Denne siden ble automatisk oversatt og nøyaktigheten av oversettelsen er ikke garantert. Vennligst referer til engelsk versjon for en kildetekst.

Mikronæringsstoffer for ADHD i ungdom (MADDY) Studie (MADDY)

11. januar 2023 oppdatert av: Jeanette Johnstone, Oregon Health and Science University

Evaluering av effekten av tilskudd med mikronæringsstoffer for ADHD i ungdom (MADDY) studie

Denne foreslåtte forskningen vil bruke randomisert kontrollstudie (RCT) metodikk og sammenligne mikronæringsstoffer med placebo hos 135 barn med ADHD.

Studieoversikt

Status

Status

Indikerer gjeldende rekrutteringsstatus eller utvidet tilgangsstatus.
Fullført

Forhold

Forhold

Sykdommen, lidelsen, syndromet, sykdommen eller skaden som studeres. På ClinicalTrials.gov kan tilstander også inkludere andre helserelaterte problemer, som levetid, livskvalitet og helserisiko.

Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.

Detaljert beskrivelse

Denne studien undersøker en bredspektret mikronæringsbehandling for barn med ADHD. Målet er å utvide omfanget av evidensbaserte behandlinger, og å imøtekomme publikums ønske om ikke-medikamentelle behandlingstilbud. Denne studien vil bruke et randomisert kontrollert studiedesign, som sammenligner mikronæringsstoffer med placebo hos 135 barn i alderen 6-12 år med ADHD pluss irritabilitet eller sinne basert på foreldrerapport om symptomer. Studien vil også samle biologiske prøver (spytt, avføring, urin, hår og blod) fra barna for å undersøke fysiologiske mekanismer for mikronæringseffekter. Hvis behandlingen med mikronæringsstoffer lykkes med å redusere symptomene, er den kliniske implikasjonen å tilby dette som et legitimt ikke-farmakologisk alternativ til sentralstimulerende medisiner.

Studietype

Studietype

Beskriver arten av en klinisk studie. Studietyper inkluderer intervensjonsstudier (også kalt kliniske studier), observasjonsstudier (inkludert pasientregistre) og utvidet tilgang.
Intervensjonell

Registrering (Faktiske)

Registrering

Antall deltakere i en klinisk studie. Den "forventede" påmeldingen er måltallet for deltakere som forskerne trenger for studien.
135

Fase

Fase

Stadiet av en klinisk studie som studerer et medikament eller biologisk produkt, basert på definisjoner utviklet av U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen er basert på studiens målsetting, antall deltakere og andre egenskaper. Det er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere oppført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant brukes til å beskrive studier uten FDA-definerte faser, inkludert utprøving av enheter eller atferdsintervensjoner.
  • Fase 2
  • Fase 1

Kontakter og plasseringer

Denne delen inneholder kontaktinformasjon for de som utfører studien, og informasjon om hvor denne studien blir utført.

Studiesteder

  • Canada
    • Alberta
      • Lethbridge, Alberta, Canada, AB T1K 6T5
        • University of Lethbridge
  • Forente stater
    • Ohio
      • Columbus, Ohio, Forente stater, 43210
        • The Ohio State University
    • Oregon
      • Portland, Oregon, Forente stater, 97239
        • Oregon Health & Science University

Deltakelseskriterier

Forskere ser etter personer som passer til en bestemt beskrivelse, kalt kvalifikasjonskriterier. Noen eksempler på disse kriteriene er en persons generelle helsetilstand eller tidligere behandlinger.

Kvalifikasjonskriterier

Kvalifikasjonskriterier

Nøkkelkravene som personer som ønsker å delta i en klinisk studie må oppfylle eller egenskapene de må ha. Kvalifikasjonskriterier består av både inklusjonskriterier (som kreves for at en person skal delta i studien) og eksklusjonskriterier (som hindrer en person i å delta). Typer kvalifikasjonskriterier inkluderer om en studie godtar friske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav, eller er begrenset av kjønn.

Alder som er kvalifisert for studier

6 år til 12 år (BARN)

Tar imot friske frivillige

Ja

Kjønn som er kvalifisert for studier

Alle

Beskrivelse

Inklusjonskriterier:

  • Alder inklusive og mellom 6 og 12 år på innmeldingstidspunktet.
  • Verbalt villig til å svelge maksimalt 9-12 kapsler/dag med mat, delta på alle studieavtaler og fylle ut spørreskjemaer.
  • Oppfyll kriteriene for ADHD som vurdert av den kliniske grensen (6+ spørsmål scoret som 2 eller 3, "ofte" eller "svært ofte") i kategori A: ADHD-spørsmål fra Child & Adolescent Symptom Inventory-5 ( CASI-5) med minst flere symptomer tilstede i mer enn én setting, basert på Diagnostic and Statistical Manual (DSM) 5 symptomkriterier, inkludert betydelig funksjonshemming sosialt og/eller akademisk.
  • Vis minst ett symptom på irritabilitet eller sinne som vurderes med en poengsum på 2 eller 3 på ett spørsmål fra kategori B eller Rz fra CASI-5.
  • Vær medisinfri, eller utvasking med medisinsk tilsyn som skal gis av barnets barnelege eller primærlege, avhengig av at forelder/foresatte samarbeider med den legen, i minst to uker før den personlige studievurderingen. Utvasking vil bli registrert som skjedde på datoen rapportert av forelder/foresatte, med en faksert kopi av fremdriftsnotatet, besøkssammendrag eller signert brev fra deltakerens lege.

Ekskluderingskriterier:

  • Nevrologisk lidelse som involverer hjernen eller annen sentral funksjon (f.eks. historie med eller mistenkt intellektuell funksjonshemming, autismespekterforstyrrelse, epilepsi, multippel sklerose, narkolepsi) eller annen alvorlig psykiatrisk tilstand som krever sykehusinnleggelse (f. signifikant stemningslidelse, aktive selvmordstanker eller psykose), basert på foreldre/foresattes egenrapport om barnets tilstand og respons på kategori M på CASI-5-subskalaen.
  • Enhver alvorlig medisinsk tilstand, inkludert inflammatorisk tarmsykdom, historie med kreft, nyre- eller leversykdom, hypertyreose, diabetes type I eller II.
  • Kjent allergi mot alle ingrediensene i intervensjonen.
  • Enhver kjent abnormitet i mineralmetabolismen (f.eks. Wilsons sykdom, hemokromatose).
  • Ta andre medisiner med primært sentralnervesystemaktivitet, inkludert sentralstimulerende midler, i løpet av de siste to ukene før personlig vurdering; Deltakerne må være fri for disse medisinene i minimum to uker før screeningen.
  • Alvorlig separasjonsangst som vil utelukke separasjon fra foreldre/foresatte for å svare på spørreskjemaer.
  • Enhver funksjonshemming som ville forstyrre deltakeren med å svare muntlig på spørsmål.
  • Ikke-engelsktalende.
  • Graviditet eller seksuelt aktiv ved baseline. Utelukkelseskriteriene 1-6 og 9, vil være basert på foreldre/foresattes egenmelding om barnets tilstand. Hvis forelder/foresatte rapporterer medisinske eksklusjonskriterier, eller bekymringer om kvalifisering, vil data gitt av forelder/foresatte bli bekreftet ved gjennomgang av medisinske journaler med frigivelse av informasjon signert av forelder/foresatte. En potensiell deltaker kan gjennomgås personlig av en studielege i tilfelle bekymringer om deltakelse.

Studieplan

Denne delen gir detaljer om studieplanen, inkludert hvordan studien er utformet og hva studien måler.

Hvordan er studiet utformet?

Designdetaljer

  • Primært formål: BEHANDLING
  • Tildeling: TILFELDIG
  • Intervensjonsmodell: PARALLELL
  • Masking: FIDOBBELT

Våpen og intervensjoner

Deltakergruppe / Arm

Deltakergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe av deltakere i en klinisk studie som mottar en spesifikk intervensjon/behandling, eller ingen intervensjon, i henhold til studiens protokoll.
Intervensjon / Behandling

Intervensjon / Behandling

En prosess eller handling som er fokus for en klinisk studie. Intervensjoner inkluderer legemidler, medisinsk utstyr, prosedyrer, vaksiner og andre produkter som enten er undersøkende eller allerede er tilgjengelige. Intervensjoner kan også inkludere ikke-invasive tilnærminger, som utdanning eller modifisering av kosthold og trening.
EKSPERIMENTELL: Innblanding
Kapsler med bredspektrede mikronæringsstoffer: en 36-ingrediens blanding av vitaminer, mineraler, aminosyrer og antioksidanter.
Kombinasjonsprodukt: Bredspektret mikronæringsstoffer; en 36-ingrediens blanding av vitaminer, mineraler, aminosyrer og antioksidanter
60 % av deltakerne vil ta 3-4 kapsler med bredspektrede mikronæringsstoffer tre ganger daglig i åtte uker. Etter de første 8 ukene (av RCT), vil alle deltakere ha muligheten til å delta i en åpen utvidelse, i løpet av denne tiden vil barnet ta den aktive mikronæringsbehandlingen i 8 uker
Andre navn:
  • Daglige essensielle næringsstoffer (DEN)
PLACEBO_COMPARATOR: Placebo
Kapsler av inaktiv placebo.
Kosttilskudd: Placebo
40 % av deltakerne vil ta 3-4 kapsler inaktiv placebo tre ganger daglig i åtte uker.
EKSPERIMENTELL: Åpen etikett
Alle deltakere har muligheten til å delta i en 8-ukers, naturalistisk, åpen oppfølging der barnet skal ta den aktive mikronæringsbehandlingen; kapsler med bredspektrede mikronæringsstoffer.
Kombinasjonsprodukt: Bredspektret mikronæringsstoffer; en 36-ingrediens blanding av vitaminer, mineraler, aminosyrer og antioksidanter
60 % av deltakerne vil ta 3-4 kapsler med bredspektrede mikronæringsstoffer tre ganger daglig i åtte uker. Etter de første 8 ukene (av RCT), vil alle deltakere ha muligheten til å delta i en åpen utvidelse, i løpet av denne tiden vil barnet ta den aktive mikronæringsbehandlingen i 8 uker
Andre navn:
  • Daglige essensielle næringsstoffer (DEN)

Hva måler studien?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I en klinisk studies protokoll er det planlagte utfallsmålet som er det viktigste for å evaluere effekten av en intervensjon/behandling. De fleste kliniske studier har ett primært utfallsmål, men noen har mer enn ett.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
CASI-5 Parent-vurdert sammensatt poengsum
Tidsramme: Utgangspunkt og uke 8
Primært resultatmål, definert a priori, som gjenspeiler de ofte komorbide ADHD-symptomene på emosjonell dysregulering irritabel stemning, sinne eller aggresjon), er den foreldrevurderte Child and Adolescent Symptom Inventory (CASI-5). CASI-5 er basert på DSM-5 symptomkriteriene. Underskalaene til ADHD, Oppositional Defiant Disorder (ODD), Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD) og jevnaldrende konflikt som vil bli kombinert til en total sammensatt poengsum; området er 0-3 (aldri, noen ganger, ofte, veldig ofte). Høyere score representerer et dårligere resultat.
Utgangspunkt og uke 8
Clinical Global Impression (CGI) – Antall deltakere som anses som en behandlingsresponder (poengsum på 1 eller 2)
Tidsramme: Uke 8
Det andre primære målet er blindet kliniker-vurdert CGI-Improvement (CGI-I) er en underskala av CGI som vurderer generell forbedring av symptomer basert på alle relevante data. Vareutvalget er 1-7 (veldig mye forbedret, mye forbedret, minimalt forbedret, ingen endring, minimalt dårligere, mye verre, veldig mye verre); lavere poengsum er bedre. En behandlingsreagerer er definert som en deltaker som er vurdert til 1 eller 2 på CGI-I. CGI-Severity (CGI-S) subskalaen vil også bli skåret ved baseline og uke 8, med skårer sammenlignet på de to tidspunktene. Vareområde er 1-7 (normal, borderline syk, lett syk, moderat syk, markert syk, alvorlig syk, blant de mest ekstremt syke pasientene); lavere poengsum er bedre; de fleste deltakerne vil være en 4 eller 5 ved baseline.
Uke 8

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk studies protokoll, et planlagt utfallsmål som ikke er like viktig som det primære utfallsmålet for å evaluere effekten av en intervensjon, men som fortsatt er av interesse. De fleste kliniske studier har mer enn ett sekundært utfallsmål.
Resultatmål
Tiltaksbeskrivelse
Tidsramme
Natrium-, kalium-, klorid-, karbondioksid- og aniongap i mmol/L
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
Kalsium, Blod Urea Nitrogen, Kreatinin, Glukose, Bilirubin Totalt i mg/dL
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
Albumin, totalt protein, hemoglobin, gjennomsnittlig celle-Hgb i g/dL
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
AST, ALT, Alkalisk i U/L
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
RBC-telling i celler/mcL
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
Hematokrit, RBC-fordeling, umodne grans, lymfocytter, monocytter, eosinofil i prosent
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
Gjennomsnittlig cellevolum i fL
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
Strykejern i ug/dL
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
Antall hvite blodlegemer, absolutt monocyt, absolutt eosinofil, antall blodplater i celler/mcL
Tidsramme: Grunnlinje og uke 8
Samle blod- og urinprøver på to tidspunkter. Prøvene blir samlet inn etter en forespørsel fra FDA for sikkerhetsscreening.
Grunnlinje og uke 8
Clinical Global Impression (CGI)
Tidsramme: 16 uker
Det andre primære målet er blindet kliniker-vurdert CGI-Improvement (CGI-I) er en underskala av CGI som vurderer generell forbedring av symptomer basert på alle relevante data. Vareutvalget er 1-7 (veldig mye forbedret, mye forbedret, minimalt forbedret, ingen endring, minimalt dårligere, mye verre, veldig mye verre); lavere poengsum er bedre. En behandlingsreagerer er definert som en deltaker som er vurdert til 1 eller 2 på CGI-I. CGI-Severity (CGI-S) subskalaen vil også bli skåret ved baseline og uke 8, med skårer sammenlignet på de to tidspunktene. Vareområde er 1-7 (normal, borderline syk, lett syk, moderat syk, markert syk, alvorlig syk, blant de mest ekstremt syke pasientene); lavere poengsum er bedre; de fleste deltakerne vil være en 4 eller 5 ved baseline.
16 uker
CASI-5 foreldrerapport
Tidsramme: Uke 16
Primært resultatmål, definert a priori, som gjenspeiler de ofte komorbide ADHD-symptomene på emosjonell dysregulering irritabel stemning, sinne eller aggresjon), er foreldrevurderte Child and Adolescent Symptom Inventory (CASI-5) underskalaer av ADHD, Oppositional Defiant Disorder (ODD). ), Disruptive Mood Dysregulation Disorder (DMDD) og jevnaldrende konflikt. CASI-5 er basert på DSM-5 symptomkriteriene. Vareområdet er 0-3 (aldri, noen ganger, ofte, veldig ofte). Høyere score representerer et dårligere resultat. Underskalaene for ADHD, ODD og DMD vil være sammensatte skårer.
Uke 16

Samarbeidspartnere og etterforskere

Det er her du vil finne personer og organisasjoner som er involvert i denne studien.

Sponsor

Sponsor

Organisasjonen eller personen som initierer studien og som har myndighet og kontroll over studien.
Oregon Health and Science University

Samarbeidspartnere

Samarbeidspartnere

En annen organisasjon enn sponsoren som gir støtte til en klinisk studie. Denne støtten kan omfatte aktiviteter knyttet til finansiering, design, implementering, dataanalyse eller rapportering.
Ohio State University
National University of Natural Medicine
University of Lethbridge
Waterloo Foundation
Foundation for Excellence in Mental Health Care

Publikasjoner og nyttige lenker

Den som er ansvarlig for å legge inn informasjon om studien leverer frivillig disse publikasjonene. Disse kan handle om alt relatert til studiet.

Generelle publikasjoner

Studierekorddatoer

Disse datoene sporer fremdriften for innsending av studieposter og sammendragsresultater til ClinicalTrials.gov. Studieposter og rapporterte resultater gjennomgås av National Library of Medicine (NLM) for å sikre at de oppfyller spesifikke kvalitetskontrollstandarder før de legges ut på det offentlige nettstedet.

Studer hoveddatoer

Studiestart (FAKTISKE)

Studiestart

Den faktiske datoen da den første deltakeren ble registrert i en klinisk studie. Den "forventede" studiestartdatoen er datoen som forskerne tror vil være studiestartdatoen.
23. april 2018

Primær fullføring (FAKTISKE)

Primær fullføring

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon for å samle inn endelige data for det primære utfallsmålet. Hvorvidt den kliniske studien ble avsluttet i henhold til protokollen eller ble avsluttet, påvirker ikke denne datoen. For kliniske studier med mer enn ett primært utfallsmål med ulike fullføringsdatoer, refererer dette begrepet til datoen da datainnsamlingen er fullført for alle de primære utfallsmålene. Den "forventede" primære fullføringsdatoen er datoen som forskerne tror vil være den primære fullføringsdatoen for studien.
10. juli 2020

Studiet fullført (FAKTISKE)

Studiet fullført

Datoen da den siste deltakeren i en klinisk studie ble undersøkt eller mottok en intervensjon/behandling for å samle inn endelige data for de primære utfallsmålene, sekundære utfallsmålene og uønskede hendelsene (det vil si siste deltakers siste besøk). Den "forventede" studiens fullføringsdato er datoen som forskerne tror vil være studiens fullføringsdato.
31. mai 2021

Datoer for studieregistrering

Først innsendt

Først innsendt

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sendte inn en studiepost til ClinicalTrials.gov. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom første innsendte dato og postens tilgjengelighet på ClinicalTrials.gov (den første postedatoen).
26. juli 2017

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene

Datoen da studiesponsoren eller etterforskeren først sender inn en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Sponsoren eller etterforskeren må kanskje revidere og sende inn en studiepost én eller flere ganger før NLMs kvalitetskontrollkriterier oppfylles. Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
14. august 2017

Først lagt ut (FAKTISKE)

Først lagt ut

Datoen da studieposten først var tilgjengelig på ClinicalTrials.gov etter at National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC) gjennomgang har konkludert. Det er vanligvis en forsinkelse på noen dager mellom datoen studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn studieposten og den første postedatoen.
17. august 2017

Oppdateringer av studieposter

Sist oppdatering lagt ut (FAKTISKE)

Sist oppdatering lagt ut

Den siste datoen da endringer i en studiepost ble gjort tilgjengelig på ClinicalTrials.gov. Det kan være en forsinkelse mellom når endringene ble sendt til ClinicalTrials.gov av studiens sponsor eller etterforsker (datoen for siste innsending av oppdatering) og datoen for siste oppdatering.
8. februar 2023

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren sendte inn endringer i en studiepost som er i samsvar med gjennomgangskriteriene for National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontroll (QC). Det er sponsorens eller etterforskerens ansvar å sikre at studieposten er i samsvar med NLM QC-gjennomgangskriteriene.
11. januar 2023

Sist bekreftet

Sist bekreftet

Den siste datoen da studiesponsoren eller etterforskeren bekreftet at informasjonen om en klinisk studie på ClinicalTrials.gov var nøyaktig og oppdatert. Hvis en studie med rekrutteringsstatus for rekruttering; ikke rekrutterer ennå; eller aktiv, ikke rekruttering har ikke blitt bekreftet de siste 2 årene, studiens rekrutteringsstatus vises som ukjent.
1. januar 2023

Mer informasjon

Begreper knyttet til denne studien

Nøkkelord

Ytterligere relevante MeSH-vilkår

Andre studie-ID-numre

Andre studie-ID-numre

Identifikatorer eller ID-numre andre enn NCT-nummeret som er tildelt en klinisk studie av studiens sponsor, finansierere eller andre. Disse tallene kan inkludere unike identifikatorer fra andre prøveregistre og National Institutes of Health-stipendnumre.
  • 16870

Plan for individuelle deltakerdata (IPD)

Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?

NEI

Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter

Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt

Ja

Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt

Nei

Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .

Kliniske studier på Attention Deficit Hyperactivity Disorder

Søk i lignende forsøk

Sponsorer og samarbeidspartnere

Medisinsk tilstand

Legemiddelintervensjoner

Forhold

Sjeldne sykdommer

Legemiddelintervensjoner

Kosttilskudd

Sponsor / samarbeidspartnere

Steder

Innstillinger for informasjonskapsler

Vi bruker informasjonskapsler for å sikre at vi gir deg den beste opplevelsen på nettstedet vårt. For mer informasjon, les nøye vår Retningslinjer for personvern og informasjonskapsler. ...>>>Du kan når som helst endre preferansene dine eller trekke tilbake samtykket ditt ved å slette informasjonskapslene fra nettstedet ditt eller datamaskinen som beskrevet i policyen. Godta det og velg dine preferanser ved å krysse av i de tilhørende rutene i delen "Administrer innstillinger" nedenfor. Les nøye gjennom servicevilkårene før du fortsetter å bruke noen del av dette nettstedet.
«Administrer innstillinger