores de la comunidad representarán las 3 obras desarrolladas por SGM utilizando técnicas de PT. Las obras abordarán las narrativas de estigma y discriminación que surgen en la Fase 1 entre los participantes de SGM. Los animadores comunitarios representarán cada obra una vez para ilustrar la situación y el problema; la historia culminará en una crisis sin solución ofrecida. Cada jugada se representará por segunda vez y los participantes de la mesa redonda pueden "detener" la acción en cualquier punto en el que haya un desafío. El participante que 'detiene' la obra se acercará y reemplazará al personaje y representará una posible solución o 'intervención'.
Para evaluar los resultados del proyecto, los investigadores realizarán encuestas transversales con los participantes de la mesa redonda (n=100) que completarán una evaluación previa y posterior a la prueba y un seguimiento de 6 semanas. El resultado principal se medirá utilizando la 'Escala de Actitudes hacia Hombres Gay y Lesbianas' (ATLG-R) para evaluar los cambios en la fobia, el estigma y el conocimiento sobre temas de SGM después del evento de teatro participativo. La encuesta también incluirá preguntas sobre las actitudes hacia el estigma relacionado con el VIH. Se recopilará información sociodemográfica de todos los participantes de la encuesta, incluida la edad, el sexo, el nivel educativo más alto, la nacionalidad, el estado civil, los ingresos familiares actuales, el tipo de trabajo, el número de hijos y la religión. MANOVA se utilizará para evaluar las diferencias antes y después de la prueba entre las variables.
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Fase
- No aplica
Contactos y Ubicaciones
Ubicaciones de estudio
-
-
-
Maseru, Lesoto
- Maluti School of Nursing
-
-
-
-
-
Manzini, Suazilandia, M200
- Southern Africa Nazarene University
-
-
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Los participantes deben tener 18 años de edad o más para poder dar su consentimiento informado y estar dispuestos a completar una encuesta de seguimiento.
Criterio de exclusión:
- Los participantes que tenían 17 años o menos fueron exudados por no poder dar su consentimiento informado.
- También se excluyeron los participantes que no estaban dispuestos a completar una encuesta de seguimiento.
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Asignación: N / A
- Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazo |
Intervención / Tratamiento |
---|---|
Experimental: Intervención de reducción del estigma LGBT
Los participantes completarán una prueba previa, seguida de una etnografía de actuación en la que verán representaciones teatrales que ilustran el estigma que experimentan las personas LGBT en Swazilandia y Lesotho.
Tendrán la oportunidad de participar en estas representaciones teatrales para demostrar un estigma reducido y una mayor aceptación de las personas LGBT.
Luego completarán una prueba posterior, seguida de una encuesta de seguimiento de 6 semanas.
|
Los participantes completarán una prueba previa, seguida de una etnografía de actuación en la que verán representaciones teatrales que ilustran el estigma que experimentan las personas LGBT en Swazilandia y Lesotho.
Tendrán la oportunidad de participar en estas representaciones teatrales para demostrar un estigma reducido y una mayor aceptación de las personas LGBT.
Luego completarán una prueba posterior, seguida de una encuesta de seguimiento de 6 semanas.
|
¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Escala de actitudes hacia hombres gay y lesbianas
Periodo de tiempo: 3 meses
|
evalúa actitudes y estereotipos sobre las personas LGBT
|
3 meses
|
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
---|---|---|
Estigma relacionado con el VIH
Periodo de tiempo: 3 meses
|
actitudes hacia las personas que viven con el VIH
|
3 meses
|
Participación cívica
Periodo de tiempo: 3 meses
|
3 meses
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Carmen Logie, PhD, University of Toronto, Factor-Inwentash Faculty of Social Work
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización del estudio (Actual)
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Otros números de identificación del estudio
- #30344
Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .
Ensayos clínicos sobre Estigma social
-
Virginia Commonwealth UniversityNational Center for Advancing Translational Sciences (NCATS)TerminadoPsicología Social | Interacción social | Relaciones interpersonales | Comportamiento SocialEstados Unidos
-
University of British ColumbiaVancouver Foundation; Inner-City Women's Initiatives SocietyInscripción por invitaciónSoledad | Apoyo social | Aislamiento socialCanadá
-
Aya Technologies LimitedTerminadoAnsiedad social | Desorden de ansiedad social | Trastorno de ansiedad social (fobia social)Reino Unido
-
St. Jude Children's Research HospitalReclutamientoCáncer infantil | Comportamiento social | Competencia socialEstados Unidos
-
University of ManchesterManchester University NHS Foundation TrustTerminadoAnsiedad social | Desorden de ansiedad social | Fobia socialReino Unido
-
Tel Aviv UniversityTerminadoAnsiedad social | Desorden de ansiedad social | Trastorno de ansiedad social (fobia social)Israel
-
Aya Technologies LimitedTerminadoAnsiedad social | Desorden de ansiedad social | Trastorno de ansiedad social (fobia social)Reino Unido
-
University of YorkTerminadoSalud Mental Bienestar 1 | Aislamiento social | Interacción socialReino Unido
-
University of BernUniversity of LuebeckTerminadoTrastorno de ansiedad social (fobia social)Suiza
-
University Psychiatric Clinics BaselUniversity of BaselAún no reclutandoRelaciones interpersonales | Dominancia social | Ambiente social | Instituciones correccionales | Rehabilitación de delincuentesSuiza