Tudatosságnövelő tréning autista spektrumzavarral küzdő gyermekek számára.

A javasolt protokoll célja, hogy elősegítse az autizmus spektrum zavar tudatosítását és megértését a 8 és 14 év közötti, 85 és 115 közötti IQ-val rendelkező gyermekek körében. A heti egyszer, 60 percig lefolytatott protokoll két kezdeti csoportülést foglal magában, majd 5 csoporttalálkozót, amelyek bemutatják az önismeretet, a kognitív megértést és a befogadó környezetet elősegítő tevékenységeket. Ezt követően a protokoll 12 egyéni alkalommá fejlődik, amelyek az érzelmi jólétre és az öntudatosságra összpontosítanak, integrálva az Oculus technológiát és a mellkasi szenzorokat a pulzusfigyeléshez. A beavatkozás megkezdésekor egyéni családi találkozókat terveznek a beavatkozási célok és fázisok felvázolására. A kezdeti csoportos foglalkozások a társadalmi kötődésre, a kognitív megértésre és a résztvevők közötti elfogadó légkör megteremtésére összpontosítanak. A neurodiverzitás tudatosítását célzó tevékenységeket és olyan technológiai eszközöket, mint például a táblagépeket, a foglalkozások ösztönzik az egyéni különbségekről és érzékenységekről szóló megbeszéléseket. A következő egyéni foglalkozások célja a személyes értékek feltárása, a belső kritikus hangok azonosítása és az érzelmi tudatosság fejlesztése az érzelmeket és a fizikai érzeteket feltáró gyakorlatokon keresztül. A beavatkozás fokozatosan bevezeti az éberséget, és arra ösztönzi a résztvevőket, hogy ismerjék el az érzelmeket normálisnak, és bátorítja a napi cselekvések és a személyes értékek összehangolását. Ezt követően a foglalkozások középpontjában a megfigyelési készségek fejlesztése, a múltbeli viselkedések felismerése és az értékekhez kötődő erősségek támogatása áll. A résztvevőket arra ösztönzik, hogy tegyenek különbséget kritikus "tanácsadójuk" és az értékvezérelt "felfedező" között, elősegítve a személyes növekedést és a reflexiót. A protokoll későbbi szakaszai az alapvető értékekhez kapcsolódó személyes erősségek azonosítására és az értékvezérelt célok feltárására irányulnak. A vizuális gyakorlatok, a metaforák és a rugalmas önnézetek hangsúlyosak, elősegítve az alkalmazkodóképességet és az önfejlődést. A jegyzőkönyv azzal zárul, hogy támogatja a rugalmas önszemléletet, a változás felkarolását és az állandóan fejlődő metaforákhoz való kapcsolódást, mint például a „változó tartalmú csésze” vagy „az állandóan változó égbolt”. Ezek az ülések az Oculus technológián keresztül megvalósuló vizuális ellazulással zárulnak, miközben a résztvevők pulzusát mellkasi érzékelők segítségével figyelik. Ez az átfogó megközelítés integrálja a technológiai eszközöket az érzelmi és kognitív gyakorlatokkal, sokrétű keretet biztosítva az öntudat fokozásához és az elfogadás elősegítéséhez a neurodiverzitás összefüggésében.