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Estudio del cuidador Dr. Phillips

18 de febrero de 2020 actualizado por: AdventHealth

El efecto de una intervención de artes escénicas en personas con demencia y sus cuidadores

Este estudio examinará si una clase de artes escénicas mejorará el bienestar de los cuidadores primarios no remunerados de personas con demencia.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Descripción detallada

Este estudio utilizó el análisis del tamaño de la muestra para determinar el grupo de intervención y el grupo de control del tamaño adecuado, una metodología estadística bien definida y una intervención bien documentada que se puede replicar fácilmente. La intervención ha sido desarrollada por el liderazgo del Dr. Phillips Center for the Performing Arts con la asistencia de AMS Planning & Research.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

75

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Florida
      • Orlando, Florida, Estados Unidos, 32801
        • Dr. Phillips Center for the Performing Arts

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 115 años (Adulto, Adulto Mayor)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Todos

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Cuidador principal no remunerado de una persona con demencia O
  • Persona con Demencia.
  • Vive de forma independiente en la comunidad.
  • La persona que recibe el cuidado tiene una puntuación de 4-6b en la Prueba de Estadificación de Evaluación Funcional (FAST, por sus siglas en inglés).
  • El cuidador no muestra síntomas de deterioro emocional, cognitivo o mental.
  • El cuidador debe ser capaz de producir una muestra de saliva adecuada.
  • El cuidador/beneficiario del cuidado puede viajar al programa.
  • El cuidador/beneficiario del cuidado acepta participar en todos los aspectos de la intervención y las evaluaciones del estudio.
  • El cuidador tiene 18 años de edad o más.
  • El beneficiario del cuidado tiene 65 años de edad o más
  • Acceso a teléfono de casa o teléfono móvil

Criterio de exclusión:

  • Incapaz de entender inglés hablado y/o escrito.
  • El cuidador es un empleado asalariado del representante legalmente designado del beneficiario del cuidado

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención
Instrucción de artes escénicas impartida 1 hora por semana durante 8 semanas.
Plan de estudios de artes escénicas impartido profesionalmente
Sin intervención: Control de lista de espera
Grupo de control. Instrucción de artes escénicas entregada al finalizar el período de control.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cambiar la carga del cuidador según lo medido por Zarit Burden Interview
Periodo de tiempo: Línea de base a 22 semanas
Zarit Burden Interview es una medida de autoinforme del cuidador. La entrevista utiliza una escala de Likert de 5 puntos (Nunca - 0, Rara vez - 1, A veces - 2, Bastante frecuentemente - 3, Casi siempre - 4). La puntuación puede variar de 0 a 88. 0-21: poca o ninguna carga, 21-40 carga leve a moderada, 41-60 carga moderada a severa, 61-88 carga severa. Una puntuación más baja representa un mejor resultado.
Línea de base a 22 semanas
Cambiar la resiliencia del cuidador según lo medido por la Escala de Resiliencia Breve
Periodo de tiempo: Línea de base a 22 semanas
La Escala de Resiliencia Breve es un autoinforme de ítems que utiliza una Escala Likert de 5 puntos. En tres de los ítems, la escala es la siguiente: (Muy en desacuerdo-1, Muy de acuerdo -5) Para los 3 ítems restantes, la escala se invierte (Muy de acuerdo - 5, Muy de acuerdo 1) La puntuación puede variar de 6 a 30 y se divide por 6 Una puntuación más alta representa un mejor resultado.
Línea de base a 22 semanas

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Determinar si la intervención ayuda a los cuidadores a recuperarse de la agitación y el comportamiento disruptivo, según lo medido por los niveles de cortisol salival
Periodo de tiempo: Línea de base a la semana 10
Nivel de cortisol salival
Línea de base a la semana 10
Determinar si la intervención mejora la percepción del cuidador sobre la calidad de vida del receptor de la atención medida por Calidad de vida - Enfermedad de Alzheimer
Periodo de tiempo: Línea de base a 22 semanas
Calidad de vida: la enfermedad de Alzheimer es un autoinforme de elementos que utiliza una escala de Likert de 4 puntos (pobre - 1, regular - 2, bueno - 3, excelente - 4) La puntuación varía de 13 a 52. Una puntuación más alta representa un mejor resultado.
Línea de base a 22 semanas

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Kim McManus, PhD, AdventHealth

Publicaciones y enlaces útiles

La persona responsable de ingresar información sobre el estudio proporciona voluntariamente estas publicaciones. Estos pueden ser sobre cualquier cosa relacionada con el estudio.

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

11 de septiembre de 2018

Finalización primaria (Actual)

30 de diciembre de 2019

Finalización del estudio (Actual)

31 de diciembre de 2019

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

22 de agosto de 2018

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

29 de agosto de 2018

Publicado por primera vez (Actual)

31 de agosto de 2018

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

19 de febrero de 2020

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de febrero de 2020

Última verificación

1 de febrero de 2020

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

No

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

Ensayos clínicos sobre Instrucción de artes escénicas

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