Online 5 viikon ammattiidentiteettiryhmäpsykoterapia
Online 5 viikon ammattiidentiteettiryhmäpsykoterapia sairaanhoitajaopiskelijoille kliinisen vuorottelun aikana
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Tila
Ehdot
Ehdot
Interventio / Hoito
Interventio / Hoito
Yksityiskohtainen kuvaus
Opintotyyppi
Opintotyyppi
Ilmoittautuminen (Todellinen)
Ilmoittautuminen
Vaihe
Vaihe
- Ei sovellettavissa
Yhteystiedot ja paikat
Opiskelupaikat
-
-
Shanghai
-
Shanghai, Shanghai, Kiina, 20023
- School of Nursing, Fudan University
-
-
Osallistumiskriteerit
Kelpoisuusvaatimukset
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
- Lapsi
- Aikuinen
- Vanhempi Aikuinen
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- Kokopäiväinen sairaanhoitajaopiskelija
- Kliinisen rotaatioharjoituksen aikana
- Pystyy ymmärtämään interventiota
Poissulkemiskriteerit:
- Heikkonäköinen
- Poissa yli kaksi kertaa interventiosta
Opintosuunnitelma
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
- Jako: Ei satunnaistettu
- Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
- Naamiointi: Yksittäinen
Aseiden lukumäärä
Aseet ja interventiot
Osallistujaryhmä / ArmOsallistujaryhmä / Arm |
Interventio / HoitoInterventio / Hoito |
|---|---|
|
Kokeellinen: Ryhmäpsykoterapiaryhmä
Opiskelijoita puuttuu 5 viikon ajan online-ammatillisen identiteetin ryhmäpsykoterapia.
|
Tämä on online-5 viikon ryhmäpsykologinen interventio hoitotyön opiskelijoille kliinisen rotaatioharjoituksen aikana.
Sen tavoitteena on edistää heidän ammatillista identiteettiään ja urakehitystä.
Interventiossa on viisi istuntoa, ja jokainen istunto kestää 60 minuutista 90 minuuttiin viikossa.
Interventio toimitetaan online-kokousohjelmiston, kuten Zoomin, kautta.
Yhdessä kokousryhmässä on 15-20 opiskelijaa.
|
|
Muut: Hallittu viestin push-ryhmä
Opiskelijat saavat verkossa itsehoitotiedon viestejä tutkijoilta eteenpäin.
|
Kontrolloitu ryhmä saa tutkijoiden välittämiä itsehoitotiedon verkkoviestejä kerran viikossa.
Tieto sisältää stressin säätelyä, rentoutumisstrategioita, itsesuojelua kliinisen käytännön aikana.
|
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Ammatillinen identiteetti
Aikaikkuna: Mittaamme ammatillisen identiteetin pisteytyksen ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
Ammatti-identiteetti viimeisen viikon aikana mitattuna kiinalaisella ammattiidentiteettiasteikolla sairaanhoitajaopiskelijoille, jotka vaihtelevat 17-85, korkeampi pistemäärä heijastaa korkeampaa identiteettitasoa.
|
Mittaamme ammatillisen identiteetin pisteytyksen ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
|
Uran itsetehokkuus
Aikaikkuna: Mittaamme uran itsetehokkuuden pisteet ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
Viimeisen viikon ura itsetehokkuus mitattuna kiinalaisella hoitotyön opiskelijan uraitsetehokkuusasteikolla, joka vaihtelee välillä 27-135, korkeampi pistemäärä heijastaa korkeampaa uran itsetehokkuutta.
|
Mittaamme uran itsetehokkuuden pisteet ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Toissijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Stressi
Aikaikkuna: Mittaamme stressipisteet ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
Heijastus ihmisen kokemasta stressistä viime kuussa mitattuna masennus-, ahdistuneisuus- ja stressiasteikon (DASS-21) ala-asteikolla.
Pistemäärä vaihtelee välillä 0-21, korkeampi pistemäärä heijastaa korkeampaa stressitasoa.
|
Mittaamme stressipisteet ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
|
Joustavuus
Aikaikkuna: Mittaamme sietokyvyn pisteet ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
Viimeisen viikon sietokyky mitattuna Connor-Davidson Resilience Scale-10:n kiinalaisella versiolla.
Pisteet vaihtelevat 0-40, ja korkeampi pistemäärä heijastaa korkeampaa joustavuutta.
|
Mittaamme sietokyvyn pisteet ennen interventiota ja välittömästi sen jälkeen.
|
Muut tulostoimenpiteet
Muut tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Yleinen luokitus
Aikaikkuna: Mittaamme tämän välittömästi toimenpiteen jälkeen.
|
Useita kuvaavia kysymyksiä kerätäkseen palautetta interventiosta.
Jokainen kysymys saa arvosanan 0–5, ja korkeampi pistemäärä kuvastaa korkeampaa tyytyväisyyttä.
|
Mittaamme tämän välittömästi toimenpiteen jälkeen.
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Sponsori
Sponsori
Yhteistyökumppanit
Yhteistyökumppanit
Tutkijat
Tutkijat
- Päätutkija: Anni Wang, Dr., School of Nursing, Fudan University
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Yleiset julkaisut
- Ohlen J, Segesten K. The professional identity of the nurse: concept analysis and development. J Adv Nurs. 1998 Oct;28(4):720-7. doi: 10.1046/j.1365-2648.1998.00704.x.
- Kirpal, S.J.C.D.I., Work identities of nurses: Between caring and efficiency demands. 2004.
- Roberts SJ. Development of a positive professional identity: liberating oneself from the oppressor within. ANS Adv Nurs Sci. 2000 Jun;22(4):71-82. doi: 10.1097/00012272-200006000-00007.
- Megginson LA. RN-BSN education: 21st century barriers and incentives. J Nurs Manag. 2008 Jan;16(1):47-55. doi: 10.1111/j.1365-2934.2007.00784.x.
- Cook TH, Gilmer MJ, Bess CJ. Beginning students' definitions of nursing: an inductive framework of professional identity. J Nurs Educ. 2003 Jul;42(7):311-7. doi: 10.3928/0148-4834-20030701-08.
- Hunter B, Segrott J. Re-mapping client journeys and professional identities: a review of the literature on clinical pathways. Int J Nurs Stud. 2008 Apr;45(4):608-25. doi: 10.1016/j.ijnurstu.2007.04.001. Epub 2007 May 23.
- Yamagishi M, Kobayashi T, Nakamura Y. Effects of web-based career identity training for stress management among Japanese nurses: a randomized control trial. J Occup Health. 2008;50(2):191-3. doi: 10.1539/joh.l7086. No abstract available.
- Kunzler AM, Helmreich I, Konig J, Chmitorz A, Wessa M, Binder H, Lieb K. Psychological interventions to foster resilience in healthcare students. Cochrane Database Syst Rev. 2020 Jul 20;7(7):CD013684. doi: 10.1002/14651858.CD013684.
Opintojen ennätyspäivät
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Opiskelun aloitus
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Ensisijainen valmistuminen
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Opintojen valmistuminen
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen lähetetty
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)
Ensimmäinen Lähetetty
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Viimeisin päivitys julkaistu
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Viimeksi vahvistettu
Viimeksi vahvistettu
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Muut tutkimustunnusnumerot
Muut tutkimustunnusnumerot
- 5-week Identity intervention
Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)
Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?
IPD-suunnitelman kuvaus
Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta
Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .