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- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT05707689
L'impact du jeu sur le fonctionnement chez les personnes atteintes de schizophrénie (GAME-A)
L'impact du jeu sur le fonctionnement chez les personnes atteintes de schizophrénie : un essai contrôlé randomisé (GAME-A)
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
L'objectif global de cette étude est d'évaluer l'efficacité du jeu pour améliorer le fonctionnement et les résultats cliniques chez les personnes atteintes de troubles psychotiques. La faisabilité de l'intervention sera également évaluée. Notre hypothèse est la suivante :
Hypothèse principale :
Le jeu est plus efficace pour améliorer le fonctionnement des suivis à 3 et/ou 6 mois par rapport aux pratiques habituelles (TAU).
Hypothèses secondaires :
- Le jeu est plus efficace pour améliorer les résultats cliniques et l'acceptation du traitement (symptômes, auto-efficacité, qualité de vie, abandon de l'intervention) à 3 et/ou 6 mois par rapport aux pratiques habituelles (TAU).
- Le jeu n'entraîne pas plus d'effets indésirables jusqu'à 6 mois, en particulier l'agressivité aux suivis de 3 et/ou 6 mois par rapport aux pratiques habituelles (TAU).
L'efficacité du jeu sera évaluée à l'aide d'un essai clinique contrôlé avec une conception pragmatique, multicentrique et à groupes parallèles à deux bras. La faisabilité sera également évaluée.
Type d'étude
Inscription (Anticipé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
South Finland
-
Helsinki, South Finland, Finlande
- Recrutement
- City of Helsinki
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Finnois parlant
- Un diagnostic formel de troubles psychotiques (F20-F29, CIM-10 ; à identifier dans les dossiers médicaux ou d'autres sources fiables par le personnel)
- Âge entre 18 et 60 ans
- Capacité à participer à l'étude de son plein gré
- Capacité à fournir un consentement éclairé écrit
Critère d'exclusion:
- Critères de diagnostic clinique d'un épisode dépressif majeur, maniaque ou hypomaniaque ou d'un retard mental (CIM-10)
- Déficience visuelle sévère
- Signes ou diagnostic de dépendance au jeu
- Incapacité à décider de sa propre participation (sous tutelle)
- Toxicomanie (autre que la dépendance à la nicotine)
- Traumatisme crânien, hémiplégie ou autre trouble neurologique
- Thérapie électroconvulsive (ECT) au cours des six derniers mois
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Seul
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
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Expérimental: Jeux
L'intervention de jeu avec des jeux vidéo de divertissement se déroulera en petits groupes (6 à 10 joueurs) étroitement surveillés par des animateurs de jeu formés.
Des sessions de jeu préprogrammées, d'environ 60 minutes chacune, seront exécutées deux fois par semaine pendant 10 semaines (au total 20 heures).
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Si nécessaire, l'horaire de jeu sera adapté en fonction des besoins individuels des participants (travail, études, problèmes familiaux) tant que le nombre total d'heures de jeu sera atteint.
Les participants sont encouragés à ne pas jouer à des jeux vidéo pendant la période d'étude.
Les interventions de jeu des participants seront surveillées attentivement et enregistrées après chaque session de jeu dans un journal de jeu spécifique.
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Aucune intervention: Traitement habituel (TAU)
Les participants rejoindront les pratiques habituelles prévues dans les services communautaires.
Aucune activité spécifique ne leur sera organisée par l'équipe de recherche.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Fonctionnement
Délai: Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Le changement de fonctionnement sera évalué avec l'échelle de performance personnelle et sociale.
L'instrument comprend quatre domaines : a) les activités socialement utiles, b) les relations personnelles et sociales, c) les soins personnels et d) les comportements perturbateurs et agressifs.
La difficulté dans chaque domaine est évaluée sur un seul élément à l'aide d'une échelle de six points (absente, légère, manifeste mais non marquée, marquée, sévère ou très sévère).
Un item global sera coté par l'infirmière, allant de 1 à 100 par intervalles de dix points : des scores plus faibles indiquent un fonctionnement moins bon.
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Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Mesures de résultats secondaires
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Principaux symptômes de la santé mentale
Délai: Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Les symptômes de la santé mentale seront évalués par l'échelle d'identification du comportement et des symptômes®, qui se concentre sur la psychopathologie et le fonctionnement. L'instrument est une brève mesure autodéclarée par le patient avec 24 éléments, structurés en six sous-échelles (dépression et , relations, automutilation, responsabilité émotionnelle, psychose, toxicomanie).
Les scores moyens des sous-échelles et le score total sont calculés : plus le score est bas, moins les symptômes/difficultés sont fréquents.
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Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Symptômes dépressifs
Délai: Jour 0, Mois 3, Mois 6
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La gravité de la dépression sera évaluée à l'aide du Questionnaire sur la santé du patient-9.
L'instrument comprend neuf items.
Le score total de ce questionnaire auto-administré est calculé.
La fourchette du score varie entre 0 et 27 : plus le score est élevé, plus la dépression est sévère.
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Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Auto-efficacité
Délai: Jour 0, Mois 3, Mois 6
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L'auto-efficacité sera évaluée à l'aide de l'échelle générale d'auto-efficacité en 10 items.
Les réponses de chaque élément sont additionnées pour créer un score composite, qui va de 10 à 40 : le score le plus élevé représente une auto-efficacité plus élevée.
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Jour 0, Mois 3, Mois 6
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La qualité de vie
Délai: Jour 0, Mois 3, Mois 6
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La qualité de vie sera évaluée avec la Qualité de Vie Plaisir et Satisfaction.
Il s'agit d'une mesure d'auto-évaluation avec 15 items.
Chaque question est notée sur une échelle de 5 points allant de 1 (très mauvais) à 5 (très bon).
Les 14 premiers éléments sont additionnés pour former un score total, qui peut être rapporté sous forme de score brut (un maximum de 70 points) ou de pourcentage maximum possible, les scores les plus élevés indiquant un plus grand plaisir et une plus grande satisfaction de la vie.
De plus, un élément est noté individuellement de 1 à 5 pour décrire la satisfaction globale à l'égard de la vie.
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Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Participation à l'intervention
Délai: Jusqu'à la fin de l'intervention, en moyenne 3 mois
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Nombre de participants ayant abandonné l'intervention (oui/non, n/%), groupe expérimental uniquement
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Jusqu'à la fin de l'intervention, en moyenne 3 mois
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Participation à l'étude (%)
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre de participants ayant abandonné l'étude (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : rechute, une posologie augmentée
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre de participants avec une augmentation de dose signalée par le personnel (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : rechute, médicaments supplémentaires prescrits
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre de participants avec prescription de médicaments supplémentaires signalés par le personnel (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : Symptômes
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre de participants présentant une exacerbation des symptômes psychotiques entraînant un changement dans la prise en charge du patient (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : Admission en hôpital psychiatrique (oui/non)
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre de participants admis en hôpital psychiatrique (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : Le nombre d'hospitalisations
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Le nombre total d'admissions en hôpital psychiatrique (N)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : Le nombre de jours d'hospitalisation
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre total de jours d'hospitalisation (N)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : Incidents violents
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre de participants avec des incidents violents nécessitant l'intervention du personnel (qu'il s'agisse de victimes ou d'accusés, ciblant une autre personne ou un bien (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet néfaste : Le nombre d'incidents violents
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre total d'incidents violents nécessitant l'intervention du personnel, qu'il s'agisse de victimes ou d'accusés, ciblant une autre personne ou un bien (N)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : Automutilation
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre de participants ayant un comportement d'automutilation (par ex.
suicide, tentative de suicide) (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : le nombre d'incidents d'automutilation
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Nombre total de comportements d'automutilation (par ex.
suicide, tentative de suicide)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Effet indésirable : Agressivité
Délai: Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Buss-Perry Aggression Questionnaire-Short Form évaluera l'agressivité du patient avec 12 éléments et quatre sous-domaines (colère, agression physique, hostilité, agression verbale).
Les items sont notés sur une échelle de 5 points allant de 1 ("extrêmement inhabituel pour moi") à 5 ("extrêmement caractéristique pour moi").
La valeur de chaque élément est calculée pour former un score total : un score plus élevé indique un comportement agressif plus élevé.
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Jour 0, Mois 3, Mois 6
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Effet indésirable : Mort
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Décès
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Autres mesures de résultats
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
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Faisabilité de l'étude : Refus du patient
Délai: Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Taux de refus (oui/non, n/%)
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Jusqu'à la fin des études, en moyenne 6 mois
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Faisabilité de l'intervention
Délai: Mois 3
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La faisabilité de l'intervention sera évaluée à l'aide de la mesure de faisabilité de l'intervention, FIM.
Il comprend quatre articles.
Les répondants sont invités à évaluer l'une des cinq options (1 = complètement en désaccord, en désaccord, ni d'accord ni en désaccord, d'accord, complètement d'accord).
Le score total va de 4 à 16 : plus le score est élevé, meilleure est la faisabilité.
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Mois 3
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Fidélité de l'intervention : Le nombre total de sessions de jeu
Délai: Grâce à l'intervention, en moyenne 3 mois
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Le nombre total de sessions de jeu auxquelles vous avez participé sur 20 (N/%)
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Grâce à l'intervention, en moyenne 3 mois
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Fidélité de l'intervention : Le temps total d'intervention
Délai: Grâce à l'intervention, en moyenne 3 mois
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Temps total d'intervention en heures sur 20 heures (heures totales/20, %)
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Grâce à l'intervention, en moyenne 3 mois
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Acceptabilité de l'intervention
Délai: Mois 3
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L'acceptabilité de l'intervention sera évaluée à l'aide de la mesure d'acceptabilité de la mise en œuvre, AIM.
Il comprend quatre articles.
Les répondants sont invités à évaluer l'une des cinq options (1 = complètement en désaccord, en désaccord, ni d'accord ni en désaccord, d'accord, complètement d'accord).
Le score total ira de 4 à 16 : plus le score est élevé, meilleure est l'acceptabilité de l'intervention.
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Mois 3
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Pertinence de l'intervention
Délai: Mois 3
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La pertinence de l'intervention sera évaluée à l'aide de la mesure de pertinence de la mise en œuvre, IAM.
Il comprend quatre articles.
Les répondants sont invités à évaluer l'une des cinq options (1 = complètement en désaccord, en désaccord, ni d'accord ni en désaccord, d'accord, complètement d'accord).
Le score total va de 4 à 16 : plus le score est élevé, plus l'intervention est appropriée.
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Mois 3
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Processus de mise en œuvre de la nouvelle intervention (entretiens qualitatifs)
Délai: Grâce à l'étude, une moyenne de 6 mois
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Une analyse organisationnelle sera menée (Consolidated Framework for Implementation Research, CFIR) ; des entretiens avec le personnel infirmier de l'organisation de l'étude seront menés en utilisant cinq domaines principaux : 1) Caractéristiques de l'intervention (source d'intervention, force et qualité des preuves, avantage relatif, etc.), 2) Cadre extérieur (besoins et ressources du patient, pression des pairs, politiques externes et incitations, etc.), 3) Cadre intérieur (caractéristiques structurelles, culture, climat de mise en œuvre, etc.), 4) Caractéristiques des individus impliqués (connaissances et croyances sur l'intervention, auto-efficacité, étape individuelle du changement, etc. ), et 5) Processus de mise en œuvre (planification, engagement, exécution, etc.).
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Grâce à l'étude, une moyenne de 6 mois
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Collaborateurs
Publications et liens utiles
Publications générales
- Roberts MT, Lloyd J, Valimaki M, Ho GW, Freemantle M, Bekefi AZ. Video games for people with schizophrenia. Cochrane Database Syst Rev. 2021 Feb 4;2(2):CD012844. doi: 10.1002/14651858.CD012844.pub2.
- Choi WT, Yu DK, Wong T, Lantta T, Yang M, Valimaki M. Habits and Attitudes of Video Gaming and Information Technology Use in People with Schizophrenia: Cross-Sectional Survey. J Med Internet Res. 2020 Jul 22;22(7):e14865. doi: 10.2196/14865.
- Athanasopoulou C, Valimaki M, Koutra K, Lottyniemi E, Bertsias A, Basta M, Vgontzas AN, Lionis C. Internet use, eHealth literacy and attitudes toward computer/internet among people with schizophrenia spectrum disorders: a cross-sectional study in two distant European regions. BMC Med Inform Decis Mak. 2017 Sep 20;17(1):136. doi: 10.1186/s12911-017-0531-4.
- Valimaki M, Kuosmanen L, Hatonen H, Koivunen M, Pitkanen A, Athanasopoulou C, Anttila M. Connectivity to computers and the Internet among patients with schizophrenia spectrum disorders: a cross-sectional study. Neuropsychiatr Dis Treat. 2017 Apr 27;13:1201-1209. doi: 10.2147/NDT.S130818. eCollection 2017.
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Anticipé)
Achèvement de l'étude (Anticipé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- UNITurku
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Description du régime IPD
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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