Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Web-pohjainen ammatillinen kehitys SMHP:lle todisteisiin perustuvissa käytännöissä huomio- ja käyttäytymishaasteisiin (CLS-R)

torstai 26. tammikuuta 2023 päivittänyt: University of California, San Francisco

Verkkopohjainen ammatillinen kehittäminen koulujen mielenterveyden tarjoajille todisteisiin perustuvissa käytännöissä huomio- ja käyttäytymishaasteisiin

Tämä tutkimus kehittää verkkopohjaisen PD:n (CLS-R), joka tarjoaa SSW:lle etäkoulutusta EBP:issä huomio- ja käyttäytymisongelmia varten. CLS-R on suunniteltu käyttökelpoisiksi, toteutettavissa oleviksi, kannettaviksi, saavutettaviksi ja hyväksyttäviksi – ainesosiksi, jotka on tunnistettu tarpeellisiksi koulupohjaisten ohjelmien kestävyyden kannalta. Tutkimuksessa arvioidaan käytettävyyttä, toteutettavuutta, hyväksyttävyyttä, toteutuksen tarkkuutta ja alustavia vaikutuksia opiskelijoiden tuloksiin.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Tila

Ilmaisee nykyisen rekrytointitilan tai laajennetun pääsyn tilan.
Lopetettu

Ehdot

Ehdot

Sairaus, häiriö, oireyhtymä, sairaus tai vamma, jota tutkitaan. Sivustolla ClinicalTrials.gov olosuhteet voivat sisältää myös muita terveyteen liittyviä kysymyksiä, kuten elinikää, elämänlaatua ja terveysriskejä.

Interventio / Hoito

Interventio / Hoito

Prosessi tai toiminta, joka on kliinisen tutkimuksen painopiste. Interventioihin kuuluvat lääkkeet, lääkinnälliset laitteet, toimenpiteet, rokotteet ja muut tuotteet, jotka ovat joko tutkittavia tai jo saatavilla. Interventiot voivat sisältää myös ei-invasiivisia lähestymistapoja, kuten koulutusta tai ruokavalion ja liikunnan muokkaamista.

Yksityiskohtainen kuvaus

  1. Projektin nimi: Verkkopohjainen ammatillinen kehitys koulujen mielenterveyden tarjoajille todisteisiin perustuvissa käytännöissä huomion ja käyttäytymisen haasteisiin
  2. RFA-aihe ja -tavoite: Akateemisen oppimisen sosiaalinen ja käyttäytymiskonteksti, tavoite 2
  3. Tarkoitus: Verkkopohjaisen ammatillisen kehittämisohjelman (PD) kehittäminen koulujen mielenterveyspalvelujen tarjoajille, jotta he voivat hankkia taidot, joita tarvitaan näyttöön perustuvien käytäntöjen (EBP) toteuttamiseen huomio- ja käyttäytymisongelmiin.
  4. Asetus: Tutkimus suoritetaan San Franciscon yhtenäisen koulupiirin (SFUSD) peruskouluissa.
  5. Esimerkki: Osallistujia on SFUSD-koulun sosiaalityöntekijöitä (SSW), opiskelijoita, vanhempia ja opettajia.
  6. Kehitettävä ammatillinen kehitys: Collaborative Life Skills (CLS) -ohjelma kehitetään verkkopohjaiseen muotoon (CLS-R), jossa kaikki koulutus ja konsultointi järjestetään etänä videoneuvottelun kautta. Sisältää EBP-taitomoduuleja opettajien ja vanhempien kuulemiseen ja suoraan opiskelijoiden kanssa työskentelemiseen.
  7. Ohjaustila: N/A
  8. Tutkimuksen suunnittelu ja menetelmät: (1) Avoimet kokeet ja tarkentaminen: CLS-R testataan kenttätestauksella neljällä SSW:llä, jotka toimittavat interventiota oppilaille, vanhemmille ja opettajille. Materiaalien, ohjeiden ja menettelyjen muokkaaminen ja tarkentaminen tapahtuu jokaisen kokeen jälkeen kyselylomakkeen tietojen ja kohderyhmien perusteella. Tuloksissa arvioidaan käytettävyyttä, toteutettavuutta ja hyväksyttävyyttä, toteutustarkkuutta, alustavia vaikutuksia opiskelijoiden tuloksiin ja SSW EBP -taitojen käytön kestävyyttä koulutuksen jälkeen. (2) Pilottitutkimus: Satunnaistetun mallin avulla vertaamme CLS-R:ää ja CLS:ää. Kuusi SSW:tä saa CLS-R:n ja 6 SSW:tä CLS:n. Suorittaaksemme tilapäistä tutkimusta COVID-19-koulujen sulkemisten aikana testaamme täysin etänä olevan CLS-emokomponentin toteutettavuutta, käytettävyyttä ja hyväksyttävyyttä.
  9. Tärkeimmät toimenpiteet: Prosessin (koulutuksen tarkkuus, osallistuminen), toteutettavuuden, käytettävyyden ja hyväksyttävyyden mittareita hankitaan.
  10. Tietojen analysointistrategia: CLS-R:n käytettävyys ja toteutettavuus keskittyvät fokusryhmien teemojen kvalitatiiviseen analysointiin, luokitusasteikkojen kvantitatiivisiin analyyseihin ja toiminnallisuuden kuvaaviin analyyseihin.

Opintotyyppi

Opintotyyppi

Kuvaa kliinisen tutkimuksen luonnetta. Tutkimustyyppejä ovat interventiotutkimukset (kutsutaan myös kliinisiksi kokeiksi), havaintotutkimukset (mukaan lukien potilasrekisterit) ja laajennettu pääsy.
Interventio

Ilmoittautuminen (Todellinen)

Ilmoittautuminen

Kliinisen tutkimuksen osallistujien määrä. "Odotettu" ilmoittautuminen on tavoitemäärä osallistujia, jonka tutkijat tarvitsevat tutkimukseen.
79

Vaihe

Vaihe

Kliinisen tutkimuksen vaihe, jossa tutkitaan lääkettä tai biologista tuotetta, joka perustuu Yhdysvaltain elintarvike- ja lääkeviraston (FDA) kehittämiin määritelmiin. Vaihe perustuu tutkimuksen tavoitteeseen, osallistujamäärään ja muihin ominaisuuksiin. Vaiheita on viisi: Varhainen vaihe 1 (aiemmin Vaihe 0), Vaihe 1, Vaihe 2, Vaihe 3 ja Vaihe 4. Ei sovelleta -toimintoa käytetään kuvaamaan kokeita, joissa ei ole FDA määrittämiä vaiheita, mukaan lukien laitekokeet tai käyttäytymistoimenpiteet.
  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskelupaikat

  • Yhdysvallat
    • California
      • San Francisco, California, Yhdysvallat, 94143
        • University of California San Francisco
      • San Francisco, California, Yhdysvallat, 94143
        • HALP Clinic, Children's Center at Langley Porter, UCSF

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Kelpoisuusvaatimukset

Keskeiset vaatimukset, jotka ihmisten, jotka haluavat osallistua kliiniseen tutkimukseen, on täytettävä tai ominaisuudet, jotka heillä on oltava. Kelpoisuuskriteerit koostuvat sekä osallistumiskriteereistä (jotka vaaditaan, jotta henkilö voi osallistua tutkimukseen) että poissulkemisperusteista (jotka estävät henkilöä osallistumasta). Kelpoisuuskriteerityyppejä ovat muun muassa se, otetaanko tutkimukseen terveitä vapaaehtoisia, onko ikä- tai ikäryhmävaatimuksia vai sukupuolen mukaan rajoitettu.

Opintokelpoiset iät

7 vuotta - 11 vuotta (LAPSI)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Joo

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • Lapset 7-11-vuotiaat, 2.-5. luokka
  • Tarkkailemattomuuteen ja/tai yliaktiivisuuteen/impulsiivisuuteen liittyvien akateemisten ja sosiaalisten ongelmien esiintyminen (koulun SSW:n arvion mukaan)
  • Vähintään kuusi tarkkaamattomuuden oiretta ja/tai kuusi tai useampi hyperaktiivinen/impulsiivinen oire, jotka on hyväksytty vanhempien ja opettajien luokitusasteikoissa (käyttämällä joko-tai-algoritmia, jolloin oireen katsotaan olevan olemassa, jos jompikumpi vanhempi tai opettaja hyväksyy sen esiintyvän usein "tai "hyvin usein")
  • Jommankumman vanhemman tai opettajan ilmoittama toimintahäiriö verohallinnosta (pistemäärä 3 tai enemmän)
  • Omaishoitaja paikalla ja suostuu osallistumaan hoitoon
  • Tällä hetkellä opiskelee osallistuvaa koulua kokopäiväisesti

Poissulkemiskriteerit:

  • Tämän tutkimuksen hoidon kanssa yhteensopimattomia sairauksia:

    • vakava näkö- tai kuulovaurio,
    • vakava kieliviive,
    • psykoosi,
    • leviävä kehityshäiriö
    • Vanhempi tai lapsi ei lue tai puhu englantia tai ei lue tai puhu espanjaa CLS:n espanjankielisen toteutuksen vuoksi (kyvyttömyys suorittaa arviointitoimenpiteitä tai osallistua ryhmähoitoihin).
  • Lapsi on koko päivän kestävässä erityisopetusluokkahuoneessa (lapset näissä luokkahuoneissa saavat usein intensiivisiä käyttäytymismuutosohjelmia, joten toimenpiteen odotetaan edellyttävän muutoksia, jotta niitä voidaan käyttää näissä ympäristöissä)
  • Lapset, jotka käyttävät psykotrooppisia lääkkeitä mistä tahansa muusta syystä kuin ADHD:n hoitamiseksi
  • Lapset aikovat vaihtaa (aloittaa tai lopettaa) psykotrooppisen lääkityksen
  • Lapset, jotka ovat muuttaneet psykotrooppisten lääkitystä (aloitettu tai lopetettu) 30 päivän sisällä ennen seulontaa

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: HOITO
  • Jako: SATUNNAISTUNA
  • Inventiomalli: RINNAKKAISET
  • Naamiointi: EI MITÄÄN

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm

Osallistujaryhmä / Arm

Kliinisen tutkimuksen osallistujien ryhmä tai alaryhmä, joka saa tietyn toimenpiteen/hoidon tai ei interventiota tutkimuksen protokollan mukaan.
Interventio / Hoito

Interventio / Hoito

Prosessi tai toiminta, joka on kliinisen tutkimuksen painopiste. Interventioihin kuuluvat lääkkeet, lääkinnälliset laitteet, toimenpiteet, rokotteet ja muut tuotteet, jotka ovat joko tutkittavia tai jo saatavilla. Interventiot voivat sisältää myös ei-invasiivisia lähestymistapoja, kuten koulutusta tai ruokavalion ja liikunnan muokkaamista.
KOKEELLISTA: CLS-R
Verkkopohjainen etäkoulutus koulujen mielenterveysalan ammattilaisille
Käyttäytyminen: CLS-R
CLS-R-koulutus sisältää koulun tarjoajan CLS-koulutuksen verkkoalustan kautta ja videoneuvotteluja työpajoja, konsultointia ja valmennusta varten.CLS on 10–12 viikon ohjelma, joka sisältää koulun, vanhemman ja oppilaan komponentteja, jotka on integroitu yhteisen opettajan, vanhemman ja oppilaan kautta. kokoukset ja integroitujen käyttäytymisohjelmien käyttö luokkahuoneessa ja kotona.
ACTIVE_COMPARATOR: CLS
Henkilökohtainen koulutus koulujen mielenterveysalan ammattilaisille
Käyttäytyminen: CLS-R
CLS-R-koulutus sisältää koulun tarjoajan CLS-koulutuksen verkkoalustan kautta ja videoneuvotteluja työpajoja, konsultointia ja valmennusta varten.CLS on 10–12 viikon ohjelma, joka sisältää koulun, vanhemman ja oppilaan komponentteja, jotka on integroitu yhteisen opettajan, vanhemman ja oppilaan kautta. kokoukset ja integroitujen käyttäytymisohjelmien käyttö luokkahuoneessa ja kotona.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Kliinisen tutkimuksen protokollassa suunniteltu tulosmittaus, joka on tärkein toimenpiteen/hoidon vaikutuksen arvioinnissa. Useimmilla kliinisillä tutkimuksilla on yksi ensisijainen tulosmittaus, mutta joissakin on useampia kuin yksi.
Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
DSMV:n määrittelemät tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriön oireet
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien ja opettajien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Toissijaiset tulostoimenpiteet

Kliinisen tutkimuksen protokollassa suunniteltu tulosmittaus, joka ei ole yhtä tärkeä kuin ensisijainen tulosmitta toimenpiteen vaikutuksen arvioinnissa, mutta joka on silti kiinnostava. Useimmissa kliinisissä tutkimuksissa on enemmän kuin yksi toissijainen tulosmitta.
Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
Kotitehtävien ongelmien tarkistuslista (HPC)
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien arvioitu asteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Lasten organisointitaitojen asteikko (COSS)
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien ja opettajien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
DSMV:n määrittelemät oppositional Defiant Disorderin oireet
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien ja opettajien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vahvuudet ja vaikeudet -kysely
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien ja opettajien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Kliininen globaali parannus
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien ja opettajien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Koulujen mielenterveyspalvelujen tarjoajien luokitus taitojen pätevyydestä, motivaatiosta ja tiedosta
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Koulujen mielenterveyspalvelujen tarjoajien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Alabama Parenting Questionnaire
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhemmuuden stressiindeksi
Aikaikkuna: Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen
Vanhempien luokitusasteikko
Muutos lähtötilanteesta hoidon jälkeen

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Sponsori

Sponsori

Organisaatio tai henkilö, joka käynnistää tutkimuksen ja jolla on valtuudet ja määräysvalta tutkimuksessa.
University of California, San Francisco

Yhteistyökumppanit

Yhteistyökumppanit

Muu organisaatio kuin sponsori, joka tukee kliinistä tutkimusta. Tämä tuki voi sisältää rahoitukseen, suunnitteluun, toteutukseen, tietojen analysointiin tai raportointiin liittyviä toimia.
Institute of Education Sciences

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (TODELLINEN)

Opiskelun aloitus

Todellinen päivämäärä, jolloin ensimmäinen osallistuja otettiin mukaan kliiniseen tutkimukseen. "Odotettu" tutkimuksen aloituspäivä on päivämäärä, jonka tutkijat uskovat olevan tutkimuksen aloituspäivä.
Perjantai 1. syyskuuta 2017

Ensisijainen valmistuminen (TODELLINEN)

Ensisijainen valmistuminen

Päivämäärä, jolloin viimeinen kliinisen tutkimuksen osallistuja tutkittiin tai jona hän sai intervention lopullisen datan keräämiseksi ensisijaista tulosmittausta varten. Tähän päivämäärään ei vaikuta se, päättyikö kliininen tutkimus protokollan mukaisesti vai lopetettiinko se. Kliinisissä tutkimuksissa, joissa on useampi kuin yksi ensisijainen tulosmitta ja eri päättymispäivämäärät, tämä termi viittaa päivämäärään, jolloin kaikkien ensisijaisten tulosmittausten tiedonkeruu on saatu päätökseen. "Odotettu" ensisijainen valmistumispäivä on päivämäärä, jonka tutkijat uskovat olevan tutkimuksen ensisijainen valmistumispäivä.
Tiistai 30. kesäkuuta 2020

Opintojen valmistuminen (TODELLINEN)

Opintojen valmistuminen

Päivämäärä, jolloin viimeinen kliinisen tutkimuksen osallistuja tutkittiin tai jona hän sai interventiota/hoitoa lopullisen datan keräämiseksi ensisijaisia ​​tulosmittauksia, toissijaisia ​​tulosmittauksia ja haittatapahtumia varten (eli viimeisen osallistujan viimeinen käynti). "Odotettu" tutkimuksen päättymispäivä on päivämäärä, jonka tutkijat uskovat olevan tutkimuksen päättymispäivä.
Tiistai 30. kesäkuuta 2020

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Ensimmäinen lähetetty

Päivämäärä, jolloin tutkimuksen sponsori tai tutkija ensimmäisen kerran toimitti tutkimustietueen ClinicalTrials.gov Ensimmäisen lähetyspäivän ja tietueen saatavuuden ClinicalTrials.gov-sivustolla (ensimmäinen julkaisupäivämäärä) välillä on yleensä muutaman päivän viive.
Maanantai 31. lokakuuta 2022

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Päivämäärä, jolloin tutkimuksen rahoittaja tai tutkija lähettää ensimmäisen kerran tutkimustietueen, joka on yhdenmukainen National Library of Medicine (NLM) -laadunvalvonnan (QC) tarkistuskriteereillä. Toimeksiantajan tai tutkijan on ehkä tarkistettava ja toimitettava tutkimustietue yhden tai useamman kerran, ennen kuin NLM laadunvalvontatarkastuksen kriteerit täyttyvät. Toimeksiantajan tai tutkijan vastuulla on varmistaa, että tutkimustietue on yhdenmukainen NLM laadunvalvontatarkastuskriteerien kanssa.
Torstai 26. tammikuuta 2023

Ensimmäinen Lähetetty (TODELLINEN)

Ensimmäinen Lähetetty

Päivämäärä, jolloin tutkimustietue oli ensimmäisen kerran saatavilla ClinicalTrials.gov -sivustolla National Library of Medicine (NLM) -laadunvalvontatarkastuksen (QC) tarkastuksen jälkeen. Tutkimuksen toimeksiantajan tai tutkijan tutkimustietueen toimittamisen ja ensimmäisen julkaisupäivän välillä on tyypillisesti muutaman päivän viive.
Maanantai 6. helmikuuta 2023

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (TODELLINEN)

Viimeisin päivitys julkaistu

Viimeisin päivämäärä, jolloin tutkimustietueen muutokset otettiin käyttöön osoitteessa ClinicalTrials.gov. Voi olla viive sen välillä, kun tutkimuksen sponsori tai tutkija on toimittanut muutokset ClinicalTrials.gov-sivustolle (viimeinen päivityksen lähetyspäivä) ja viimeisen päivityksen julkaisupäivämäärän välillä.
Maanantai 6. helmikuuta 2023

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Viimeisin päivämäärä, jolloin tutkimuksen rahoittaja tai tutkija on toimittanut tutkimustietueeseen muutoksia, jotka ovat yhdenmukaisia ​​National Library of Medicine (NLM) -laadunvalvonnan (QC) tarkistuskriteereillä. Toimeksiantajan tai tutkijan vastuulla on varmistaa, että tutkimustietue on yhdenmukainen NLM laadunvalvontatarkastuskriteerien kanssa.
Torstai 26. tammikuuta 2023

Viimeksi vahvistettu

Viimeksi vahvistettu

Viimeisin päivämäärä, jolloin tutkimuksen rahoittaja tai tutkija vahvisti kliinisen tutkimuksen tiedot ClinicalTrials.gov-sivustolla oikeiksi ja ajantasaisiksi. Jos tutkimus, jonka rekrytointitila on rekrytointi; ei vielä rekrytoi; tai aktiivinen, ei rekrytointia ole varmistettu viimeisen 2 vuoden aikana, tutkimuksen rekrytointistatus näytetään tuntemattomana.
Sunnuntai 1. tammikuuta 2023

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muut tutkimustunnusnumerot

Muut tutkimustunnusnumerot

Muut tunnisteet tai tunnusnumerot kuin NCT-numero, jotka tutkimuksen sponsori, rahoittaja tai joku muu on määrittänyt kliiniselle tutkimukselle. Nämä numerot voivat sisältää yksilöllisiä tunnisteita muista tutkimusrekistereistä ja National Institutes of Health -apurahojen numeroista.
  • R305A170338

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

EI

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

Evästeasetukset

Käytämme evästeitä varmistaaksemme, että annamme sinulle parhaan kokemuksen verkkosivustollamme. Lisätietoja on tietosuoja- ja evästekäytännössämme. ...>>>Voit muuttaa asetuksiasi tai peruuttaa suostumuksesi milloin tahansa poistamalla evästeet verkkosivustoltasi tai tietokoneeltasi käytännössä kuvatulla tavalla. Hyväksy se ja valitse mieltymyksesi merkitsemällä vastaavat ruudut alla olevaan "Asetusten hallinta" -osioon. Lue huolellisesti käyttöehdot ennen kuin jatkat minkä tahansa tämän verkkosivuston osan käyttöä.
«Hallitse asetuksia