- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT02440451
Étude d'intervention Rt-fMRI NF dans les TSA (NF-ASD)
Améliorer l'identification des expressions faciales dans les TSA : une approche de neurofeedback IRMf en temps réel
Cette étude vise à démontrer que l'entraînement au neurofeedback IRMf améliore l'identification et la compréhension des expressions faciales émotionnelles (et du comportement social global) chez les sujets atteints de TSA.
La configuration de l'intervention fournit une présentation structurée des expressions faciales émotionnelles et des outils associés pour l'imagerie mentale. Les enquêteurs émettent l'hypothèse que la réalisation de la formation aux compétences proposée améliore la capacité des sujets à comprendre les expressions faciales, à identifier les émotions et à pouvoir les exprimer correctement.
Le type d'intervention est un appareil (interface cerveau-ordinateur utilisant des signaux d'imagerie cérébrale) et le nom d'intervention spécifique est Neurofeedback.
Structure : (1) dépistage initial de l'éligibilité, (2) pré-intervention (première semaine d'étude, mesures de résultats de base et évaluations supplémentaires), (3) processus d'intervention (8 semaines), (4) post-intervention (mesures de résultats et mesures supplémentaires évaluations), et (5) suivi (mesures des résultats à 6 mois).
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
La recherche clinique a démontré que les enfants TSA ont des déficits dans l'identification et l'interprétation de l'état émotionnel et mental des autres (Baron-Cohen 2001). Une compétence importante à cette fin (altérée chez les patients atteints de TSA) consiste à reconnaître et à discriminer de manière appropriée les expressions émotionnelles.
Les principales régions cérébrales impliquées dans le traitement du visage sont le gyri occipital inférieur, la partie latérale du gyrus fusiforme (en particulier une région considérée comme la zone du visage fusiforme ou FFA) et le sillon temporal supérieur postérieur (pSTS) (Haxby et al. 2000). Le STS joue un rôle clé sur plusieurs aspects fondamentaux du traitement de l'information sociale, et des déficits de TSA ont été trouvés associés à cette région.
Le but de l'étude est de déterminer l'effet du neurofeedback en considérant une région cérébrale de cognition sociale (c'est-à-dire pSTS) sur l'identification des expressions faciales chez les patients atteints de TSA. L'intervention comprend sept séances de BCI réparties sur quatre mois. Les quatre premières séances sont hebdomadaires et les autres mensuelles. Dans chaque session, les sujets sont invités à imaginer différentes expressions faciales et leur activité cérébrale (c'est-à-dire L'activation BOLD dans la région pSTS) est interprétée et utilisée pour estimer un signal de rétroaction. L'hypothèse est que la régulation induite par l'entraînement de la région cible améliore les symptômes cliniques.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Résultats de diagnostic positifs pour les TSA chez :
Entrevue de diagnostic de l'autisme révisée ; Calendrier d'observation diagnostique de l'autisme ; Critères du Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux, cinquième édition (DSM-5).
Critère d'exclusion:
- Quotient intellectuel global < 80
- Condition médicale associée telle que l'épilepsie, les syndromes neurocutanés ou autres syndromes génétiques, ou toute autre comorbidité habituelle dans les échantillons de TSA
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: TRAITEMENT
- Répartition: N / A
- Modèle interventionnel: SINGLE_GROUP
- Masquage: AUCUN
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Neurofeedback utilisant BCI
16 (13 + 3 en cas d'abandon) sujets TSA
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Ce groupe subira cinq séances d'intervention de neurofeedback dans le scanner IRMf.
Chaque sujet subira également des évaluations neuropsychologiques avant la première séance de neurofeedback (semaine 0) et après la dernière séance de neurofeedback (semaine 7).
Les quatre premières séances sont hebdomadaires tandis que la dernière a lieu un mois plus tard.
L'intervention durera au total quatre mois.
Un suivi sera effectué dans la première semaine et 6 mois après la dernière séance d'intervention.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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FEEST - Expression Faciale de l'Emotion : Stimuli et Tests
Délai: 8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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Le test Emotion Hexagon représente la principale mesure de résultat.
L'évaluation basée sur ce test sera réalisée avant (baseline), après l'intervention - point final 1 (à 8 semaines) et au suivi de 6 mois.
Le test Emotion Hexagon utilise des stimuli de difficulté graduée, créés à l'aide de techniques de manipulation d'images informatiques (le morphing est utilisé pour modifier des photographies de la série Ekman et Friesen (1976), créant des exemples proches ou plus éloignés de l'expression prototype).
Les 120 essais de test avec des stimuli non ambigus (4 images pour chacune des 6 émotions à travers les 5 blocs de test) peuvent être utilisés pour dériver un score global (total) sur un maximum possible de 120 expressions correctement reconnues.
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8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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ATEC - Liste de contrôle pour l'évaluation du traitement de l'autisme
Délai: 8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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La liste de contrôle d'évaluation du traitement de l'autisme (ATEC) évalue l'efficacité des traitements de l'autisme - un formulaire d'une page conçu pour être rempli par les parents ou les tuteurs. Il se compose de 4 sous-tests : I. Communication vocale/langue (14 éléments, min.0-max.28) ; II. Sociabilité (20 items, min.0-max.40); III. Conscience sensorielle/cognitive (18 items, min.0-max.36); et IV. Santé/Phys./Comportement (25 articles, min.0-max.75). Le score total (somme) varie de min.0-max.179. Les résultats rapportés ici correspondent au score ATEC total à utiliser pour la comparaison à une date ultérieure. Plus le score est bas, moins il y a de problèmes. |
8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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VABS - Échelle de comportement adaptatif de Vineland
Délai: 8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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L'échelle de comportement adaptatif de Vineland (VABS) est un entretien semi-structuré conçu pour évaluer le fonctionnement adaptatif global, composé de 3 domaines principaux : Communication COM, Daily Living Skills DLS et Socialization SOC (tous rapportés ici en termes de scores standard tels que décrits dans le Manuel VABS, c'est-à-dire moyenne 100 et écart type 15). L'Adaptive Behaviour Composite ABC (score total, également rapporté ici) est la somme des scores bruts des trois domaines principaux. Ceux-ci sont transformés en scores standards (m.=100;std.=15). Plus le score est élevé, meilleur est le comportement adaptatif. |
8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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POMS - Profil des états d'humeur
Délai: 8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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HADS - Échelle d'anxiété et de dépression hospitalière
Délai: 8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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Échelle de 24 items (7 items sur la dépression et 7 sur l'anxiété)
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8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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BDI - Inventaire de la dépression de Beck
Délai: 8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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Mesure en 21 points de la dépression clinique
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8 semaines (point final 1) plus 6 mois de suivi
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Questionnaire d'entretien de débriefing
Délai: 8 semaines (point final 1)
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Couvre : stratégies ; expérience générale du processus; effets indésirables;
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8 semaines (point final 1)
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Miguel S Castelo-Branco, M. D., PhD., IBILI - Institute for Biomedical Imaging in Life Sciences
Publications et liens utiles
Publications générales
- Baron-Cohen S, Wheelwright S, Hill J, Raste Y, Plumb I. The "Reading the Mind in the Eyes" Test revised version: a study with normal adults, and adults with Asperger syndrome or high-functioning autism. J Child Psychol Psychiatry. 2001 Feb;42(2):241-51.
- Haxby JV, Hoffman EA, Gobbini MI. The distributed human neural system for face perception. Trends Cogn Sci. 2000 Jun;4(6):223-233. doi: 10.1016/s1364-6613(00)01482-0.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- IBILI-VB-2015-02
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