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Neuromodulación del circuito locomotor espinal para provocar la marcha después de una lesión pediátrica de la médula espinal

2 de abril de 2024 actualizado por: Andrea L. Behrman, PhD, PT, University of Louisville

La lesión de la médula espinal (LME) da como resultado daños en las vías neurales descendentes y conduce a la disfunción inmediata de múltiples sistemas fisiológicos por debajo del nivel de la lesión. Al igual que los adultos, los niños con LME sufren de parálisis neuromuscular que les impide sentarse, pararse y caminar. Las intervenciones terapéuticas actuales tienen como objetivo en gran medida compensar la parálisis para lograr la movilidad basándose en la suposición de que el daño al sistema nervioso central es permanente e irreversible, p. uso de aparatos ortopédicos, bipedestadores y sillas de ruedas. El objetivo de esta propuesta es investigar el uso de la estimulación espinal transcutánea (TcStim) para permitir el paso en niños con LME crónica.

Los investigadores reclutarán a 8 participantes, de 4 a 12 años de edad con SCI adquirida crónica, T10 y superior y no ambulatorios. Los objetivos de esta propuesta son 1) investigar los mecanismos de regulación locomotora específica en el circuito neural espinal de niños con LME adquirida utilizando TcStim de un solo sitio versus múltiples sitios, 2) investigar la capacidad de la médula espinal lumbosacra para la integración de tareas -entrada específica (p. ej. carga, velocidad) durante el paso facilitado con y sin TcStim, y 3) investigar los efectos del entrenamiento de TcStim en la capacidad de caminar. Los resultados proporcionarán un paso inicial necesario en la traducción de los hallazgos científicos para la neuromodulación de adultos con LME a niños.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Al igual que en los adultos, los niños con lesión de la médula espinal (LME) sufren de parálisis neuromuscular que les impide sentarse, pararse y caminar. Intervenciones terapéuticas actuales, p. aparatos ortopédicos para las piernas, sillas de ruedas, en gran medida tienen como objetivo compensar la parálisis basándose en la suposición de que el daño al sistema nervioso central es permanente e irreversible. El descubrimiento de la médula espinal "inteligente", conocida como el generador de patrones central (CPG), ha demostrado que las redes neuronales complejas son capaces de generar patrones motores rítmicos y coordinados y ha establecido un cambio de paradigma importante en la expectativa de los investigadores de la posibilidad de recuperación incluso con LME grave. Los estudios han demostrado, en primer lugar, que después de una SCI, se puede "acceder", reactivar y volver a entrenar el CPG a través de la retroalimentación sensorial que surge de los músculos y las articulaciones durante el entrenamiento locomotor basado en la actividad (AB-LT). En segundo lugar, la aplicación de estimulación epidural y transcutánea (TcStim) a la médula espinal por debajo del nivel de la lesión puede aumentar la capacidad neuromuscular para el movimiento voluntario, ponerse de pie y caminar en adultos con SCI motora completa crónica. Si bien los mecanismos neuronales para la regulación de pasos se han demostrado en adultos que prueban la estimulación en un solo lugar frente a la estimulación en múltiples sitios, esta capacidad inherente debe examinarse en niños con LME. De manera similar, la adición de estimulación durante AB-LT en adultos con SCI motora completa ha resultado en una notable recuperación de la marcha sobre el suelo. La respuesta inmediata ya largo plazo de dicha exposición terapéutica combinada y el entrenamiento posterior aún no se ha examinado en niños. Los niños con SCI pueden no solo beneficiarse de estos nuevos enfoques terapéuticos, sino también demostrar mayores mejoras en la recuperación neuromuscular debido a la plasticidad inherente. El trabajo preliminar de los investigadores ha demostrado la seguridad y viabilidad de TcStim en niños con LME. Por lo tanto, los objetivos específicos de esta propuesta son 1) investigar los mecanismos espinales para la regulación del circuito locomotor en niños con SCI utilizando TcStim, 2) evaluar si la combinación de AB-LT y TcStim específicos para tareas pueden potenciar de forma aguda la actividad muscular de las extremidades inferiores. durante el paso facilitado, y 3) evaluar los efectos del entrenamiento de TcStim combinado con AB-LT para promover la capacidad de paso en niños no ambulatorios con LME.

Para este estudio piloto, se reclutarán 8 participantes, de 4 a 12 años de edad con LME adquirida crónica, T10 y superior y no ambulatorios.

Para el Objetivo 1, n=8, TcStim se usará para estimular los niveles de la columna en un solo sitio o en varios sitios para producir actividad locomotora/paso a paso en las extremidades inferiores. Durante los experimentos se registrará la cinemática de la rodilla, la cadera y el tobillo y la electromiografía (EMG) de los músculos de las extremidades inferiores en respuesta a la estimulación. Los investigadores determinarán los parámetros de estimulación que producen movimientos rítmicos con el mayor aumento en las excursiones de las articulaciones de las extremidades inferiores, así como en la amplitud de la EMG.

Para el Objetivo 2, n=8, TcStim se administrará mientras los participantes intentan dar un paso sobre el suelo y mientras pisan una cinta de correr computarizada con un sistema de soporte de peso corporal parcial (BWS) por encima de la cabeza. Los participantes caminarán a velocidades apropiadas para su edad y BWS optimizando la cinemática de los pasos. La velocidad y la cantidad de soporte del peso corporal proporcionado durante la evaluación, así como la cinemática de todo el cuerpo y las señales EMG de los músculos del tronco y de las extremidades inferiores, se registrarán durante los pasos facilitados con y sin TcStim.

Para el Objetivo 3, n=6, los participantes recibirán 60 sesiones de AB-LT+Tcstim. La capacidad para iniciar y completar un paso sobre el suelo con y sin estimulación junto con la cinemática de todo el cuerpo y las señales electromiográficas (EMG) de los músculos del tronco y las extremidades inferiores se registrarán al inicio, 20, 40 y 60 sesiones de la terapia combinada de AB-LT más TcStim.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

8

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Kentucky
      • Louisville, Kentucky, Estados Unidos, 40202
        • Department of Neurosurgery, University of Louisville

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

4 años a 12 años (Niño)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Niños con LME adquirida de neurona motora superior (T10 y superior), traumática y no traumática,
  • Lesión crónica, definida como más de un año después de la lesión
  • Edad 4-12 años,
  • Dado de alta de rehabilitación hospitalaria,
  • Incapaz de ponerse de pie, caminar o iniciar pasos.

Criterio de exclusión:

  • Uso de bótox en los últimos 3 meses
  • Uso actual de baclofeno oral,
  • Bomba de baclofeno en uso,
  • Discapacidad musculoesquelética que limite el rango de movimiento, fractura no curada u otra complicación médica que limite la participación,
  • Cirugía previa por escoliosis, post LME
  • LME congénita,
  • Dependencia total del ventilador.

Para el Objetivo 3, los criterios de exclusión adicionales son:

  • No querer o no poder dejar de tomar baclofeno durante el entrenamiento,
  • Uso de aparatos ortopédicos (tronco o miembro inferior).

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Tratamiento
  • Asignación: N / A
  • Modelo Intervencionista: Asignación de un solo grupo
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Estimulación Espinal Transcutánea - Aguda y con Entrenamiento.

Para el objetivo 1: los participantes recibirán estimulación transcutánea (TcStim) en posición supina o recostada de lado en un solo sitio o en varios niveles de la columna para producir actividad locomotora/paso a paso en las extremidades inferiores.

Para el Objetivo 2: TcStim se administrará mientras los participantes caminan sobre una cinta de correr computarizada con un sistema de soporte de peso corporal parcial (BWS) por encima de la cabeza y mientras caminan sobre el suelo.

Para el objetivo 3: los participantes recibirán primero una combinación de entrenamiento locomotor basado en actividades (AB-LT) + TcStim durante 60 sesiones.

Estimulación espinal transcutánea (TcStim): el estimulador de 5 canales capaz de generar (41) formas de onda rectangulares bifásicas sin dolor de pulsos de 0,3 a 1,0 ms con una frecuencia de 5-10 kHz se utilizará para estimular en una o varias niveles espinales del sitio.

TcStim se administrará en combinación con entrenamiento locomotor basado en actividades en 5 a 10 minutos de estimulación en el umbral submotor diario (5 veces por semana) durante 60 sesiones

Los participantes recibirán una combinación de entrenamiento locomotor basado en actividades (AB-LT) + TcStim diariamente (5 veces por semana) durante 60 sesiones y consistirá en un mínimo de 55 a 60 minutos en la TM para ponerse de pie o caminar seguido de 30 minutos de actividades fuera de TM al sentarse, pararse o caminar.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Observación del movimiento (observación en vivo) con revisión en video de la capacidad para iniciar y dar un paso independiente y voluntario desde una posición de pie.
Periodo de tiempo: Cambio en la capacidad de dar un paso voluntariamente al comparar la preestimulación con la estimulación durante y después de la sesión durante la sesión 1, la sesión 2, la sesión 3 y la sesión 4 dentro de 1 mes de la iniciación y en las sesiones 1, 20, 40 y 60, dentro de un período de 4 meses
Capacidad para dar un paso de forma independiente con un apoyo externo mínimo o nulo. El participante puede usar un andador u otro dispositivo de asistencia para mantener el equilibrio y el apoyo. El participante se parará de forma independiente y levantará una extremidad/pie del suelo y dará un paso adelante haciendo que el mismo pie toque el suelo al frente como cuando da el primer paso. Esto se medirá a través de la observación del movimiento por parte de un fisioterapeuta autorizado y se grabará en video. Un solo paso es todo lo que se requiere. Si se observa más de un paso, esta información se documentará y también se grabará en video. No se proporcionará asistencia manual durante la evaluación de un paso voluntario. El logro de un paso independiente, el pie deja el suelo y se coloca hacia adelante, es el único criterio para el 'paso'.
Cambio en la capacidad de dar un paso voluntariamente al comparar la preestimulación con la estimulación durante y después de la sesión durante la sesión 1, la sesión 2, la sesión 3 y la sesión 4 dentro de 1 mes de la iniciación y en las sesiones 1, 20, 40 y 60, dentro de un período de 4 meses
Registro de electromiografía (EMG) de los músculos de las extremidades inferiores y del tronco
Periodo de tiempo: Cambio en EMG: antes de la estimulación en comparación con durante la estimulación durante la sesión 1, la sesión 2, la sesión 3 y la sesión 4 dentro de 1 mes del inicio y en las sesiones 1, 20, 40 y 60 dentro de un período de 4 meses
Medición de las funciones musculares y nerviosas. Las actividades musculares se expresan en microvoltios.
Cambio en EMG: antes de la estimulación en comparación con durante la estimulación durante la sesión 1, la sesión 2, la sesión 3 y la sesión 4 dentro de 1 mes del inicio y en las sesiones 1, 20, 40 y 60 dentro de un período de 4 meses
Excursiones angulares de la extremidad inferior
Periodo de tiempo: Cambio en las excursiones del ángulo de las extremidades: antes de la estimulación en comparación con la estimulación durante la sesión 1, la sesión 2, la sesión 3 y la sesión 4 dentro de 1 mes de la iniciación y en las sesiones 1, 20, 40 y 60 dentro de un período de 4 meses
Grados de flexión/extensión, aducción/abducción y rotación, utilizando sensores de movimiento inalámbricos.
Cambio en las excursiones del ángulo de las extremidades: antes de la estimulación en comparación con la estimulación durante la sesión 1, la sesión 2, la sesión 3 y la sesión 4 dentro de 1 mes de la iniciación y en las sesiones 1, 20, 40 y 60 dentro de un período de 4 meses

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Investigadores

  • Investigador principal: Andrea L Behrman, PT, PhD, University of Louisville

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

12 de abril de 2021

Finalización primaria (Estimado)

1 de agosto de 2024

Finalización del estudio (Estimado)

1 de enero de 2025

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

21 de agosto de 2019

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

3 de septiembre de 2019

Publicado por primera vez (Actual)

4 de septiembre de 2019

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

3 de abril de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

2 de abril de 2024

Última verificación

1 de abril de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

producto fabricado y exportado desde los EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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