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Evaluación de REACTS-IN, una intervención para mejorar los servicios de nutrición, higiene y salud sexual y reproductiva (REACTS-IN)

9 de abril de 2024 actualizado por: Grace S. Marquis, McGill University

Lograr la igualdad de género, el cambio de actitud y los sistemas transformadores en nutrición (REACTS-IN)

Esta es una evaluación independiente de la intervención cuasiexperimental de 7 años de World VIsion para mejorar la nutrición, los derechos relacionados con la nutrición y la igualdad de género para mujeres, niñas adolescentes y niños menores de cinco años en las zonas rurales de Bangladesh, Kenia y Tanzania. La evaluación recopilará datos de referencia, de línea media y final de comunidades, escuelas y centros de salud de intervención y comparación. Los objetivos de la evaluación son probar si la intervención mejoró los indicadores de (i) antropometría infantil, (ii) prácticas dietéticas maternas e infantiles, (iii) empoderamiento de las mujeres y (iv) acceso equitativo a los servicios de salud para las necesidades nutricionales y sexuales y reproductivas. El análisis de evaluación tendrá en cuenta las diferencias de género en los indicadores.

Descripción general del estudio

Descripción detallada

Esta es una evaluación independiente de la intervención cuasiexperimental de 7 años de World VIsion ("Realizing Gender Equality, Attitudinal Change and Transformative Systems in Nutrition", REACTS-IN) para mejorar la nutrición, los derechos relacionados con la nutrición y la igualdad de género para mujeres y adolescentes. y niños menores de cinco años en las zonas rurales de Bangladesh, Kenia y Tanzania. REACTS-IN es un enfoque multisectorial que integra determinantes relacionados con la nutrición, como intervenciones de agua, saneamiento e higiene (WASH) y el fortalecimiento de los sistemas de salud, para mejorar el acceso a sistemas de salud de calidad y sensibles al género con mayor capacidad para prevenir y tratar la desnutrición, especialmente en el nivel de atención primaria de salud. REACTS-IN incluye actividades tanto específicas de nutrición (p. ej., programa escolar de suplementos de hierro y ácido fólico) como sensibles a la nutrición (p. ej., educación WASH) impartidas a través de sistemas de salud locales y/o escuelas y comunidades.

Esta evaluación independiente incluirá tres recopilación de datos al inicio, a la mitad y al final para evaluar los indicadores de desempeño para los resultados finales e intermedios. Esto incluye indicadores de antropometría infantil, prácticas dietéticas maternas e infantiles, empoderamiento de las mujeres y acceso equitativo a los servicios de salud para las necesidades nutricionales y sexuales y reproductivas. El análisis de evaluación tendrá en cuenta las diferencias de género en los indicadores.

La recopilación de datos se realizará tanto con comunidades de intervención como con comunidades de comparación. La muestra de hogares estimada es de 463 hogares (mujeres, maridos, niños)/rama/país por momento, seleccionados mediante una metodología de muestreo por conglomerados de múltiples etapas. La encuesta de referencia de hogares con una muestra representativa de madres con hijos (0-5,9 meses; 6-23,9 meses; 24-59,9 meses) meses) se compararán con los valores en el punto medio (para evaluar el impacto inicial y la necesidad de ajustes del programa) y al final (para evaluar el impacto total del proyecto). Las encuestas incluirán información sociodemográfica, económica y ambiental para evaluar los indicadores del contexto local. La evaluación también incluye una muestra de 500 adolescentes en edad escolar (250 niños, 250 niñas)/brazo/país por momento para evaluar indicadores de conocimiento sobre nutrición, manejo de la higiene menstrual y salud sexual y reproductiva. Finalmente, una muestra de aproximadamente 24 miembros del personal de salud y líderes comunitarios proporcionará datos cualitativos sobre el acceso equitativo de género a los servicios por brazo/país para la línea de base y la línea final.

Aunque el proyecto también está funcionando en Somalia, esta evaluación independiente no incluye la recopilación de datos en Somalia.

Tipo de estudio

Intervencionista

Inscripción (Estimado)

13500

Fase

  • No aplica

Contactos y Ubicaciones

Esta sección proporciona los datos de contacto de quienes realizan el estudio e información sobre dónde se lleva a cabo este estudio.

Estudio Contacto

Copia de seguridad de contactos de estudio

Ubicaciones de estudio

Criterios de participación

Los investigadores buscan personas que se ajusten a una determinada descripción, denominada criterio de elegibilidad. Algunos ejemplos de estos criterios son el estado de salud general de una persona o tratamientos previos.

Criterio de elegibilidad

Edades elegibles para estudiar

  • Niño
  • Adulto
  • Adulto Mayor

Acepta Voluntarios Saludables

No

Descripción

Criterios de inclusión:

(i)Mujeres:

  • 15-49 años de edad
  • madre biológica de un niño en el hogar que tiene 0-5.9, 6-23.9 o 24-59.9 meses
  • Ha vivido en la comunidad durante al menos 12 meses.

(ii) Esposos/parejas:

  • sin límite de edad
  • vive en la casa con la mujer índice
  • ha vivido en comunidad durante al menos 12 meses

(iii) Adolescentes:

  • 10-19 años
  • masculino o femenino
  • ha estado en la escuela objetivo durante al menos 6 meses
  • vive en la comunidad objetivo

(iv) Niños:

  • 0-5,9, 6-23,9 o 24-59,9 meses

Criterio de exclusión:

(i) Niños:

  • sin limitaciones en la dieta normal o el crecimiento (defectos de nacimiento, enfermedades)

Plan de estudios

Esta sección proporciona detalles del plan de estudio, incluido cómo está diseñado el estudio y qué mide el estudio.

¿Cómo está diseñado el estudio?

Detalles de diseño

  • Propósito principal: Otro
  • Asignación: No aleatorizado
  • Modelo Intervencionista: Asignación paralela
  • Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)

Armas e Intervenciones

Grupo de participantes/brazo
Intervención / Tratamiento
Experimental: Intervención
Incluye múltiples actividades, según el país, incluido el apoyo al programa escolar de suplementación con hierro y ácido fólico; promoción de cultivos biofortificados (batata, frijol, arroz, maíz); capacitación sobre nutrición, agua y saneamiento, equidad de género para comunidades rurales a través de grupos comunitarios y para el personal de los establecimientos de salud; apoyo para mejorar los servicios de salud sensibles al género para la nutrición, la salud sexual y reproductiva,
Se impartirá capacitación educativa sobre nutrición, equidad de género, WASH y derechos de salud sexual y reproductiva en las comunidades (incluidas las escuelas) para mujeres, hombres y adolescentes.
El programa ayudará a apoyar y promover los programas escolares de suplementación semanal con hierro y ácido fólico para niñas adolescentes, en los países donde está permitido.
Actividades de capacitación y apoyo para lograr que los servicios de nutrición, salud y salud sexual y reproductiva sean equitativos en términos de género en los establecimientos de salud.
El programa promueve y distribuye cultivos biofortificados, incluidos camotes de pulpa de naranja, arroz, frijoles y maíz.
Sin intervención: Comparación
No se realizará ninguna intervención. El estándar de atención estará disponible en los centros de salud.

¿Qué mide el estudio?

Medidas de resultado primarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Igualdad de género
Periodo de tiempo: Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Porcentaje de hogares con niños < 59,9 meses que han logrado la igualdad de género
Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Antropometria infantil
Periodo de tiempo: Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Porcentaje de niños de 6 a 59 meses de edad con retraso del crecimiento
Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años

Medidas de resultado secundarias

Medida de resultado
Medida Descripción
Periodo de tiempo
Cuidado prenatal
Periodo de tiempo: Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Porcentaje de madres de niños de 0 a 6 meses que asistieron al menos a cuatro visitas prenatales durante el último embarazo realizadas por personal de salud calificado
Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Uso de anticonceptivos por mujeres y parejas.
Periodo de tiempo: Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Porcentaje de mujeres de 15 a 49 años casadas o en unión que utilizan actualmente o cuya pareja sexual utiliza al menos un método anticonceptivo moderno
Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Dieta infantil
Periodo de tiempo: Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Porcentaje de niños de 6 a 23,9 meses de edad que reciben una diversidad dietética mínima y una frecuencia mínima de comidas
Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Servicios de salud sexual y reproductiva para adolescentes
Periodo de tiempo: Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Porcentaje de niñas adolescentes (10-19) que informan que se les ofrecieron servicios de salud sexual y reproductiva
Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Servicios de salud con equidad de género para la nutrición, la salud y la salud sexual y reproductiva
Periodo de tiempo: Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años
Porcentaje de establecimientos de salud que promueven servicios de nutrición, salud y sexuales y reproductivos equitativos en términos de género y receptivos
Cambio entre el inicio y la finalización del estudio, un promedio de 5 años

Colaboradores e Investigadores

Aquí es donde encontrará personas y organizaciones involucradas en este estudio.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Grace S Marquis, PhD, McGill University

Fechas de registro del estudio

Estas fechas rastrean el progreso del registro del estudio y los envíos de resultados resumidos a ClinicalTrials.gov. Los registros del estudio y los resultados informados son revisados ​​por la Biblioteca Nacional de Medicina (NLM) para asegurarse de que cumplan con los estándares de control de calidad específicos antes de publicarlos en el sitio web público.

Fechas importantes del estudio

Inicio del estudio (Estimado)

1 de mayo de 2024

Finalización primaria (Estimado)

30 de junio de 2029

Finalización del estudio (Estimado)

24 de mayo de 2030

Fechas de registro del estudio

Enviado por primera vez

4 de abril de 2024

Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de abril de 2024

Publicado por primera vez (Actual)

12 de abril de 2024

Actualizaciones de registros de estudio

Última actualización publicada (Actual)

12 de abril de 2024

Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad

9 de abril de 2024

Última verificación

1 de abril de 2024

Más información

Términos relacionados con este estudio

Plan de datos de participantes individuales (IPD)

¿Planea compartir datos de participantes individuales (IPD)?

NO

Información sobre medicamentos y dispositivos, documentos del estudio

Estudia un producto farmacéutico regulado por la FDA de EE. UU.

No

Estudia un producto de dispositivo regulado por la FDA de EE. UU.

No

Esta información se obtuvo directamente del sitio web clinicaltrials.gov sin cambios. Si tiene alguna solicitud para cambiar, eliminar o actualizar los detalles de su estudio, comuníquese con register@clinicaltrials.gov. Tan pronto como se implemente un cambio en clinicaltrials.gov, también se actualizará automáticamente en nuestro sitio web. .

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