Intervention participative pour réduire la dépression maternelle et la morbidité des enfants de moins de cinq ans (ROSHNI)

Défis spécifiques : Au Pakistan, les taux de dépression, en particulier chez les femmes, sont élevés, ainsi que d'autres risques pour la croissance et le développement des jeunes enfants et la mortalité infantile. De nombreuses études fournissent des preuves convaincantes que la dépression maternelle affecte non seulement les mères, mais est également associée à des problèmes émotionnels, cognitifs et comportementaux à long terme chez les enfants. Les mères déprimées sont incapables de fournir les soins primaires nécessaires à la croissance de leurs enfants au cours des 3 premières années de vie, une période critique pour le développement de l'enfant. Le handicap dû à des symptômes dépressifs (tels que la fatigue, le manque de concentration, la perte d'intérêt) est susceptible d'affecter directement les capacités de garde des enfants, tandis que le fonctionnement social altéré est susceptible d'avoir des conséquences indirectes par manque de soutien dans la garde des enfants. Les perturbations de la relation mère-enfant chez les mères dépressives influencent négativement le développement de l'enfant. Il existe désormais des preuves provenant de certains pays à faible revenu que des interventions de groupe participatives mises en œuvre de manière efficace sont des interventions rentables pour améliorer la santé maternelle et infantile. L'intervention participative communautaire LTP Plus a été conçue pour lutter contre la dépression maternelle et un programme parental de développement psychosocial de l'enfant par le jeu mère-enfant fournissant une stimulation et un soutien à l'exploration et à l'autonomie pour l'enfant. L'étude proposée testera l'efficacité d'un programme d'intervention innovant et abordable qui peut être utilisé par des non-spécialistes, y compris les mères et les agents de santé non professionnels avec une formation minimale dans les pays à faibles ressources comme le Pakistan.

Impact du projet : LTP Plus est proposé comme une intervention à faible coût pour améliorer la santé mentale et physique de la mère, réduire la morbidité et la mortalité des nourrissons et des enfants de moins de cinq ans et promouvoir le développement sain de l'enfant. Learning Through Play (LTP) Plus est un programme durable à faible niveau d'alphabétisation destiné à fournir aux parents des informations sur la croissance et le développement sains de leurs jeunes enfants. Les activités basées sur la recherche du LTP améliorent le développement des enfants tout en favorisant la sécurité de l'attachement en renforçant la capacité des parents à lire et à être sensibles aux signaux de leurs enfants et en participant activement au développement de leurs enfants. En plus du programme Thinking Healthy (THP) qui adopte une approche de résolution de problèmes «ici et maintenant», le THP utilise des techniques de thérapie cognitivo-comportementale (TCC) d'écoute active, de modification de la pensée négative et de collaboration avec la famille.