Rompere il silenzio attraverso la storia: un intervento di medicina narrativa per i genitori di bambini con condizioni urogenitali
L'obiettivo di questa sperimentazione clinica è imparare se un intervento di journal può ridurre lo stress e l'ansia nei genitori di bambini con condizioni urogenitali (come le differenze di sviluppo del sesso e ipospadia).
Le domande principali a cui mira a rispondere sono:
- Il journaling guidato aiuta a ridurre i livelli di ansia nei genitori di bambini con condizioni urogenitali?
- Quali sono le prospettive dei genitori sugli interventi di scrittura di gruppo per futuri programmi di supporto?
I partecipanti lo faranno:
- Completa un breve questionario di ansia (la scala generale dell'ansia-7) all'inizio dello studio
- Ricevi un diario fisico con 5 istruzioni di scrittura progettate per aiutare a elaborare le emozioni relative alle condizioni del loro bambino
- Completa 5 voci di diario per diverse settimane, scrivendo delle loro esperienze e sentimenti
- Completa di nuovo lo stesso questionario di ansia dopo aver terminato le voci del diario
- Partecipa a un'intervista di 45 minuti per discutere di come il journaling ha influenzato i loro livelli di stress e raccogliere feedback su potenziali programmi di scrittura basati su gruppi
Panoramica dello studio
Stato
Stato
Condizioni
Condizioni
Intervento / Trattamento
Intervento / Trattamento
Tipo di studio
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Iscrizione
Fase
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
Contatto studio
- Nome: Alex Wheelock
- Numero di telefono: 617-919-7031
- Email: Journaling@childrens.harvard.edu
Backup dei contatti dello studio
- Nome: Sarah Schlegel, MD, MS
- Numero di telefono: 617-355-3523
Luoghi di studio
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Massachusetts
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Boston, Massachusetts, Stati Uniti, 02115
- Reclutamento
- Boston Children's Hospital
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Investigatore principale:
- Sarah Schlegel, MD, MS
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Adulto
- Adulto più anziano
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- Genitore o tutore legale di un bambino (età da 0 a 17 anni) con diagnosi di una condizione urogenitale (differenze di sviluppo del sesso e/o ipospadia)
- In grado di leggere e capire l'inglese
- Il bambino riceve assistenza all'ospedale pediatrico di Boston
- Disposto a completare un intervento di journaling guidato (attraverso la scrittura o la dettatura) per un periodo di circa 5 settimane
- Disposto a partecipare a un colloquio di follow-up di 45 minuti
- In grado di fornire il consenso informato
Criteri di esclusione:
- Genitore/tutore con grave disturbo psichiatrico che interferirebbe con la partecipazione determinata dal medico di riferimento
- Genitore/tutore incapace di completare le attività di journaling scritte o la dettatura
- Incapacità di fornire il consenso informato
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Terapia di supporto
- Assegnazione: N / A
- Modello interventistico: Assegnazione di gruppo singolo
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Numero di armi
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / ArmGruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / TrattamentoIntervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervento di journaling di medicina narrativa
Tutti i partecipanti a questo studio pilota a braccio singolo completeranno le valutazioni di ansia GAD-7 di base, parteciperanno a un programma di journaling guidato, completano le valutazioni GAD-7 di follow-up e prendono parte a un colloquio qualitativo.
I genitori di bambini con condizioni urogenitali (differenze di sviluppo del sesso e ipospadia) riceveranno l'intervento di medicina narrativa per un periodo di diverse settimane, con misurazioni di ansia pre e post-intervento e valutazioni del colloquio.
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I partecipanti completeranno la valutazione dell'ansia GAD-7 al basale.
Riceveranno quindi un diario fisico contenente 5 istruzioni strutturate di scrittura terapeutica progettate per aiutare a elaborare le emozioni relative alla diagnosi del loro bambino.
I suggerimenti si concentrano sull'elaborazione delle esperienze con la diagnosi, sull'affronta dell'incertezza, sull'affrontare lo stigma e lo sviluppo della resilienza.
Ai genitori verrà chiesto di completare le 5 voci del diario, trascorrendo 15-20 minuti per ogni sessione di scrittura almeno una volta alla settimana.
Dopo il completamento dell'intervento di journaling, i partecipanti completeranno una valutazione GAD-7 di follow-up e prenderà parte a un'intervista qualitativa di 30-45 minuti per valutare ulteriormente i cambiamenti percepiti in ansia, stress e strategie di coping e per raccogliere feedback su potenziali programmi di scrittura basati su gruppi.
Altri nomi:
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Cambiamento nei punteggi di ansia GAD-7
Lasso di tempo: Modifica dal basale (pre-intervento) a circa 6 settimane di iniziazione post-intervento
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Modifica dal basale nei punteggi generali di disturbo d'ansia-7 (GAD-7).
Il GAD-7 è un questionario di auto-report di 7 elementi validato utilizzato per valutare la gravità dei sintomi di ansia.
I punteggi vanno da 0 a 21, con punteggi più alti che indicano maggiori sintomi di ansia.
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Modifica dal basale (pre-intervento) a circa 6 settimane di iniziazione post-intervento
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Misure di risultato secondarie
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Valutazione qualitativa dell'ansia correlata alla diagnosi del bambino
Lasso di tempo: Misurato in un colloquio di follow-up, circa 6 settimane dopo l'iniziazione dell'intervento
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Interviste semi-strutturate per valutare i cambiamenti auto-segnalati dei partecipanti nell'ansia specificamente correlati alla condizione urogenitale del loro bambino a seguito dell'intervento di medicina narrativa, compresi i cambiamenti percepiti nello stress, la frequenza di preoccupazione e il disagio emotivo correlati alla diagnosi.
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Misurato in un colloquio di follow-up, circa 6 settimane dopo l'iniziazione dell'intervento
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Cambiamenti nelle strategie di coping dei genitori
Lasso di tempo: Misurato in un colloquio di follow-up, circa 6 settimane dopo l'iniziazione dell'intervento
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Valutazione qualitativa attraverso interviste semi-strutturate sui cambiamenti auto-segnalati dei partecipanti nei meccanismi di coping, tra cui la riduzione dei sentimenti di auto-colpa, il maggiore senso di controllo e lo sviluppo di nuove strategie per la gestione dell'incertezza a seguito dell'intervento di journaling.
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Misurato in un colloquio di follow-up, circa 6 settimane dopo l'iniziazione dell'intervento
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Interesse per gli interventi di scrittura basati su gruppi
Lasso di tempo: Circa 6 settimane dopo l'inizio dell'intervento
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Valutazione dell'interesse dei genitori e preferenze per potenziali interventi di scrittura basati su gruppi, inclusa l'identificazione dei benefici percepiti, potenziali ostacoli alla partecipazione e suggerimenti per gli approcci di attuazione.
Misurato in un colloquio di follow-up, circa 6 settimane dopo l'iniziazione dell'intervento
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Circa 6 settimane dopo l'inizio dell'intervento
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Fattibilità e accettabilità dell'intervento di journaling
Lasso di tempo: Circa 6 settimane dopo l'inizio dell'intervento
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Valutazione dei tassi di partecipazione, completamento delle voci di riviste e feedback dei partecipanti sulla struttura, il contenuto e la consegna dell'intervento di journaling per informare lo sviluppo del programma futuro.
Misurato in un colloquio di follow-up, circa 6 settimane dopo l'iniziazione dell'intervento
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Circa 6 settimane dopo l'inizio dell'intervento
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Sponsor
Collaboratori
Collaboratori
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Inizio studio
Completamento primario (Stimato)
Completamento primario
Completamento dello studio (Stimato)
Completamento dello studio
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Primo Inserito
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento pubblicato
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
- Salute mentale
- Ansia
- Anomalie congenite
- Stress, Psicologico
- Genitori
- Partecipazione del paziente
- Supporto sociale
- Scrivere
- Malattie del sistema endocrino
- Ipospadia
- Anomalie urogenitali
- Ricerca qualitativa
- Malattie urogenitali femminili
- Malattie urogenitali maschili
- Relazioni interpersonali
- Malattie genitali, maschio
- Disturbi gonadici
- Adattamento psicologico
- Terapia narrativa
- Malattie genitali
- Relazioni genitori-figli
- Disturbi dello sviluppo sessuale
- Malattie urogenitali
- Malattie del pene
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
- Disordini mentali
- Malattie urogenitali femminili e complicanze della gravidanza
- Sintomi comportamentali
- Malattie e anomalie congenite, ereditarie e neonatali
- Comportamento
- Aderenza e conformità al trattamento
- Comportamento sanitario
- Soddisfazione personale
- Accettazione dell'assistenza sanitaria da parte del paziente
- Malattie urogenitali
- Malattie genitali
- Anomalie congenite
- Disturbi d'ansia
- Stress, Psicologico
- Malattie del sistema endocrino
- Malattie urogenitali maschili
- Ipospadia
- Malattie urogenitali femminili
- Disturbi dello sviluppo sessuale
- Malattie genitali, maschio
- Anomalie urogenitali
- Malattie del pene
- Disturbi gonadici
- Benessere psicologico
- Partecipazione del paziente
Altri numeri di identificazione dello studio
Altri numeri di identificazione dello studio
- IRB-P00051291
- 89676 (Altro numero di sovvenzione/finanziamento: Harvard Catalyst Pediatric Clinical Research Pilot Grant)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
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