Valutazione della salute, dell'istruzione e dello stile di vita dei bambini di Shanghai, scuola materna (lo studio SCHEDULE-P)
Valutazione della salute, dell'istruzione e dello stile di vita dei bambini di Shanghai, studio di coorte in età prescolare (SCHEDULE-P).
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Anticipato)
Iscrizione
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Fan Jiang
- Numero di telefono: +86-18930830668
- Email: fanjiang@shsmu.edu.cn
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Yunting Zhang
- Numero di telefono: +86-18930830698
- Email: edwinazhang@hotmail.com
Luoghi di studio
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Shanghai
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Shanghai, Shanghai, Cina, 200127
- Reclutamento
- Shanghai Children's Medical Center, Shanghai Jiao Tong University School of Medicine
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Contatto:
- Fan Jiang, Ph.D.
- Numero di telefono: +86-18930830668
- Email: fanjiang@shsmu.edu.cn
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Metodo di campionamento
Popolazione di studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Tutti i bambini di 3 anni sono entrati negli asili pubblici o privati a Shanghai dal 2016.
Criteri di esclusione:
- I bambini sono entrati negli asili internazionali
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Informazioni sulla statua demografica e socioeconomica
Lasso di tempo: 2 settimane
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Compresi l'istruzione dei genitori, il reddito familiare, ecc.
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2 settimane
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Ambiente di assistenza all'infanzia
Lasso di tempo: 2 settimane
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L'ICCE misura l'ambiente di cura dei bambini attraverso 13 domande in quattro sottoscale: "stimolazione umana", "stimolazione sociale", "evitamento delle restrizioni" e "sostegno sociale".
Può essere utilizzato come autovalutazione o intervista, il che significa che non necessita necessariamente di una visita domiciliare.
Ogni elemento viene valutato utilizzando un formato a scelta multipla e alla risposta viene assegnato un punteggio binario secondo il manuale (1 = buono, 0 = non buono o non sicuro); il punteggio complessivo è calcolato sommando tutti gli item della scala.
Un punteggio più alto indica un ambiente migliore per l'assistenza all'infanzia.
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2 settimane
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Interazione genitore-figlio
Lasso di tempo: 2 settimane
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Scala di interazione genitore-figlio cinese (CPCIS): l'interazione genitore-figlio è stata valutata utilizzando la scala di interazione genitore-figlio cinese, un questionario standardizzato, che è stato ben convalidato utilizzando l'analisi di Rasch.
È stato anche dimostrato che ha una buona affidabilità nella separazione delle persone (0,82).
Ai genitori è stato chiesto di indicare la frequenza di 12 attività interattive genitore-figlio che hanno svolto durante il mese passato su una scala da 0 a 5 (0 = non si verificano, 5 = molto frequenti).
Il questionario misura la quantità delle attività più comuni di apprendimento, lettura, ricreazione e interazione con l'ambiente.
Nell'analisi sono stati utilizzati i punteggi totali aggiunti da tutte le attività.
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2 settimane
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Valutazione del comportamento del bambino, abitudini del sonno
Lasso di tempo: 2 settimane
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Children's Sleep Habits Questionnaire (CHSQ) L'inizio del sonno e l'ora del risveglio negli ultimi giorni feriali e nei fine settimana sono stati raccolti da un genitore riportato dal Children Sleep Habits Questionnaire23 e la durata del sonno nei giorni feriali e nei fine settimana è stata calcolata separatamente.
La durata media giornaliera del sonno è stata calcolata utilizzando la formula: ([durata del sonno nei giorni feriali×5] + [durata del sonno nel fine settimana×2])/7.
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2 settimane
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Valutazione del comportamento del bambino, esposizione di screening
Lasso di tempo: 2 settimane
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I genitori in base alla situazione dei bambini nell'ultimo mese, riportano rispettivamente la giornata scolastica dei bambini e si riposano ogni giorno per guardare quiz e programmi video educativi, intrattenimento, i bambini guardano ogni giorno e programmi video educativi, intrattenimento, i bambini ogni giorno guardano video programmi, intrattenimento, televisione per bambini, giocare ai videogiochi e giocare ai videogiochi e navigare sul web.
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2 settimane
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Sviluppo precoce del bambino
Lasso di tempo: 2 settimane
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Eseguiamo l'Early Human Capability Index (eHCI) per valutare lo sviluppo della prima infanzia nei bambini di 3-5 anni che prevede le capacità future.
Copre la comunicazione verbale generale, gli approcci all'apprendimento, la matematica e i concetti, l'alfabetizzazione formale, la lettura e la scrittura, la conoscenza culturale, le abilità sociali ed emotive, la perseveranza e la salute fisica dello sviluppo del bambino.
Per ogni dominio, i punteggi vanno da 0 a 1, dove 1 rappresenta il miglior punteggio e 0 il peggiore.
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2 settimane
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Emozione sociale
Lasso di tempo: 2 settimane
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Il questionario sui punti di forza e sulle difficoltà (SDQ) che utilizziamo in questa indagine è un breve questionario di screening che copre le attuali difficoltà in psicologia sociale (ad es.
sintomi emotivi, problemi di condotta, iperattività-disattenzione, problemi con i coetanei) e punti di forza personali (es.
comportamento prosociale).
Un punteggio SDQ elevato è associato ad un aumento del rischio psichiatrico, al contrario, il punteggio del comportamento prosociale è positivo con comportamento prosociale.
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2 settimane
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
Inizio studio
Completamento primario (ANTICIPATO)
Completamento primario
Completamento dello studio (ANTICIPATO)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (EFFETTIVO)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- SCMCIRB-K2016022-01
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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