Endeavour™ bei pädiatrischer MS (Akili)
Eine Studie über Endeavour™, eine auf Videospielen basierende kognitive Remediation, bei der pädiatrischen Population mit Multipler Sklerose (MS).
Studienübersicht
Status
Status
Bedingungen
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Intervention / Behandlung
Detaillierte Beschreibung
Studientyp
Studientyp
Phase
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienorte
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New York
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New York, New York, Vereinigte Staaten, 10017
- NYU Langone Health - Ambulatory Care Center
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Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter bei der Einschreibung: 12 Jahre 0 Monate bis 22 Jahre 11 Monate
- Bestätigte Multiple Sklerose-Diagnose mit Beginn < 17 Jahren und 11 Monaten (definiert durch die Kriterien der International Pediatric MS Study Group (IPMSSG) von 2013 (Krupp, Tardieu, Amato, Banwell, Chitnis, Dale, Ghezzi, Hintzen, Kornberg, Pohl, Rostasy, Tenembaum, Wassmer & Sclerosis, 2013) und die McDonald-Kriterien von 2010 (Polman et al., 2011).)
- Gefolgt bei NYU Langone Health MSCCC
- Expanded Disability Status Scale (EDSS)-Score von ≤3,5
Ausschlusskriterien:
- Früherer Bericht über einen IQ < 70
- Nicht-Englisch sprechend, in den letzten drei Jahren Englisch gelernt oder nach dem 12. Lebensjahr Englisch gelernt
- Neurologische Störung (außer MS) mit dem Potenzial, die Kognition erheblich zu beeinflussen (z. B. Kopfverletzung)
- Andere schwerwiegende chronische oder instabile Erkrankungen (z. B. Epilepsie, Sichelzellenanämie, Typ-1-Diabetes)
- Nicht bereit, alle Studienverfahren einzuhalten
- Unzureichende visuelle und motorische Fähigkeit zur Durchführung akademischer und kognitiver Tests
- Rückfall ≤ 2 Monate vor der Erhebung akademischer und kognitiver Daten
- Steroidbehandlung ≤ 1 Monat vor der Erhebung akademischer und kognitiver Daten
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Behandlung
- Zuteilung: N / A
- Interventionsmodell: Einzelgruppenzuweisung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Anzahl der Arme
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / ArmTeilnehmergruppe / Arm |
Intervention / BehandlungIntervention / Behandlung |
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Experimental: Endeavour™ Action-Videospielbehandlung
25 Teilnehmer füllen Fragebögen aus und führen eine neuropsychologische Bewertung durch.
Während der Studienteilnahme zielen die Teilnehmer darauf ab, mithilfe des Action-Videospiels Endeavour™ 25-30 Minuten Sitzungen zu Hause an 5 Tagen in der Woche für insgesamt 8 Wochen über eine iOS-Anwendung durchzuführen.
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Endeavour™ ist eine digitale, nicht medikamentöse Prüfbehandlung, die über ein Action-Videospiel bereitgestellt wird und darauf ausgelegt ist, kognitive Defizite bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen mit MS im Kindesalter zu bekämpfen.
Andere Namen:
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Prozentuale Compliance für die gesamten Sitzungen zu Hause
Zeitfenster: Studienende (Tag 60)
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Die Teilnehmer werden als „konform“ eingestuft, wenn sie während des Studienzeitraums von 60 Tagen mindestens 3 Mal pro Woche für mindestens sechs der acht Wochen mit dem mobilen Endeavour™ interagieren.
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Studienende (Tag 60)
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Sekundäre Ergebnismessungen
Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
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Veränderung der Müdigkeit bei erwachsenen Teilnehmern
Zeitfenster: Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Das Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Fatigue-Formular wird von den erwachsenen MS-Patienten ausgefüllt (7 Fragen).
Das PROMIS Fatigue-Instrument wertet eine Reihe von selbstberichteten Symptomen aus, die wahrscheinlich die Fähigkeit der Probanden beeinträchtigen, tägliche Aktivitäten auszuführen, und einen Einfluss auf die kognitive Funktion und die Verarbeitungsgeschwindigkeit haben könnten.
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Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Veränderung der Müdigkeit bei pädiatrischen Teilnehmern
Zeitfenster: Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Das PROMIS-Formular zur pädiatrischen Ermüdung (23 Fragen) wird von den pädiatrischen MS-Probanden ausgefüllt, die an dieser Studie teilnehmen.
Das PROMIS Fatigue-Instrument wertet eine Reihe von selbstberichteten Symptomen aus, die wahrscheinlich die Fähigkeit der Probanden beeinträchtigen, tägliche Aktivitäten auszuführen, und einen Einfluss auf die kognitive Funktion und die Verarbeitungsgeschwindigkeit haben könnten.
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Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Veränderung der Depression bei den Teilnehmern
Zeitfenster: Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Das PROMIS Depressionsformular (28 Fragen) und das PROMIS Pediatric Depressionsformular (13 Fragen) bewertet selbstberichtete negative Stimmungssymptome und soziale Kognition.
Diese Bewertung wird für die erwachsenen MS-Patienten (PROMIS Depression) und die pädiatrischen MS-Patienten (PROMIS Pediatric Depression) durchgeführt.
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Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Veränderung der Lebensqualität bei den Teilnehmern
Zeitfenster: Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Das MS Quality of Life Inventory (MSQoL) 54 Instrument ist eine gesundheitsbezogene Lebensqualitätsmessung, die sowohl generische als auch MS-spezifische Elemente kombiniert und von den erwachsenen MS-Patienten ausgefüllt wird, die in diese Studie aufgenommen werden.
Das Instrument besteht aus 54 Selbstberichtselementen und liefert zwei Zusammenfassungen, eine zusammengesetzte Zusammenfassung der Gesundheit und eine zusammengesetzte Zusammenfassung der psychischen Gesundheit.
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Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Verhaltensänderungen bei pädiatrischen Teilnehmern.
Zeitfenster: Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Um depressive und andere Verhaltenssymptome auf die kognitive Funktion zu bestimmen und zu kontrollieren, wird die Behavioral Assessment Scale for Children Third Edition (BASC-III) an pädiatrischen MS-Probanden in dieser Studie verabreicht.
Die Bewertungen beschreiben bestimmte Verhaltensweisen, die auf einer vierstufigen Häufigkeitsskala bewertet werden, die von nie bis fast immer reicht, und beinhalten Aussagen wie „Meine Eltern hören mir zu, was ich sage“ und „Ich gehe gerne Risiken ein“.
Diese Bewertung mit 189 Punkten hilft bei der Bestimmung von Verhaltensmustern.
Diese Bewertungsskalen werden auf einem Computer durchgeführt.
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Baseline (Tag 0), Studienende (Tag 60)
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Sponsor
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Voraussichtlich)
Studienbeginn
Primärer Abschluss (Tatsächlich)
Primärer Abschluss
Studienabschluss (Tatsächlich)
Studienabschluss
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Zuerst gepostet
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Schätzen)
Letztes Update gepostet
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
Begriffe im Zusammenhang mit dieser Studie
Zusätzliche relevante MeSH-Bedingungen
Andere Studien-ID-Nummern
Andere Studien-ID-Nummern
- 20-00634
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
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Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
- SAFT
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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