Intervenção participativa para reduzir a depressão materna e a morbidade de crianças menores de cinco anos (ROSHNI)

Desafios específicos: No Paquistão, as taxas de depressão, especialmente em mulheres, são altas, bem como outros riscos para o crescimento e desenvolvimento de crianças pequenas e mortalidade infantil. Numerosos estudos fornecem evidências convincentes de que a depressão materna não afeta apenas as mães, mas também está associada a problemas emocionais, cognitivos e comportamentais de longo prazo em crianças. As mães deprimidas são incapazes de fornecer os cuidados básicos necessários para o crescimento de seus filhos durante os primeiros 3 anos de vida, um período crítico para o desenvolvimento infantil. É provável que a incapacidade devido a sintomas depressivos (como fadiga, falta de concentração, perda de interesse) afete diretamente as habilidades de cuidar da criança, enquanto o funcionamento social prejudicado provavelmente terá consequências indiretas pela falta de apoio nos cuidados infantis. Distúrbios na relação mãe-bebê em mães deprimidas influenciam negativamente o desenvolvimento da criança. Existem agora evidências de alguns países de baixa renda de que as intervenções em grupo participativas efetivamente realizadas são intervenções custo-efetivas para melhorar a saúde materna e infantil. A Intervenção participativa baseada na comunidade LTP Plus foi projetada para abordar a depressão materna e um programa parental de desenvolvimento psicossocial infantil por meio de brincadeiras mãe-bebê, fornecendo estimulação e apoio para exploração e autonomia para o bebê. O estudo proposto testará a eficácia de um programa de intervenção inovador e acessível que pode ser usado por não especialistas, incluindo mães e profissionais de saúde leigos com treinamento mínimo em países com poucos recursos, como o Paquistão.

Impacto do Projeto: O LTP Plus é proposto como uma intervenção de baixo custo para melhorar a saúde mental e física materna, reduzir a morbidade e mortalidade de bebês e crianças menores de cinco anos e promover o desenvolvimento infantil saudável. Learning Through Play (LTP) Plus é um programa sustentável de baixa alfabetização destinado a fornecer aos pais informações sobre o crescimento saudável e o desenvolvimento de seus filhos pequenos. As atividades baseadas em pesquisa do LTP melhoram o desenvolvimento das crianças e, ao mesmo tempo, promovem a segurança do apego por meio da construção da capacidade dos pais de ler e serem sensíveis às dicas de seus filhos e por meio do envolvimento ativo no desenvolvimento de seus filhos. Além do Programa Pensando Saudável (THP), que adota a abordagem de resolução de problemas 'aqui e agora', o THP usa técnicas de terapia cognitivo-comportamental (TCC) de escuta ativa, mudança de pensamento negativo e colaboração com a família.