- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT07484347
Effets combinés de l'intégration sensorimotrice et de l'étirement post-facilitation dans le trouble du spectre de l'autisme
Effets combinés de l'intégration sensorimotrice et de l'étirement post-facilitation sur la marche sur la pointe des pieds et la posture du pied chez les enfants atteints de troubles du spectre autistique
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Le trouble du spectre autistique (TSA) est une maladie neurodéveloppementale complexe qui implique la communication, l'interaction sociale et le langage de différentes manières. L'enfant autiste qui marche sur la pointe des pieds est affecté par un refus de contact avec le monde extérieur : toucher le sol le moins possible, essayant d'éviter tout contact. La marche pathologique causée par la rétraction myotendineuse des muscles suraux bilatéralement, réussissant à transformer une attitude "équine" en une marche en pied bot structurée. De nombreuses options thérapeutiques ont été décrites : pas de traitement, kinésithérapie ou plâtrage pour étirer le gastrocnémien, le soléaire et le tendon d'Achille, allongement chirurgical du gastrocnémien, du soléaire et du tendon d'Achille, blocage de la flexion plantaire.
L'intégration sensorimotrice est le processus par lequel les comportements moteurs et le traitement du système sensoriel ont lieu ensemble, les actions motrices étant continuellement guidées par les informations sensorielles.
Type d'étude
Inscription (Estimé)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Coordonnées de l'étude
- Nom: maria khalid, MSOMPT
- Numéro de téléphone: 03315369768
- E-mail: maria.khalid@riphah.edu.pk
Lieux d'étude
-
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Punjab Province
-
Islamabad, Punjab Province, Pakistan
- Recrutement
- Fauji Foundation Hospital
-
Contact:
- maria khalid, MSOMPT
- Numéro de téléphone: 03315369768
- E-mail: maria.khalid@riphah.edu.pk
-
Contact:
- Momina Tahir, MSOMPT*
-
Chercheur principal:
- Momina Tahir, MSOMPT*
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
- Enfant
Accepte les volontaires sains
La description
Critères d'inclusion :
- Enfants avec un diagnostic de TSA léger.
- Présentant une marche sur la pointe des pieds comme caractéristique prédominante du TSA (par exemple, plus de 50 % des pas observés lors d'une évaluation de la démarche). La marche sur la pointe des pieds doit être entièrement due à une raideur du tendon d'Achille.
- Capables de suivre des ordres verbaux simples.
- Présence de compétences motrices globales suffisantes.
Critères d'exclusion :
- La marche sur la pointe des pieds due à des troubles neurologiques (par exemple, paralysie cérébrale, spina bifida, neuropathie périphérique) ou orthopédiques (par exemple, pied bot, différence de longueur des jambes > 1 cm, dysplasie de la hanche, contractures non liées à la marche idiopathique sur la pointe des pieds) et d'autres facteurs comportementaux qui pourraient être la cause principale de la marche sur la pointe des pieds seront exclus.
- Antécédents de chirurgie du tendon d'Achille ou de chirurgie des membres inférieurs.
- Participation actuelle à une autre intervention de physiothérapie ciblant la démarche ou la posture.
- Problèmes comportementaux/sensoriels graves qui interféreraient avec les séances de traitement, c'est-à-dire TSA sévère avec TDAH ainsi qu'une déficience intellectuelle.
- Enfants non ambulatoires.
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Objectif principal: Traitement
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation parallèle
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
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Autre: Étirement post-facilitation
Étirement du gastrocnémien et du soléaire (debout et en décubitus dorsal) • Dorsiflexion de la cheville avec résistance (manuelle ou assistée par bande) |
Étirement du gastrocnémien et du soléaire (debout et en position couchée) Dorsiflexion de la cheville avec résistance (manuelle ou assistée par bande)
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Expérimental: Intégration sensorimotrice et étirement post-facilitation
L'intégration sensorimotrice est facilitée en positionnant l'enfant en posture assise et en lui demandant d'utiliser ses deux pieds pour récupérer des jouets dans un seau rempli d'eau et les transférer vers un autre récipient.
D'autres activités d'intégration sensorimotrice impliquent de la pâte à modeler, l'empreinte des mains, etc. |
L'intégration sensorimotrice est facilitée en positionnant l'enfant en posture assise et en lui demandant d'utiliser ses deux pieds pour récupérer des jouets dans un seau rempli d'eau et les transférer dans un autre récipient.
D'autres activités d'intégration sensorimotrice impliquent de la pâte à modeler, l'empreinte des mains, etc.
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Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Description de la mesure |
Délai |
|---|---|---|
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Indice de Posture du Pied (FPI-6)
Délai: 4 semaines
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L'indice de posture du pied (FPI) est un outil clinique utilisé pour évaluer et quantifier la posture du pied. Chacun des six critères est noté sur une échelle, généralement de -2 à +2, les scores négatifs indiquant une supination, les scores positifs indiquant une pronation, et zéro représentant une position neutre. Les scores individuels sont ensuite additionnés pour obtenir un score FPI total, qui peut varier de -12 (fortement supiné) à +12 (fortement proné). |
4 semaines
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Goniomètre demi-universel
Délai: 4 semaines
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Les goniomètres sont un type d'instrument utilisé pour mesurer précisément les angles.
Les goniomètres sont constitués d'un demi-cercle ou d'un cercle complet gradué où les mesures d'angles sont lues, et de deux bras qui se rejoignent au sommet au centre du demi-cercle ou du cercle.
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4 semaines
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Profil Sensoriel (Version Abrégée)
Délai: 4 semaines
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Le Short Sensory Profile (SSP) est un questionnaire destiné aux aidants utilisé pour évaluer les schémas de traitement sensoriel chez les enfants, en particulier ceux atteints de trouble du spectre autistique (TSA).
Il aide à identifier comment les enfants réagissent à divers stimuli sensoriels et comment ces réponses peuvent affecter leur vie quotidienne.
Le SSP est une version raccourcie du Sensory Profile, conçue pour les enfants âgés de 3 à 10 ans.
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4 semaines
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Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Maria khalid, MSOMPT, Riphah International University
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude (Réel)
Achèvement primaire (Estimé)
Achèvement de l'étude (Estimé)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Réel)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Réel)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- REC/Momina Tahir/02288
Plan pour les données individuelles des participants (IPD)
Prévoyez-vous de partager les données individuelles des participants (DPI) ?
Informations sur les médicaments et les dispositifs, documents d'étude
Étudie un produit pharmaceutique réglementé par la FDA américaine
Étudie un produit d'appareil réglementé par la FDA américaine
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