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Problèmes de sommeil chez les enfants épileptiques et leurs soignants

26 mars 2022 mis à jour par: İpek Dokurel, Ege University

Problèmes de sommeil chez les enfants épileptiques et leurs soignants : associations avec la psychométrie

Le but de cette étude est d'étudier la fréquence des problèmes de sommeil chez les enfants épileptiques et leurs soignants.

Aperçu de l'étude

Description détaillée

Les instruments d'étude comprennent deux parties. Premièrement, les données socio-démographiques, la taille, le poids, la durée du sommeil, le niveau d'éducation du soignant (analphabète, école primaire, lycée, université), les problèmes de sommeil du soignant et les antécédents médicaux ont été notés. Les données cliniques concernant l'épilepsie (un type de crise, l'étiologie, la fréquence des crises, les médicaments anticonvulsivants actuels et antérieurs) ont été recueillies à partir d'entretiens avec les participants/parents et d'examens. Deuxièmement, les outils d'évaluation psychométrique utilisés pour évaluer tous les participants et soignants ; Questionnaire sur les habitudes de sommeil des enfants (CSHQ), questionnaire sur la force et les difficultés (SDQ), manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM)-V Sleep Disorders Scale-Child Report, DSM-V Sleep Disorder Scale-Adult Report. Tous les participants et leurs soignants ont rempli les questionnaires psychométriques.

Type d'étude

Observationnel

Inscription (Anticipé)

120

Contacts et emplacements

Cette section fournit les coordonnées de ceux qui mènent l'étude et des informations sur le lieu où cette étude est menée.

Coordonnées de l'étude

Sauvegarde des contacts de l'étude

Lieux d'étude

    • Other
      • İzmir, Other, Turquie, 35100
        • Complété
        • İpek Dokurel
      • İzmir, Other, Turquie, 35100
        • Recrutement
        • İpek Dokurel
        • Contact:

Critères de participation

Les chercheurs recherchent des personnes qui correspondent à une certaine description, appelée critères d'éligibilité. Certains exemples de ces critères sont l'état de santé général d'une personne ou des traitements antérieurs.

Critère d'éligibilité

Âges éligibles pour étudier

11 ans à 18 ans (Enfant, Adulte)

Accepte les volontaires sains

N/A

Sexes éligibles pour l'étude

Tout

Méthode d'échantillonnage

Échantillon non probabiliste

Population étudiée

Un total de 120 patients (patients épileptiques : 50, témoins sains : 70) âgés de 11 à 17 ans qui ont été soignés à la clinique externe de neurologie pédiatrique de la faculté de médecine de l'Université d'Ege entre février et juin 2020 ont été recrutés pour cette étude observationnelle cas-témoins. Dans le groupe de patients, 13 patients ont été exclus en raison de questionnaires incomplets et des critères d'exclusion suivants. Dans le groupe témoin, 23 enfants avec des formes incomplètes et 4 enfants avec présence de trouble dépressif ou anxieux ont été exclus. La cohorte d'étude était composée de 80 cas. 37 étaient des patients épileptiques dans le groupe d'étude et 43 étaient des enfants en bonne santé d'âge similaire dans le groupe témoin. Le groupe témoin a été apparié en termes d'âge, de sexe et de niveau d'éducation des soignants

La description

Critère d'intégration:

  • diagnostic clinique de l'épilepsie basé sur les critères de définition clinique opérationnelle de l'épilepsie de la Ligue internationale contre l'épilepsie (ILAE)
  • doit être diagnostiqué par des neurologues pédiatriques
  • doit recevoir un traitement pendant au moins un an.

Critère d'exclusion:

  • avoir un QI ≤ 80, tel que mesuré par l'échelle d'intelligence de Wechsler pour le formulaire révisé pour enfants (WISC-R) ou un rendement scolaire inférieur à la moyenne documenté par la dernière année scolaire
  • avoir des antécédents de troubles psychiatriques, de troubles du développement ou de psychose
  • avoir des antécédents de trouble neurologique progressif autre que l'épilepsie
  • avoir une plainte (par exemple, problèmes de comportement, dépression ou anxiété) qui pourrait interférer avec le sommeil
  • d'avoir un soignant qui a une condition médicale ou psychiatrique (par exemple, dépression ou anxiété) qui pourrait interférer avec le sommeil.

Plan d'étude

Cette section fournit des détails sur le plan d'étude, y compris la façon dont l'étude est conçue et ce que l'étude mesure.

Comment l'étude est-elle conçue ?

Détails de conception

  • Modèles d'observation: Cas-témoins
  • Perspectives temporelles: Éventuel

Cohortes et interventions

Groupe / Cohorte
Intervention / Traitement
enfants épileptiques
Tous les patients ont été diagnostiqués sur la base des critères de définition clinique opérationnelle de l'épilepsie de la Ligue internationale contre l'épilepsie (ILAE) et les neurologues pédiatriques ont posé le diagnostic. Les patients étaient sous traitement depuis au moins un an. Les patients épileptiques ont été regroupés en syndromes d'épilepsie focale idiopathique généralisée ou auto-limitative selon les critères de la Ligue internationale contre l'épilepsie (ILAE) pour les crises et les syndromes épileptiques et les directives pour les études épidémiologiques pour le diagnostic et la classification.
  1. Le questionnaire sur les habitudes de sommeil des enfants est un outil validé pour dépister le comportement du sommeil dans l'évaluation des problèmes de sommeil pédiatriques chez les jeunes enfants.
  2. DSM-V Niveau II Troubles du sommeil - Rapport de l'enfant. est une auto-évaluation rétrospective en 8 éléments utilisée pour évaluer le domaine pur des troubles du sommeil chez les enfants et les adolescents âgés de 11 à 17 ans au cours des sept derniers jours. Des scores plus élevés indiquent des troubles du sommeil plus graves. Des scores élevés dans un domaine particulier peuvent indiquer des domaines importants et problématiques pour l'enfant qui peuvent justifier une évaluation plus approfondie.
  3. DSM -V Troubles du sommeil -Rapport adulte. est utilisé pour évaluer le domaine pur des troubles du sommeil chez l'adulte au cours des sept derniers jours.

    SDQ).est utilisé pour dépister les problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants.

  4. SDQ est utilisé pour dépister les problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants.
Autres noms:
  • Questionnaire sur les forces et les difficultés (SDQ)
  • Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM)-V Sleep Disorders Scale-Child Report
  • Échelle des troubles du sommeil DSM-V - Rapport de l'adulte
contrôles sains
témoins sains sans aucune plainte (par exemple, problèmes de comportement, dépression ou anxiété) qui pourrait interférer avec le sommeil.
  1. Le questionnaire sur les habitudes de sommeil des enfants est un outil validé pour dépister le comportement du sommeil dans l'évaluation des problèmes de sommeil pédiatriques chez les jeunes enfants.
  2. DSM-V Niveau II Troubles du sommeil - Rapport de l'enfant. est une auto-évaluation rétrospective en 8 éléments utilisée pour évaluer le domaine pur des troubles du sommeil chez les enfants et les adolescents âgés de 11 à 17 ans au cours des sept derniers jours. Des scores plus élevés indiquent des troubles du sommeil plus graves. Des scores élevés dans un domaine particulier peuvent indiquer des domaines importants et problématiques pour l'enfant qui peuvent justifier une évaluation plus approfondie.
  3. DSM -V Troubles du sommeil -Rapport adulte. est utilisé pour évaluer le domaine pur des troubles du sommeil chez l'adulte au cours des sept derniers jours.

    SDQ).est utilisé pour dépister les problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants.

  4. SDQ est utilisé pour dépister les problèmes émotionnels et comportementaux chez les enfants.
Autres noms:
  • Questionnaire sur les forces et les difficultés (SDQ)
  • Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM)-V Sleep Disorders Scale-Child Report
  • Échelle des troubles du sommeil DSM-V - Rapport de l'adulte

Que mesure l'étude ?

Principaux critères de jugement

Mesure des résultats
Description de la mesure
Délai
Corrélation des troubles du sommeil avec les difficultés comportementales chez les enfants épileptiques
Délai: participant serait évalué au début de l'étude
Les sous-échelles des problèmes de sommeil seraient étudiées avec le Manuel diagnostique et statistique des troubles mentaux (DSM) -V Niveau II Troubles du sommeil - Rapport de l'enfant, Questionnaire sur les habitudes de sommeil des enfants. Les sous-échelles des problèmes de comportement chez les enfants épileptiques seraient étudiées avec le questionnaire sur la force et les difficultés. La corrélation de ces sous-échelles serait corrélée avec des méthodes statistiques pour définir les différences significatives.
participant serait évalué au début de l'étude

Collaborateurs et enquêteurs

C'est ici que vous trouverez les personnes et les organisations impliquées dans cette étude.

Parrainer

Dates d'enregistrement des études

Ces dates suivent la progression des dossiers d'étude et des soumissions de résultats sommaires à ClinicalTrials.gov. Les dossiers d'étude et les résultats rapportés sont examinés par la Bibliothèque nationale de médecine (NLM) pour s'assurer qu'ils répondent à des normes de contrôle de qualité spécifiques avant d'être publiés sur le site Web public.

Dates principales de l'étude

Début de l'étude (Réel)

1 janvier 2021

Achèvement primaire (Anticipé)

31 décembre 2022

Achèvement de l'étude (Anticipé)

31 décembre 2022

Dates d'inscription aux études

Première soumission

28 décembre 2021

Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité

2 janvier 2022

Première publication (Réel)

13 janvier 2022

Mises à jour des dossiers d'étude

Dernière mise à jour publiée (Réel)

29 mars 2022

Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité

26 mars 2022

Dernière vérification

1 mars 2022

Plus d'information

Termes liés à cette étude

Plan pour les données individuelles des participants (IPD)

Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?

Indécis

Description du régime IPD

les données individuelles anonymisées des participants (y compris les dictionnaires de données) ne seront pas partagées.

Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude

Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine

Non

Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine

Non

Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .

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