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Estudio de eficacia de Vayarin en niños con autismo y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) comórbido

13 de agosto de 2019 actualizado por: Dr Sung Min, Institute of Mental Health, Singapore

Un estudio piloto de etiqueta abierta sobre la eficacia de la fosfatidilserina-omega 3 (Vayarin) en pacientes pediátricos diagnosticados con autismo y trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) comórbido

Este estudio de investigación se lleva a cabo para examinar los efectos de los suplementos de fosfatidilserina-omega 3 (es decir, Vayarin) entre niños con trastorno del espectro autista (TEA) y TDAH. Los participantes serán aleatorizados para recibir el tratamiento Vayarin (grupo de intervención) o para un grupo de control.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Ha habido un interés creciente en el papel de los suplementos como los ácidos grasos poliinsaturados omega-3 (PUFA n-3) en el TDAH y el TEA. Dos de los principales PUFA n-3 son el ácido eicosapentaenoico (EPA) y el ácido docosahexaenoico (DHA), que son fundamentales para el desarrollo del cerebro y generalmente se obtienen a través de nuestra dieta. La creciente evidencia ha demostrado que los niños con TEA y/o TDAH tienen niveles más bajos de AGPI n-3 en sangre en general que los niños con un desarrollo típico (Parletta, Niyonsenga & Duff, 2016). Por lo tanto, se han realizado muchos estudios para examinar la eficacia de la suplementación con AGPI n-3 entre estas dos poblaciones. Si bien se descubrió que estos suplementos tienen un beneficio pequeño pero confiable en los síntomas del TDAH (Hawkey & Nigg, 2014), existe evidencia limitada para respaldar el uso de AGPI n-3 en la práctica clínica para el tratamiento de los síntomas conductuales en niños con TEA (James , Montgomery y Williams, 2011; Roux, 2015). Tales inconsistencias dan lugar a la exploración de otras alternativas en la administración de PUFA n-3.

La fosfatidilserina (PS), una molécula de fosfolípido ácido (PL), consta de un esqueleto de glicerol esterificado al grupo hidroxilo del aminoácido serina a través de un grupo fosfato y a dos restos de ácidos grasos (Manor et al., 2012). Desempeña un papel clave en el funcionamiento de las membranas neuronales y puede mejorar la biodisponibilidad de los PUFA. La administración de PL que contienen PUFA omega-3 mostró una mayor mejora en el rendimiento de la atención sostenida visual entre escolares con TDAH, en comparación con los grupos de placebo y aceite de pescado (Vaisman et al., 2008). De manera similar, otro estudio también sugirió los beneficios de PS-Omega3 (es decir, Vayarin) para reducir los síntomas del TDAH (Manor et al., 2012). Esta suplementación ha demostrado ser generalmente segura y bien tolerada (Manor et al., 2013).

Sin embargo, estos estudios se realizaron entre niños con TDAH. Dado que los PUFA n-3 son comúnmente utilizados por niños con TEA y TDAH comórbidos, existe la necesidad de examinar si se pueden observar efectos similares en esta población. El objetivo de nuestro presente estudio es examinar el efecto del suplemento de PS-Omega3 entre niños con TEA y TDAH comórbidos. La seguridad y la tolerabilidad también se evaluarán en esta prueba piloto.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

24

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

      • Singapore, Singapur, 168937
        • Child Guidance Clinic

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

6 años a 12 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Entre los 6 y los 12 años inclusive.
  • Cumple con los criterios de diagnóstico para ASD, basados ​​en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, 5.ª edición (DSM-5), y/o diagnóstico equivalente basado en el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, 4.ª edición, revisión de texto (DSM-IV-TR ).
  • Cumple con los criterios de diagnóstico para el TDAH (subtipo hiperactivo/desatento/combinado), según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, 5.ª edición (DSM-5).
  • Los participantes potenciales que están bajo prescripciones estimulantes no deben tener ningún cambio de dosis 1 mes antes del inicio del estudio y durante todo el estudio.
  • Los participantes potenciales que toman otros suplementos de omega deben suspender los suplementos antes del inicio y durante todo el estudio.
  • Los participantes potenciales que están en intervenciones conductuales no deben tener cambios en la frecuencia o el plan de tratamiento 1 mes antes del inicio del estudio y durante todo el estudio.

Criterio de exclusión:

  • Niñas que hayan llegado a la menarquia y hayan presentado 3 ciclos menstruales regulares previos para minimizar el riesgo de efectos secundarios adversos.
  • Cambio en la dosis de farmacoterapia psiquiátrica u otros medicamentos que tienen efectos sobre el sistema nervioso central o que afectan el rendimiento, por ejemplo, antidepresivos (por ejemplo, ISRS, IRSN), antipsicóticos, bloqueadores adrenérgicos, descongestionantes o simpaticomiméticos, anticonvulsivos, estabilizadores del estado de ánimo, melatonina y antihistamínicos sedantes o carbonato de litio 1 mes antes del inicio del estudio y durante la fase del estudio.
  • Pacientes que estarían contraindicados para el tratamiento con aspirina y warfarina o presentan reacciones alérgicas conocidas o sensibilidad a productos marinos, de soja o de maíz, o cualquier otra enfermedad que el médico determine que puede poner en peligro la salud del paciente.
  • Pacientes con un síndrome genético conocido que puede complicar la presentación de TEA (p. X frágil, síndrome de William, Prader-Willi, etc.) o que se presente con sospecha de enfermedad cerebral o del sistema nervioso central.
  • Pacientes que presentan síntomas de psicosis o condiciones de alto riesgo, como problemas de humor y riesgo de suicidio, o presentan antecedentes de abuso físico, sexual o emocional
  • Pacientes que no se adhirieron a los procedimientos del estudio.

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Único

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención
Cada niño participante en el grupo de Intervención tomará 4 cápsulas de Vayarin por día durante 3 meses. Cada cápsula contiene 167 mg de lipirineno, que proporcionan 75 mg de fosfatidilserina (PS), 21,5 mg de EPA y 8,5 mg de DHA. Esto da una dosis diaria de 300 mg de PS y 120 mg de EPA/DHA. Pueden continuar su tratamiento como de costumbre siempre que no haya cambios en la medicación y la intervención durante el ensayo.
Cápsula Vayarin
Otros nombres:
  • Fosfatidilserina-omega-3 (Lipirinen)
Sin intervención: Control
A los participantes en el grupo de Control no se les dará Vayarin. Pueden continuar su tratamiento como de costumbre siempre que no haya cambios en la medicación y la intervención durante el ensayo.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Conners 3ra Edición - Padres
Periodo de tiempo: 12 semanas, evaluado al inicio y la semana 12
Cambios desde el inicio hasta la semana 12 en Conners 3.ª edición - Padres
12 semanas, evaluado al inicio y la semana 12
Escala de Capacidad de Respuesta Social (SRS)
Periodo de tiempo: 12 semanas, evaluado al inicio y la semana 12
Cambios desde el inicio hasta la semana 12 en la Escala de respuesta social (SRS)
12 semanas, evaluado al inicio y la semana 12
Lista de verificación de comportamiento aberrante (ABC)
Periodo de tiempo: 12 semanas, evaluado al inicio y la semana 12
Cambio desde el inicio hasta la Semana 12 en la Lista de Verificación de Comportamiento Aberrante (ABC), específicamente en la subescala de irritabilidad
12 semanas, evaluado al inicio y la semana 12

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Examen físico y evaluación de seguridad (PAERS)
Periodo de tiempo: 12 semanas, evaluado al inicio, semana 6 y semana 12
Evaluaciones de efectos secundarios relacionados y eventos adversos de los suplementos basados ​​en el examen físico y la evaluación de seguridad (medida por PAERS) al inicio, semana 6 y 12
12 semanas, evaluado al inicio, semana 6 y semana 12

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Min Sung, Dr, Institute of Mental Health, Singapore

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

30 de noviembre de 2016

Finalización primaria (Actual)

31 de diciembre de 2018

Finalización del estudio (Actual)

31 de diciembre de 2018

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

12 de abril de 2017

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de abril de 2017

Publicado por primera vez (Actual)

14 de abril de 2017

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

14 de agosto de 2019

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

13 de agosto de 2019

Última verificación

1 de agosto de 2019

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Desorden del espectro autista

Ensayos clínicos sobre Vayarin

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