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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT04415437
Auto-stigmatisation de la santé mentale et physique
Auto-stigmatisation de la santé mentale et physique : développement et validation d'une échelle universelle d'auto-stigmatisation (USSS)
Les personnes atteintes de troubles mentaux souffrent souvent d'autostigmatisation. L'autostigmatisation est associée à plusieurs résultats négatifs tels qu'une faible qualité de vie, des taux inférieurs de recherche d'aide ainsi qu'une moins bonne observance du traitement. Cependant, de nombreux questionnaires ne se concentrent que sur des troubles mentaux spécifiques. Il n'y a pas de mesure valable qui puisse être utilisée pour tous les types de troubles mentaux.
De plus, on en sait beaucoup moins sur l'autostigmatisation chez les personnes atteintes de maladies organiques. Peu d'attention a été accordée à ceux qui peuvent être victimes d'autostigmatisation en raison de leur condition physique. L'une des principales raisons à cela pourrait être l'absence d'une mesure valide de l'autostigmatisation chez les personnes ayant des problèmes de santé physique.
Par conséquent, le but de cette étude est de développer et de valider une échelle d'auto-évaluation capable de faire les deux - mesurer l'auto-stigmatisation chez les personnes atteintes de tous les troubles mentaux et chez les personnes ayant des problèmes de santé physique.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Description détaillée
Les éléments sont dérivés du modèle de contenu stéréotypé (SCM) et de la carte des comportements de l'affect et des stéréotypes intergroupes (BIAS). L'évaluation psychométrique comprend des tests de fiabilité (cohérence interne, fiabilité test-retest) et de validité (analyse factorielle exploratoire et confirmatoire, validité de construit incl. validité convergente et discriminante, validité critériée).
Les participants répondent à un sondage en ligne. Ils répondent à des questions générales sur leur état de santé mentale et physique et complètent les mesures de la qualité de vie, de la santé mentale, de la dépression, de la stigmatisation publique, de la stigmatisation attendue, de l'autostigmatisation, de l'intention de demander de l'aide et de la recherche réelle d'aide (comportement).
Type d'étude
Inscription (Réel)
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
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Marburg, Allemagne, 35032
- Department of Clinical Psychology and Psychotherapy, Philipps-University Marburg
-
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Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
Méthode d'échantillonnage
Population étudiée
La description
Critère d'intégration:
- Âge minimum : 18 ans
- Courant en langue allemande
Critère d'exclusion:
- Psychose aiguë
- Idées suicidaires
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
Cohortes et interventions
Groupe / Cohorte |
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en bonne santé
Participants en bonne santé
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malade mental
Participants souffrant de troubles mentaux
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physiquement malade
Participants atteints d'une maladie organique
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malades mentaux et physiques
Participants souffrant de troubles mentaux et de maladies organiques
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Développement de l'échelle universelle d'auto-stigmatisation (USSS)
Délai: Ligne de base
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Le questionnaire est basé sur le modèle de contenu stéréotypé (Fiske et al., 2002) et BIAS-Map (Cuddy et al., 2007) et comprend trois éléments : stéréotype (chaleur, compétence [des scores plus faibles indiquent une auto-stigmatisation plus élevée]), préjugés (émotions, ex. mépris, pitié, colère, honte [des scores plus élevés indiquent une auto-stigmatisation plus élevée]), discrimination (automutilation active/passive [des scores plus élevés indiquent une auto-stigmatisation plus élevée]). Chaque item est noté sur une échelle de Likert en 7 points. Sélection d'articles via des méthodes qualitatives et statistiques, par ex. indice de difficulté des items, indice de discrimination des items, analyse factorielle exploratoire (AFE). |
Ligne de base
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Échelle universelle d'auto-stigmatisation (USSS) : validité
Délai: Ligne de base
|
Le processus de validation comprend une analyse factorielle confirmatoire (CFA) pour tester l'ajustement du modèle statistique avec la qualité des indices d'ajustement.
La validité convergente est testée avec une autre mesure de l'auto-stigmatisation (ISMI) en utilisant des corrélations de Pearson [des corrélations plus élevées indiquent une meilleure validité convergente].
La validité discriminante est testée avec Beck Depression Inventory-II (BDI-II) et la stigmatisation publique [des corrélations plus faibles indiquent une meilleure validité discriminante], la validité des critères avec le comportement réel de recherche d'aide et la qualité de vie liée à la santé (12-Item Short-Form Health Survey, SF-12) en utilisant également les corrélations de Pearson [des corrélations plus élevées indiquent une meilleure validité des critères].
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Ligne de base
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Échelle universelle d'auto-stigmatisation (USSS) : cohérence interne
Délai: Ligne de base
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La cohérence interne est testée avec l'alpha de Cronbach (0-1 ; des scores plus élevés indiquent une meilleure cohérence interne)
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Ligne de base
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Changement sur l'échelle universelle d'auto-stigmatisation (USSS) : fiabilité test-retest
Délai: Base de référence et 4 semaines
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Fiabilité test-retest (corrélation de Pearson, 0-1 ; des scores plus élevés indiquent une meilleure fiabilité)
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Base de référence et 4 semaines
|
Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Intention de demander de l'aide
Délai: Ligne de base
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Questionnaire (ex.
Yu et al., 2015) pour décrire l'intention de demander de l'aide en raison de graves problèmes de santé psychologique ou mentale ainsi que de problèmes de santé physique (p.
"Si vous aviez de graves problèmes de santé mentale, chercheriez-vous de l'aide auprès de sources professionnelles pour eux ?", scores de 1 [tout à fait oui] à 4 [tout à fait non] ; des scores plus faibles indiquent des intentions plus élevées de demander de l'aide).
Raisons de ne pas demander d'aide en raison de problèmes de santé psychologique (p.
"Je veux résoudre les problèmes par moi-même.")
sont évalués par des items binaires (oui, non).
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Ligne de base
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Comportement réel de recherche d'aide
Délai: Base de référence et 4 semaines
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8 éléments pour évaluer le comportement réel de recherche d'aide.
Il est demandé si les participants ont déjà demandé des services à un professionnel et s'ils ont suivi une thérapie ou reçu un traitement médical en raison de problèmes de santé psychologique ou physique.
Ainsi que s'ils utilisent actuellement l'un de ces services.
Les éléments sont binaires (oui, non).
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Base de référence et 4 semaines
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Enquête sur la santé en 12 points (SF-12)
Délai: Ligne de base
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Mesure d'auto-évaluation de la qualité de vie liée à la santé ; scores basés sur la norme (M = 50, SD = 10) pour le résumé de la composante physique (PCS) et le résumé de la composante mentale (MCS), un score plus élevé indique un meilleur état de santé
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Ligne de base
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Questionnaire sur la santé du patient (PHQ)
Délai: Ligne de base
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Inventaire d'auto-évaluation utilisé pour dépister les troubles de santé mentale (dépression, anxiété, alcool, alimentation, troubles somatoformes), y compris les scores de gravité des symptômes dépressifs (0-29), des symptômes anxieux (0-21) et des symptômes somatiques (0-30 ), où des scores plus élevés indiquent plus de symptômes de service
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Ligne de base
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Inventaire de dépression de Beck-II (BDI-II)
Délai: Ligne de base
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Mesure d'auto-évaluation de l'humeur dépressive ; des scores totaux plus élevés indiquent des symptômes plus sévères ; note totale (0-63); seuils d'interprétation 0-13 (dépression minimale), 14-19 (dépression légère), 20-28 (dépression modérée), 29-63 (dépression sévère)
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Ligne de base
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Stigmatisation publique
Délai: Ligne de base
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Mesurer la stigmatisation publique, y compris le stéréotype (cognition - chaleur, compétence), les préjugés (émotions - pitié, envie, mépris, admiration) et la discrimination (comportement - préjudice actif/passif) avec 19 éléments basés sur le modèle de contenu stéréotypé (Fiske et al., 2002 ) et BIAS Map (Cuddy et al., 2007) envers les personnes ayant des problèmes de santé mentale ou physique. (par exemple. "À quelle fréquence pensez-vous que les gens en général ont tendance à ressentir les émotions suivantes envers les personnes atteintes d'un trouble mental ? [pitié, mépris, envie, admiration]") |
Ligne de base
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Stigmatisation attendue
Délai: Base de référence et 4 semaines
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Attente d'être stigmatisé en raison de son propre état de santé mentale et physique. (par exemple. "Vous attendez-vous à ce que les autres pensent du mal de vous à cause de votre état de santé ?") |
Base de référence et 4 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- 2019-53k
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .
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