Studio sui micronutrienti per l'ADHD nei giovani (MADDY). (MADDY)
Studio sulla valutazione dell'efficacia dell'integrazione con micronutrienti per l'ADHD nei giovani (MADDY).
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Iscrizione
Fase
Fase
- Fase 2
- Fase 1
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
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Alberta
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Lethbridge, Alberta, Canada, AB T1K 6T5
- University of Lethbridge
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Ohio
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Columbus, Ohio, Stati Uniti, 43210
- The Ohio State University
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Oregon
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Portland, Oregon, Stati Uniti, 97239
- Oregon Health & Science University
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Età compresa tra i 6 ei 12 anni al momento dell'immatricolazione.
- Disposto verbalmente a deglutire un massimo di 9-12 capsule al giorno con il cibo, partecipare a tutti gli appuntamenti di studio e completare i questionari.
- Soddisfa i criteri per l'ADHD valutati dal cut-off clinico (6+ domande valutate come 2 o 3, "spesso" o "molto spesso") nella Categoria A: domande sull'ADHD dal Child & Adolescent Symptom Inventory-5 ( CASI-5) con almeno diversi sintomi presenti in più di un contesto, sulla base dei criteri dei sintomi del Manuale Diagnostico e Statistico (DSM) 5, inclusa una compromissione significativa del funzionamento sociale e/o scolastico.
- Dimostrare almeno un sintomo di irritabilità o rabbia valutato da un punteggio di 2 o 3 su una domanda della Categoria B o Rz del CASI-5.
- Essere liberi da farmaci o esaurimento con supervisione medica fornita dal pediatra o dal medico di base del bambino, facendo affidamento sul genitore/tutore per lavorare con quel medico, per almeno due settimane prima della valutazione dello studio di persona. Il washout verrà registrato come avvenuto nella data riportata dal genitore/tutore, con una copia via fax della nota sullo stato di avanzamento, il riepilogo della visita o la lettera firmata dal medico del partecipante.
Criteri di esclusione:
- Disturbo neurologico che coinvolge il cervello o altre funzioni centrali (per es., anamnesi di o sospetta disabilità intellettiva, disturbo dello spettro autistico, epilessia, sclerosi multipla, narcolessia) o altra grave condizione psichiatrica che richieda il ricovero in ospedale (per es. disturbo dell'umore significativo, ideazione suicidaria attiva o psicosi), sulla base dell'autovalutazione del genitore/tutore della condizione del bambino e delle risposte alla categoria M della sottoscala CASI-5.
- Qualsiasi condizione medica grave, inclusa malattia infiammatoria intestinale, anamnesi di cancro, malattie renali o epatiche, ipertiroidismo, diabete di tipo I o II.
- Allergia nota a qualsiasi ingrediente dell'intervento.
- Qualsiasi anomalia nota del metabolismo minerale (ad esempio, malattia di Wilson, emocromatosi).
- Assunzione di qualsiasi altro farmaco con attività principalmente del sistema nervoso centrale, compresi gli stimolanti, nelle ultime due settimane prima della valutazione di persona; i partecipanti devono sospendere questi farmaci per un minimo di due settimane prima dello screening.
- Grave ansia da separazione che precluderebbe la separazione dal genitore/tutore per rispondere ai questionari di studio.
- Qualsiasi disabilità che interferirebbe con il partecipante che risponde verbalmente alle domande.
- Non di lingua inglese.
- Gravidanza o sessualmente attiva al basale. I criteri di esclusione 1-6 e 9 si baseranno sull'autovalutazione delle condizioni del bambino da parte del genitore/tutore. Se il genitore/tutore segnala criteri di esclusione medica o dubbi sull'idoneità, i dati forniti dal genitore/tutore saranno confermati dall'esame delle cartelle cliniche con rilascio di informazioni firmate dal genitore/tutore. Il potenziale partecipante può essere rivisto di persona da un medico dello studio in caso di dubbi sulla partecipazione.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: TRATTAMENTO
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: PARALLELO
- Mascheramento: QUADRUPLICARE
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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SPERIMENTALE: Intervento
Capsule di micronutrienti ad ampio spettro: una miscela di 36 ingredienti di vitamine, minerali, aminoacidi e antiossidanti.
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Il 60% dei partecipanti assumerà 3-4 capsule di micronutrienti ad ampio spettro tre volte al giorno per otto settimane.
Dopo le prime 8 settimane (del RCT), tutti i partecipanti avranno la possibilità di partecipare a un'estensione dell'etichetta aperta, durante la quale il bambino assumerà il trattamento con micronutrienti attivi per 8 settimane
Altri nomi:
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PLACEBO_COMPARATORE: Placebo
Capsule di placebo inattivo.
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Il 40% dei partecipanti assumerà 3-4 capsule di placebo inattivo tre volte al giorno per otto settimane.
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SPERIMENTALE: Etichetta aperta
Tutti i partecipanti hanno la possibilità di partecipare a un follow-up in aperto di 8 settimane, naturalistico, in cui il bambino assumerà il trattamento con micronutrienti attivi; capsule di micronutrienti ad ampio spettro.
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Il 60% dei partecipanti assumerà 3-4 capsule di micronutrienti ad ampio spettro tre volte al giorno per otto settimane.
Dopo le prime 8 settimane (del RCT), tutti i partecipanti avranno la possibilità di partecipare a un'estensione dell'etichetta aperta, durante la quale il bambino assumerà il trattamento con micronutrienti attivi per 8 settimane
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Punteggio composito CASI-5 valutato dai genitori
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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La misura dell'esito primario, definita a priori, che riflette i sintomi ADHD spesso comorbidi di disregolazione emotiva (umore irritabile, rabbia o aggressività), è il Child and Adolescent Symptom Inventory (CASI-5) valutato dai genitori.
Il CASI-5 si basa sui criteri dei sintomi del DSM-5.
Le sottoscale di ADHD, Disturbo oppositivo provocatorio (ODD), Disturbo da disregolazione dell'umore dirompente (DMDD) e conflitto tra pari che saranno combinate in un punteggio composito totale; l'intervallo è 0-3 (mai, qualche volta, spesso, molto spesso).
Punteggi più alti rappresentano un risultato peggiore.
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Basale e settimana 8
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Impressione clinica globale (CGI) - Numero di partecipanti considerati rispondenti al trattamento (punteggio di 1 o 2)
Lasso di tempo: Settimana 8
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La seconda misura primaria è il miglioramento CGI valutato dal medico in cieco (CGI-I) è una sottoscala del CGI che valuta il miglioramento complessivo dei sintomi sulla base di tutti i dati rilevanti.
L'intervallo di voci va da 1 a 7 (molto migliorato, molto migliorato, minimamente migliorato, nessun cambiamento, minimamente peggiorato, molto peggio, molto molto peggio); il punteggio più basso è migliore.
Un rispondente al trattamento è definito come un partecipante che ha un punteggio di 1 o 2 sul CGI-I.
Anche la sottoscala CGI-Severity (CGI-S) verrà valutata al basale e alla settimana 8, con punteggi confrontati nei due punti temporali.
L'intervallo di item è 1-7 (normale, malato borderline, lievemente malato, moderatamente malato, marcatamente malato, gravemente malato, tra i pazienti più gravemente malati); il punteggio più basso è migliore; la maggior parte dei partecipanti sarà un 4 o 5 al basale.
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Settimana 8
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Sodio, potassio, cloruro, anidride carbonica e gap anionico in mmol/L
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Calcio, azoto ureico ematico, creatinina, glucosio, bilirubina totale in mg/dL
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Albumina, Proteine totali, Emoglobina, Hgb cellulare medio in g/dL
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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AST, ALT, alcalino in U/L
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Conta RBC in cellule/mcL
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Ematocrito, distribuzione dei globuli rossi, grans immaturi, linfociti, monociti, eosinofili in percentuale
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Volume cellulare medio in fl
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Ferro in ug/dL
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Conta leucocitaria, monociti assoluti, eosinofili assoluti, conta piastrinica in cellule/mcL
Lasso di tempo: Basale e settimana 8
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Raccogliere campioni di sangue e urina in due punti temporali.
I campioni vengono raccolti su richiesta della FDA per lo screening di sicurezza.
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Basale e settimana 8
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Impressione clinica globale (CGI)
Lasso di tempo: 16 settimane
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La seconda misura primaria è il miglioramento CGI valutato dal medico in cieco (CGI-I) è una sottoscala del CGI che valuta il miglioramento complessivo dei sintomi sulla base di tutti i dati rilevanti.
L'intervallo di voci va da 1 a 7 (molto migliorato, molto migliorato, minimamente migliorato, nessun cambiamento, minimamente peggiorato, molto peggio, molto molto peggio); il punteggio più basso è migliore.
Un rispondente al trattamento è definito come un partecipante che ha un punteggio di 1 o 2 sul CGI-I.
Anche la sottoscala CGI-Severity (CGI-S) verrà valutata al basale e alla settimana 8, con punteggi confrontati nei due punti temporali.
L'intervallo di item è 1-7 (normale, malato borderline, lievemente malato, moderatamente malato, marcatamente malato, gravemente malato, tra i pazienti più gravemente malati); il punteggio più basso è migliore; la maggior parte dei partecipanti sarà un 4 o 5 al basale.
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16 settimane
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Rapporto dei genitori CASI-5
Lasso di tempo: Settimana 16
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La misura dell'esito primario, definita a priori, che riflette i sintomi ADHD spesso comorbidi di disregolazione emotiva, umore irritabile, rabbia o aggressività), sono le sottoscale CASI-5 (Inventario dei sintomi infantili e adolescenti) di ADHD, Disturbo oppositivo provocatorio (ODD) ), disturbo dirompente della disregolazione dell'umore (DMDD) e conflitto tra pari.
Il CASI-5 si basa sui criteri dei sintomi del DSM-5.
L'intervallo di elementi è 0-3 (mai, a volte, spesso, molto spesso).
Punteggi più alti rappresentano un risultato peggiore.
Le sottoscale per ADHD, ODD e DMD saranno punteggi compositi.
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Settimana 16
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Leung BMY, Srikanth P, Gracious B, Hatsu IE, Tost G, Conrad V, Johnstone JM, Arnold LE. Paediatric adverse event rating scale: a measure of safety or efficacy? Novel analysis from the MADDY study. Curr Med Res Opin. 2022 Sep;38(9):1595-1602. doi: 10.1080/03007995.2022.2096333. Epub 2022 Jul 11.
- Johnstone JM, Hatsu I, Tost G, Srikanth P, Eiterman LP, Bruton AM, Ast HK, Robinette LM, Stern MM, Millington EG, Gracious BL, Hughes AJ, Leung BMY, Arnold LE. Micronutrients for Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder in Youths: A Placebo-Controlled Randomized Clinical Trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 May;61(5):647-661. doi: 10.1016/j.jaac.2021.07.005. Epub 2021 Jul 22. Erratum In: J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 May 6;: J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2022 Dec 28;:
- Johnstone JM, Leung B, Gracious B, Perez L, Tost G, Savoy A, Hatsu I, Hughes A, Bruton A, Arnold LE. Rationale and design of an international randomized placebo-controlled trial of a 36-ingredient micronutrient supplement for children with ADHD and irritable mood: The Micronutrients for ADHD in Youth (MADDY) study. Contemp Clin Trials Commun. 2019 Oct 26;16:100478. doi: 10.1016/j.conctc.2019.100478. eCollection 2019 Dec.
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Inizio studio
Completamento primario (EFFETTIVO)
Completamento primario
Completamento dello studio (EFFETTIVO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Malattie del sistema nervoso
- Manifestazioni neurologiche
- Discinesia
- Disturbi da deficit di attenzione e comportamento dirompente
- Disturbi del neurosviluppo
- Disturbo da deficit di attenzione con iperattività
- Ipercinesia
- Effetti fisiologici delle droghe
- Meccanismi molecolari dell'azione farmacologica
- Agenti protettivi
- Micronutrienti
- Oligoelementi
- Antiossidanti
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- 16870
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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