与大学生形象叙事
2021年2月12日 更新者：Jaehee Yi、University of Utah
PI 基于她使用视觉图像的研究开发了图像叙事干预 (INI)，她发现视觉图像和叙事支持创伤幸存者讲述他们的经历和意义的形成。
拟议的研究是第一项测试 INI 程序治疗效果的研究。
我们建议通过具有等候名单控制的试点随机对照试验 (RCT) 设计，定性和定量地评估 INI 的可行性和初步效果。
研究概览
详细说明
目标 1。 了解新兴成人大学生在 Covid-19 大流行期间的独特经历（尤其是围绕自我、与他人的关系和未来的主题）。
目标 2. 评估 INI 在 Covid-19 大流行期间对新兴成人大学生的可行性，包括定量和定性。
目的 3. 评估 INI 在痛苦、PTG、生活质量和意义构建方面的初步疗效。
研究类型
介入性
注册 (预期的)
50
阶段
- 不适用
联系人和位置
本节提供了进行研究的人员的详细联系信息，以及有关进行该研究的地点的信息。
学习联系方式
- 姓名：Jaehee Yi, PhD
- 电话号码：8016947348
- 邮箱：jaehee.yi@gmail.com
参与标准
研究人员寻找符合特定描述的人，称为资格标准。这些标准的一些例子是一个人的一般健康状况或先前的治疗。
资格标准
适合学习的年龄
16年 至 27年 (成人)
接受健康志愿者
不
有资格学习的性别
全部
描述
纳入标准：
- 18-29岁
- 犹他大学的大学生
- 在 DASS21 中报告中度或更高水平的痛苦
排除标准：
-
学习计划
本节提供研究计划的详细信息，包括研究的设计方式和研究的衡量标准。
研究是如何设计的？
设计细节
- 主要用途：治疗
- 分配：随机化
- 介入模型：并行分配
- 屏蔽：无（打开标签）
武器和干预
参与者组/臂 |
干预/治疗 |
|---|---|
|
实验性的：影像叙事治疗组
INI 会议：每个参与者将参加为期 5 周的计划，每周 1 小时的远程医疗会议，与 PI 或由 PI 在 INI 培训的社会工作博士生辅导员一起参加。
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每个参与者将参加为期 5 周的计划，每周与 PI 或由 PI 在 INI 培训的社会工作博士生辅导员进行 1 小时的远程医疗会议。
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实验性的：候补名单控制组
在第 6 周到第 10 周，相同的计划将交付给候补名单控制组。
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每个参与者将参加为期 5 周的计划，每周与 PI 或由 PI 在 INI 培训的社会工作博士生辅导员进行 1 小时的远程医疗会议。
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研究衡量的是什么？
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
|---|---|---|
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DASS（抑郁、焦虑和压力量表）21
大体时间：通过学习完成改变，平均 3 个月
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测量痛苦
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通过学习完成改变，平均 3 个月
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PTGI（创伤后成长指数）
大体时间：通过学习完成改变，平均 3 个月
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衡量创伤后成长
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通过学习完成改变，平均 3 个月
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WHOQOL（WHO 生活质量）-bref
大体时间：通过学习完成改变，平均 3 个月
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衡量生活质量
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通过学习完成改变，平均 3 个月
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MLQ（生活中的意义）
大体时间：通过学习完成改变，平均 3 个月
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衡量意义的形成
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通过学习完成改变，平均 3 个月
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合作者和调查者
在这里您可以找到参与这项研究的人员和组织。
调查人员
- 首席研究员：Jaehee Yi, PhD、University of Utah
研究记录日期
这些日期跟踪向 ClinicalTrials.gov 提交研究记录和摘要结果的进度。研究记录和报告的结果由国家医学图书馆 (NLM) 审查，以确保它们在发布到公共网站之前符合特定的质量控制标准。
研究主要日期
学习开始 (预期的)
2021年3月15日
初级完成 (预期的)
2022年2月28日
研究完成 (预期的)
2022年2月28日
研究注册日期
首次提交
2021年2月10日
首先提交符合 QC 标准的
2021年2月12日
首次发布 (实际的)
2021年2月18日
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
2021年2月18日
上次提交的符合 QC 标准的更新
2021年2月12日
最后验证
2021年2月1日
更多信息
此信息直接从 clinicaltrials.gov 网站检索，没有任何更改。如果您有任何更改、删除或更新研究详细信息的请求，请联系 register@clinicaltrials.gov. clinicaltrials.gov 上实施更改，我们的网站上也会自动更新.