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Thérapie sensorimotrice basée sur les relations (SMART) pour les enfants atteints de troubles du spectre autistique âgés de 2 à 12 ans (SMART)

3 février 2015 mis à jour par: Kelly Tanner, Nationwide Children's Hospital
Le programme SMART du Nationwide Children's Hospital est un groupe interdisciplinaire de compétences sociales qui enseigne aux enfants atteints de troubles du spectre autistique (TSA) âgés de 2 à 12 ans les compétences sociales fondamentales nécessaires pour établir et maintenir des relations. Le programme d'études manuel aborde des compétences telles que l'attention conjointe, le contact visuel, le jeu et l'engagement des pairs. Actuellement, des objectifs individuels sont fixés pour chaque enfant qui participe et cela est documenté dans la note de traitement quotidienne. Afin de rechercher les résultats du groupe, les enquêteurs utiliseront des questionnaires destinés aux parents (un complément aux pratiques cliniques actuelles) pour mesurer les changements de comportement après chaque session de 12 semaines pendant un maximum d'un an de traitement. Les enquêteurs émettent l'hypothèse que les comportements inadaptés diminueront et que les comportements adaptatifs augmenteront chez les enfants atteints de TSA après leur participation au programme SMART.

Aperçu de l'étude

Type d'étude

Interventionnel

Inscription (Réel)

37

Phase

  • N'est pas applicable

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Lieux d'étude

    • Ohio
      • Hilliard, Ohio, États-Unis, 43026
        • Nationwide Children's Hospital Hilliard Close to Home

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

2 ans à 12 ans (Enfant)

Accepte les volontaires sains

Non

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

La description

Critère d'intégration:

  • 2 à 12,5 ans
  • Diagnostic de TSA OU répondant à un seuil minimum de TSA sur un questionnaire de dépistage (SCQ ou ASQ:SE, selon l'âge)

Critère d'exclusion:

  • Non anglophone
  • Trouble de la vision non corrigé
  • Perte auditive modérée à sévère
  • Non ambulatoire
  • Participation antérieure à un groupe SMART
  • Accompagnement par aide
  • Trouble comportemental extrême

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Objectif principal: Traitement
  • Répartition: N / A
  • Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
  • Masquage: Aucun (étiquette ouverte)

Armes et Interventions

Groupe de participants / Bras
Intervention / Traitement
Expérimental: Thérapie intelligente
Le programme de thérapie basée sur les relations sensorimotrices (SMART) est un programme interdisciplinaire qui enseigne aux enfants âgés de 2 à 12,5 ans les compétences fondamentales nécessaires pour établir et maintenir des relations. Les sessions durent 12 semaines à la fois et abordent des compétences telles que : la tolérance à la position assise et à la structure, l'attention conjointe, le contact visuel, les transitions entre les activités, la participation à des activités de groupe, les compétences de communication et les compétences de jeu.
Le programme SMART est un programme interdisciplinaire qui enseigne aux enfants âgés de 2 à 12,5 ans les compétences fondamentales nécessaires pour établir et entretenir des relations. Les sessions durent 12 semaines à la fois et abordent des compétences telles que : la tolérance à la position assise et à la structure, l'attention conjointe, le contact visuel, les transitions entre les activités, la participation à des activités de groupe, les compétences de communication et les compétences de jeu.

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Inventaire des comportements des troubles envahissants du développement (PDDBI)
Délai: Lors de l'inscription à l'étude (ligne de base), jour 1 du traitement et fin du traitement pour chaque session de 12 semaines (jusqu'à 4 sessions)
Questionnaire de rapport des parents.
Lors de l'inscription à l'étude (ligne de base), jour 1 du traitement et fin du traitement pour chaque session de 12 semaines (jusqu'à 4 sessions)

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude

1 octobre 2013

Achèvement primaire (Réel)

1 décembre 2014

Achèvement de l'étude (Réel)

1 décembre 2014

Dates d'inscription aux études

Première soumission

14 octobre 2013

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

31 octobre 2013

Première publication (Estimation)

6 novembre 2013

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Estimation)

4 février 2015

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

3 février 2015

Dernière vérification

1 février 2015

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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