Endeavor™ dans la SEP pédiatrique (Akili)
Une étude d'Endeavor™, une remédiation cognitive basée sur un jeu vidéo, dans la population pédiatrique atteinte de sclérose en plaques (SEP)
Aperçu de l'étude
Statut
Statut
Les conditions
Les conditions
Intervention / Traitement
Intervention / Traitement
Description détaillée
Type d'étude
Type d'étude
Phase
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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New York
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New York, New York, États-Unis, 10017
- NYU Langone Health - Ambulatory Care Center
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
La description
Critère d'intégration:
- Âge à l'inscription : 12 ans 0 mois à 22 ans 11 mois
- Diagnostic confirmé de sclérose en plaques avec apparition < 17 ans et 11 mois (définis par les critères de l'International Pediatric MS Study Group (IPMSSG) 2013 (Krupp, Tardieu, Amato, Banwell, Chitnis, Dale, Ghezzi, Hintzen, Kornberg, Pohl, Rostasy, Tenembaum, Wassmer, & Sclerosis, 2013) et les critères de McDonald 2010 (Polman et al., 2011).)
- Suivi à NYU Langone Health MSCCC
- Score EDSS (Expanded Disability Status Scale) ≤ 3,5
Critère d'exclusion:
- Rapport précédent d'un QI < 70
- Non anglophone, a appris l'anglais au cours des trois dernières années ou a appris l'anglais après l'âge de 12 ans
- Trouble neurologique (autre que la SEP) susceptible d'influencer de manière significative la cognition (par exemple, traumatisme crânien)
- Autre problème médical chronique ou instable grave (par exemple, épilepsie, drépanocytose, diabète de type 1)
- Ne pas vouloir se conformer à toutes les procédures d'étude
- Capacité visuelle et motrice insuffisante pour effectuer des tests académiques et cognitifs
- Rechute ≤ 2 mois avant la collecte de données académiques et cognitives
- Traitement stéroïdien ≤ 1 mois avant la collecte de données académiques et cognitives
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Nombre de bras
Armes et Interventions
Groupe de participants / BrasGroupe de participants / Bras |
Intervention / TraitementIntervention / Traitement |
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Expérimental: Traitement de jeu vidéo d'action Endeavor™
25 participants rempliront des questionnaires et effectueront une évaluation neuropsychologique.
Au cours de la participation à l'étude, les participants cibleront l'utilisation du jeu vidéo d'action Endeavor ™ pour effectuer des sessions à domicile de 25 à 30 minutes 5 jours par semaine pendant un total de 8 semaines via une application iOS.
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Endeavor ™ est un traitement expérimental numérique non médicamenteux qui est administré par le biais d'un jeu vidéo d'action et est conçu pour cibler les déficits cognitifs chez les adolescents et les jeunes adultes atteints de SEP pédiatrique.
Autres noms:
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Pourcentage de conformité pour le nombre total de sessions à domicile
Délai: Fin de l'étude (jour 60)
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Les participants seront classés comme "conformes" s'ils interagissent avec le mobile Endeavour™ au moins 3 fois par semaine pendant au moins six des huit semaines au cours de la période d'étude de 60 jours.
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Fin de l'étude (jour 60)
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Mesures de résultats secondaires
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Changement de la fatigue chez les participants adultes
Délai: Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Le formulaire PROMIS (Patient-Reported Outcomes Measurement Information System) sera rempli par les patients adultes atteints de SEP (7 questions).
L'instrument PROMIS Fatigue évalue une gamme de symptômes autodéclarés qui diminuent probablement la capacité des sujets à effectuer des activités quotidiennes et pourraient avoir une influence sur la fonction cognitive et la vitesse de traitement.
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Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Changement de la fatigue chez les participants pédiatriques
Délai: Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Le formulaire PROMIS Pediatric Fatigue (23 questions) sera rempli par les sujets pédiatriques atteints de SEP inscrits à cette étude.
L'instrument PROMIS Fatigue évalue une gamme de symptômes autodéclarés qui diminuent probablement la capacité des sujets à effectuer des activités quotidiennes et pourraient avoir une influence sur la fonction cognitive et la vitesse de traitement.
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Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Modification de la dépression chez les participants
Délai: Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Le formulaire PROMIS Dépression (28 questions) et le formulaire PROMIS Dépression pédiatrique (13 questions) évaluent les symptômes d'humeur négative autodéclarés et la cognition sociale.
Cette évaluation sera effectuée pour les patients adultes atteints de SEP (dépression PROMIS) et les sujets pédiatriques atteints de SEP (dépression pédiatrique PROMIS).
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Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Changement de la qualité de vie des participants
Délai: Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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L'instrument MS Quality of Life Inventory (MSQoL) 54 est une mesure de la qualité de vie liée à la santé qui combine des éléments génériques et spécifiques à la SEP et sera complété par les patients adultes atteints de SEP inscrits dans cette étude.
L'instrument se compose de 54 éléments d'auto-évaluation et produit deux résumés, un résumé composite sur la santé et un résumé composite sur la santé mentale.
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Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Changement de comportement chez les participants pédiatriques.
Délai: Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Pour déterminer et contrôler les symptômes dépressifs et autres symptômes comportementaux sur le fonctionnement cognitif, l'échelle d'évaluation comportementale pour les enfants troisième édition (BASC-III) sera administrée aux sujets pédiatriques atteints de SEP dans cette étude.
Les évaluations décrivent des comportements spécifiques qui sont notés sur une échelle de fréquence en quatre points, allant de Jamais à Presque toujours et comprennent des déclarations telles que « Mes parents écoutent ce que je dis » et « J'aime prendre des risques ».
Cette évaluation de 189 éléments aidera à déterminer les modèles de comportement.
Ces échelles de cotation sont réalisées sur ordinateur.
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Début de l'étude (Jour 0), Fin de l'étude (Jour 60)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Parrainer
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Anticipé)
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement primaire
Achèvement de l'étude (Réel)
Achèvement de l'étude
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Première publication
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour publiée
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
Autres numéros d'identification d'étude
- 20-00634
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
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Description du régime IPD
Délai de partage IPD
Critères d'accès au partage IPD
Type d'informations de prise en charge du partage d'IPD
- PROTOCOLE D'ÉTUDE
- SÈVE
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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