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El efecto de la educación impartida a mujeres embarazadas primíparas sobre la autoeficacia de los padres y el apego madre-hijo

12 de enero de 2023 actualizado por: Cisem Bastarcan, University of Beykent

Esta investigación se realizará con un diseño cuasi-experimental para determinar el efecto de la capacitación en cuidados maternos y neonatales impartida a gestantes primíparas sobre la autoeficacia parental y el apego madre-hijo en el puerperio.

Hipótesis de investigación:

H0: No hay diferencia en la autoeficacia de los padres y el apego madre-hijo en el puerperio entre las gestantes que recibieron capacitación durante el embarazo y las que no.

H1: Existe diferencia en la autoeficacia parental y apego madre-hijo en el puerperio entre gestantes que recibieron y no educación durante el embarazo.

Descripción general del estudio

Estado

Terminado

Condiciones

Intervención / Tratamiento

Descripción detallada

El número de personas a incluir en el estudio se realizó con el análisis de poder realizado considerando los estudios anteriores. Con el Programa G* Power (3.1.9.7.), el número de muestras para cada grupo se determinó como n = 34 al 80% de potencia, 5% de error y 95% de intervalo de confianza. Considerando las pérdidas en la recolección de datos, se agregó un 20% a cada grupo y se decidió reclutar un total de 80 personas, 40 personas para el grupo experimental y 40 personas para el grupo control.

Las mujeres embarazadas incluidas en la muestra de investigación se dividirán en dos grupos como grupos experimentales y de control. Los datos se recopilarán mediante el envío a través de un cuestionario en línea creado por los investigadores. Antes de enviar el cuestionario en línea a los grupos experimental y de control, los días de control experimental se determinarán aleatoriamente mediante un sorteo realizado por una tercera persona (a ciegas). Las gestantes que acepten participar en el estudio serán asignadas a los grupos experimental y control según los días determinados.

Los datos obtenidos en el estudio serán analizados mediante el programa SPSS (Statistical Package for Social Sciences) para Windows 22.0. El valor de significación se considerará como p <0,05.

Número, porcentaje, media y desviación estándar se utilizarán como métodos estadísticos descriptivos en la evaluación de datos. Se aplicarán análisis de correlación y regresión de Pearson entre las variables continuas del estudio. La prueba t se usará para comparar los datos continuos cuantitativos entre dos grupos independientes, y la prueba Anova unidireccional se usará para comparar los datos continuos cuantitativos entre más de dos grupos independientes. Tras el test de Anova, se utilizará el test de Scheffe como análisis post-hoc complementario para determinar las diferencias.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Actual)

80

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Ubicaciones de estudio

    • Istanbul
      • Buyukcekmece, Istanbul, Pavo
        • Beykent University

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

18 años a 45 años (Adulto)

Acepta Voluntarios Saludables

No

Géneros elegibles para el estudio

Femenino

Descripción

Criterios de inclusión:

  • Estar a las 36-40 semanas de gestación
  • Siendo su primer embarazo
  • estar alfabetizado
  • Ser mayor de 18 años

Criterio de exclusión:

  • No en la semana 36-40 de gestación
  • No es un primer embarazo
  • Analfabeto
  • Menores de 18 Años de Edad

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Cuidados de apoyo
  • Asignación: Aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Grupo experimental
Grupo experimental; Es el grupo al que se le dará educación en cuidado materno y neonatal.
Se brindará atención a la madre, atención al recién nacido y educación sobre lactancia materna a las mujeres embarazadas en el tercer trimestre del embarazo.
Sin intervención: Grupo de control
Grupo de control; Es el grupo en el que no se realizará ninguna intervención más que la recogida de datos.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Autoeficacia de los padres en el puerperio de gestantes que recibieron educación durante el embarazo
Periodo de tiempo: Las madres serán evaluadas dentro de los 30-40 días posteriores al nacimiento.
En la evaluación se utilizará la escala de autoeficacia de los padres. Es una escala desarrollada para determinar las creencias personales de los nuevos padres sobre sus competencias en sus roles.
Las madres serán evaluadas dentro de los 30-40 días posteriores al nacimiento.
Vínculo materno-infantil en el puerperio de gestantes que recibieron educación durante el embarazo
Periodo de tiempo: Las madres serán evaluadas dentro de los 30-40 días posteriores al nacimiento.
En la evaluación se utilizará la escala de apego materno. Fue desarrollado para medir el amor y apego de la madre por su bebé. Las puntuaciones más altas en la escala indican un mayor apego materno.
Las madres serán evaluadas dentro de los 30-40 días posteriores al nacimiento.

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Cisem Bastarcan, MsC, Research assistant

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Actual)

12 de mayo de 2021

Finalización primaria (Actual)

30 de julio de 2021

Finalización del estudio (Actual)

30 de septiembre de 2021

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

18 de mayo de 2021

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

18 de mayo de 2021

Publicado por primera vez (Actual)

24 de mayo de 2021

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Estimar)

13 de enero de 2023

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

12 de enero de 2023

Última verificación

1 de enero de 2023

Más información

Términos relacionados con este estudio

Otros números de identificación del estudio

  • CBastarcan

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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