Tämä sivu käännettiin automaattisesti, eikä käännösten tarkkuutta voida taata. Katso englanninkielinen versio lähdetekstiä varten.

Kuvan kerronta korkeakouluopiskelijoiden kanssa

perjantai 12. helmikuuta 2021 päivittänyt: Jaehee Yi, University of Utah
PI kehitti Image Narrative Intervention (INI) -tutkimukseensa perustuen visuaalisia kuvia käyttävään tutkimukseen, jossa hän havaitsi visuaaliset kuvat ja narratiivit tukevat traumasta selviytyneitä kertoessaan kokemuksiaan ja merkityksen luomisessa. Ehdotettu tutkimus on ensimmäinen tutkimus, jossa testataan INI-ohjelman terapeuttista vaikutusta. Ehdotamme INI:n toteutettavuuden ja alustavan vaikutuksen arvioimista sekä laadullisesti että kvantitatiivisesti pilottisatunnaistetun kontrollikokeen (RCT) suunnittelun ja jonotuslistan ohjauksen avulla.

Tutkimuksen yleiskatsaus

Tila

Ei vielä rekrytointia

Yksityiskohtainen kuvaus

TAVOITE 1. Ymmärtää nousevien aikuisten korkeakouluopiskelijoiden ainutlaatuisia kokemuksia Covid-19-pandemian aikana (erityisesti itsen, ihmissuhteiden ja tulevaisuuden teemojen ympärillä).

TAVOITE 2. Arvioida INI:n toteutettavuutta nouseville aikuisopiskelijoille Covid-19-pandemian aikana sekä määrällisesti että laadullisesti.

TAVOITE 3. Arvioida INI:n alustavaa tehoa ahdinkoon, PTG:hen, elämänlaatuun ja merkityksen luomiseen.

Opintotyyppi

Interventio

Ilmoittautuminen (Odotettu)

50

Vaihe

  • Ei sovellettavissa

Yhteystiedot ja paikat

Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.

Opiskeluyhteys

Osallistumiskriteerit

Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.

Kelpoisuusvaatimukset

Opintokelpoiset iät

16 vuotta - 27 vuotta (Aikuinen)

Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia

Ei

Sukupuolet, jotka voivat opiskella

Kaikki

Kuvaus

Sisällyttämiskriteerit:

  • 18-29 iässä
  • opiskelijat Utahin yliopistossa
  • raportoivat kohtalaisesta tai korkeammasta ahdistuksesta DASS21:ssä

Poissulkemiskriteerit:

-

Opintosuunnitelma

Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.

Miten tutkimus on suunniteltu?

Suunnittelun yksityiskohdat

  • Ensisijainen käyttötarkoitus: Hoito
  • Jako: Satunnaistettu
  • Inventiomalli: Rinnakkaistehtävä
  • Naamiointi: Ei mitään (avoin tarra)

Aseet ja interventiot

Osallistujaryhmä / Arm
Interventio / Hoito
Kokeellinen: Kuvallinen hoitoryhmä
INI-istunnot: Jokainen osallistuja osallistuu 5 viikon ohjelmaan viikoittaisista 1 tunnin etäterveysistunnoista PI:n tai sosiaalityön tohtoriopiskelijan fasilitaattorin kanssa, jonka PI on kouluttanut INI:hen.
Jokainen osallistuja osallistuu 5 viikon ohjelmaan viikoittaisista 1 tunnin etäterveysistunnoista PI:n tai sosiaalityön tohtoriopiskelijan fasilitaattorin kanssa, jonka PI on kouluttanut INI: ssä.
Kokeellinen: Odotuslistan ohjausryhmä
Viikoilla 6-10 sama ohjelma toimitetaan jonotuslistan kontrolliryhmään.
Jokainen osallistuja osallistuu 5 viikon ohjelmaan viikoittaisista 1 tunnin etäterveysistunnoista PI:n tai sosiaalityön tohtoriopiskelijan fasilitaattorin kanssa, jonka PI on kouluttanut INI: ssä.

Mitä tutkimuksessa mitataan?

Ensisijaiset tulostoimenpiteet

Tulosmittaus
Toimenpiteen kuvaus
Aikaikkuna
DASS (masennus-, ahdistus- ja stressiasteikko) 21
Aikaikkuna: muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta
mittaamassa tuskaa
muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta
PTGI (posttraumaattisen kasvun indeksi)
Aikaikkuna: muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta
posttraumaattisen kasvun mittaaminen
muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta
WHOQOL (WHO-elämänlaatu)-ref
Aikaikkuna: muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta
elämänlaadun mittaamiseen
muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta
MLQ (elämän merkitys)
Aikaikkuna: muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta
merkityksenmuodostuksen mittaaminen
muutos opintojen päätyttyä, keskimäärin 3 kuukautta

Yhteistyökumppanit ja tutkijat

Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.

Tutkijat

  • Päätutkija: Jaehee Yi, PhD, University of Utah

Opintojen ennätyspäivät

Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan ​​julkisella verkkosivustolla.

Opi tärkeimmät päivämäärät

Opiskelun aloitus (Odotettu)

Maanantai 15. maaliskuuta 2021

Ensisijainen valmistuminen (Odotettu)

Maanantai 28. helmikuuta 2022

Opintojen valmistuminen (Odotettu)

Maanantai 28. helmikuuta 2022

Opintoihin ilmoittautumispäivät

Ensimmäinen lähetetty

Keskiviikko 10. helmikuuta 2021

Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 12. helmikuuta 2021

Ensimmäinen Lähetetty (Todellinen)

Torstai 18. helmikuuta 2021

Tutkimustietojen päivitykset

Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)

Torstai 18. helmikuuta 2021

Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit

Perjantai 12. helmikuuta 2021

Viimeksi vahvistettu

Maanantai 1. helmikuuta 2021

Lisää tietoa

Tähän tutkimukseen liittyvät termit

Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja

Muut tutkimustunnusnumerot

  • imagenarrative

Yksittäisten osallistujien tietojen suunnitelma (IPD)

Aiotko jakaa yksittäisten osallistujien tietoja (IPD)?

Ei

Lääke- ja laitetiedot, tutkimusasiakirjat

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää lääkevalmistetta

Ei

Tutkii yhdysvaltalaista FDA sääntelemää laitetuotetta

Ei

Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .

3
Tilaa