- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT02442869
Sviluppo di interventi adattivi per studenti universitari con tendenze suicide in cerca di cure - SMART (SMART)
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
Nevada
-
Reno, Nevada, Stati Uniti, 89557
- Counseling Services, University of Nevada, Reno
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Studente iscritto all'Università del Nevada, Reno (UNR)
- Alla ricerca di servizi presso i servizi di consulenza presso l'UNR
- dai 18 ai 25 anni
- Suicidio da moderato a grave (indicato da un punteggio pari o superiore a 2 (l'intervallo va da 0 "per niente come me" a 4 "estremamente come me") nella Valutazione dei sintomi psicologici del Centro di consulenza (CCAPS-34; Locke et al., 2012) domanda, "Ho pensieri di porre fine alla mia vita."
Criteri di esclusione:
- L'individuo è ritenuto inadatto a ricevere servizi presso i servizi di consulenza dell'UNR da parte dell'operatore di assunzione (criterio di esclusione principale).
- Il partecipante non può essere stato in cura presso i servizi di consulenza dell'UNR nei 3 mesi precedenti.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Trattamento
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Separare
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Stage 1 TAU più Stage 2 CAMS
Trattamento come al solito [TAU] - il trattamento generalmente fornito dal consulente per 4-8 settimane Se il partecipante risponde, il trattamento termina. I partecipanti che non rispondono vengono quindi randomizzati nuovamente a Valutazione collaborativa e gestione della suicidalità (CAMS) per 4-16 settimane |
4-8 settimane del trattamento tipicamente fornito da quel consulente con l'avvertenza che non possono essere forniti né DBT né CAMS.
4-16 settimane di valutazione collaborativa e gestione della suicidalità (CAMS)
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Sperimentale: Fase 1 TAU più Fase 2 DBT
Trattamento come al solito [TAU] - il trattamento generalmente fornito dal consulente per 4-8 settimane Se il partecipante risponde, il trattamento termina. I partecipanti che non rispondono vengono quindi randomizzati nuovamente a Terapia Dialettica Comportamentale (DBT) per 4-16 settimane |
4-8 settimane del trattamento tipicamente fornito da quel consulente con l'avvertenza che non possono essere forniti né DBT né CAMS.
4-16 settimane di terapia dialettica comportamentale (DBT)
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Sperimentale: Fase 1 CAMS più Fase 2 CAMS
Valutazione collaborativa e gestione della suicidalità (CAMS) per 4-8 settimane Se il partecipante risponde, il trattamento termina. I partecipanti che non rispondono vengono quindi randomizzati nuovamente a Valutazione collaborativa aggiuntiva e gestione della suicidalità (CAMS) per 4-16 settimane |
4-16 settimane di valutazione collaborativa e gestione della suicidalità (CAMS)
4-8 settimane di valutazione collaborativa e gestione della suicidalità (CAMS)
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Sperimentale: Fase 1 CAMS più Fase 2 DBT
Valutazione collaborativa e gestione della suicidalità (CAMS) per 4-8 settimane Se il partecipante risponde, il trattamento termina. I partecipanti che non rispondono vengono quindi randomizzati nuovamente a Terapia Dialettica Comportamentale (DBT) per 4-16 settimane |
4-16 settimane di terapia dialettica comportamentale (DBT)
4-8 settimane di valutazione collaborativa e gestione della suicidalità (CAMS)
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Fattibilità/Accettabilità: tasso di partecipazione
Lasso di tempo: Linea di base
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Numero di studenti contattati che hanno accettato di partecipare allo studio
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Linea di base
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Fattibilità/Accettabilità: numero di studenti che hanno rifiutato di partecipare allo studio e perché
Lasso di tempo: Linea di base
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Sono emerse due tipologie di quando gli studenti hanno rifiutato di partecipare: rifiutato quando avvicinato e rifiutato durante il processo di consenso.
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Linea di base
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Fattibilità/accettabilità: numero di studenti che sono stati mantenuti all'interno di ciascuna delle quattro strategie di trattamento adattivo
Lasso di tempo: Dopo la Fase 2
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Fattibilità/accettabilità (mantenimento del trattamento): numero di studenti che sono stati mantenuti all'interno di ciascuna delle quattro strategie di trattamento adattativo
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Dopo la Fase 2
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Fattibilità/accettabilità: tempo generale di abbandono tra gli studenti che hanno abbandonato all'interno di ciascun braccio
Lasso di tempo: Durante le 24 settimane di erogazione del trattamento (Fase 1 e Fase 2)
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Tempo generale di abbandono tra gli studenti che hanno abbandonato all'interno di ciascun braccio, per numero di sessioni di trattamento ricevute
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Durante le 24 settimane di erogazione del trattamento (Fase 1 e Fase 2)
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Fattibilità/accettabilità: fedeltà dell'intervento CAMS fornito dai consulenti CCC del "mondo reale" tramite la scala di valutazione CAMS 3 (CRS.3)
Lasso di tempo: Durante le 24 settimane di erogazione del trattamento (Fase 1 e Fase 2)
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Valutazioni di adesione CAMS condotte da esperti CAMS.
La scala di valutazione CAMS (CRS.3) è stata utilizzata per valutare l'aderenza CAMS.
Il CRS.3 ha 14 item valutati su una scala a 7 punti da 0 (Scarso) a 6 (Eccellente).
Pertanto, punteggi più alti indicano una migliore aderenza.
L'aderenza copre vari domini: collaborazione (4 item), focus sul suicidio (1 item), valutazione del rischio (1 item), pianificazione del trattamento (3 item), intervento (2 item) e aderenza complessiva (1 item).
Due programmatori hanno valutato la fedeltà di CAMS osservando sessioni registrate digitalmente.
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Durante le 24 settimane di erogazione del trattamento (Fase 1 e Fase 2)
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Fattibilità/accettabilità: fedeltà dell'intervento DBT da parte dei consulenti CCC del "mondo reale" tramite la scala di valutazione dell'aderenza al DBT dell'Università di Washington (Linehan & Korslund, 2003)
Lasso di tempo: Durante la fase 2 (sessioni da 9 a 24 del trattamento)
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Valutazioni di aderenza DBT condotte da esperti di aderenza DBT.
La scala DBTACS (Dialectical Behavior Therapy Adherence Coding Scale) dell'Università di Washington è stata utilizzata per verificare l'aderenza alla DBT.
Il DBTACS ha varie dimensioni, ciascuna misurata su una scala a 5 punti (che vanno da 0,0 a 5,0, dove 5 indica una maggiore aderenza).
Pertanto, punteggi più alti indicano una migliore aderenza.
Il punteggio complessivo è una media di queste dimensioni con un limite di 4,0 per l'aderenza.
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Durante la fase 2 (sessioni da 9 a 24 del trattamento)
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Fattibilità/accettabilità: soddisfazione per il trattamento riportata dagli studenti partecipanti tramite il questionario sulla soddisfazione del cliente (CSQ-8)
Lasso di tempo: Fine della Fase 1 (dopo 8 settimane di trattamento) e fine della Fase 2 (dopo 24 settimane di trattamento)
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Il questionario sulla soddisfazione del cliente (CSQ-8) valuta la soddisfazione del cliente rispetto al trattamento su una scala da 8 a 32, con punteggi più alti che indicano una maggiore soddisfazione.
Gradi di soddisfazione bassi (punteggio CSQ di 8-20); Gradi di soddisfazione medi (punteggio CSQ di 21-26); Elevate valutazioni di soddisfazione (punteggio CSQ di 27-32).
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Fine della Fase 1 (dopo 8 settimane di trattamento) e fine della Fase 2 (dopo 24 settimane di trattamento)
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Fattibilità/accettabilità: soddisfazione per il trattamento da parte dei consulenti tramite il CSQ-8 (versione del terapista)
Lasso di tempo: Fine della Fase 1 (dopo 8 settimane di trattamento) e fine della Fase 2 (dopo 24 settimane di trattamento)
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Il questionario sulla soddisfazione del cliente (CSQ-8) Therapist Version valuta la soddisfazione del terapeuta per il trattamento su una scala da 8 a 32, con punteggi più alti che indicano una maggiore soddisfazione.
Gradi di soddisfazione bassi (punteggio CSQT di 8-20); Gradi di soddisfazione medi (punteggio CSQT di 21-26); Elevate valutazioni di soddisfazione (punteggio CSQT di 27-32).
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Fine della Fase 1 (dopo 8 settimane di trattamento) e fine della Fase 2 (dopo 24 settimane di trattamento)
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Scala per Suicide Ideation-Current (SSI)
Lasso di tempo: Interventi di fine fase 1 - ~ 8 settimane dopo il basale; Interventi di fine fase 2 ~ 24 settimane dopo il basale; e Follow-up (3 mesi dopo la conclusione di tutto il trattamento) ~36 settimane dopo il basale
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L'SSI è una misura valutata dall'intervistatore basata su 19 domande relative alla massima intensità di ideazione suicidaria nelle ultime 2 settimane, inclusi atteggiamenti, comportamenti e piani.
Ogni elemento è valutato come 0,1 o 2 e la scala totale produce un punteggio compreso tra 0 e 38.
Punteggi più alti indicano un maggior rischio di suicidio.
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Interventi di fine fase 1 - ~ 8 settimane dopo il basale; Interventi di fine fase 2 ~ 24 settimane dopo il basale; e Follow-up (3 mesi dopo la conclusione di tutto il trattamento) ~36 settimane dopo il basale
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Il conteggio del tentativo di suicidio e dell'autolesionismo (SASI-C)
Lasso di tempo: Il periodo di tempo al pretrattamento era sia per tutta la vita che negli ultimi 2 mesi al basale: e tutte le altre valutazioni si sono concentrate sugli ultimi 2 mesi. Questo è stato valutato al basale e dopo la Fase 1 (~ 8 settimane dopo).
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Il SASI-C è un'intervista molto breve sulle ferite autoinflitte in passato, classificate in tentativi di suicidio e atti non suicidari.
Il SASI-C crea conteggi di lesioni autoinflitte per metodo, gravità del rischio medico e letalità.
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Il periodo di tempo al pretrattamento era sia per tutta la vita che negli ultimi 2 mesi al basale: e tutte le altre valutazioni si sono concentrate sugli ultimi 2 mesi. Questo è stato valutato al basale e dopo la Fase 1 (~ 8 settimane dopo).
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La scala della depressione per la valutazione dei sintomi psicologici del centro di consulenza (CCAPS-34).
Lasso di tempo: Interventi al basale e alla fine della fase 1 - 8 settimane dopo il basale
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Il CCAPS-34 è una misura del disagio psicologico con diverse sottoscale (Depressione) specificamente progettate per gli studenti universitari che cercano servizi.
I punteggi della sottoscala della depressione vanno da 0,1 a 5,0 con punteggi più bassi che rappresentano meno depressione
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Interventi al basale e alla fine della fase 1 - 8 settimane dopo il basale
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Investigatori
- Investigatore principale: Jacqueline Pistorello, PhD, University of Nevada, Reno
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Attkisson CC, Zwick R. The client satisfaction questionnaire. Psychometric properties and correlations with service utilization and psychotherapy outcome. Eval Program Plann. 1982;5(3):233-7. doi: 10.1016/0149-7189(82)90074-x.
- Almirall D, Compton SN, Gunlicks-Stoessel M, Duan N, Murphy SA. Designing a pilot sequential multiple assignment randomized trial for developing an adaptive treatment strategy. Stat Med. 2012 Jul 30;31(17):1887-902. doi: 10.1002/sim.4512. Epub 2012 Mar 22.
- Arnett JJ. Emerging adulthood. A theory of development from the late teens through the twenties. Am Psychol. 2000 May;55(5):469-80.
- Beck AT, Kovacs M, Weissman A. Assessment of suicidal intention: the Scale for Suicide Ideation. J Consult Clin Psychol. 1979 Apr;47(2):343-52. doi: 10.1037//0022-006x.47.2.343. No abstract available.
- Comtois KA, Jobes DA, S O'Connor S, Atkins DC, Janis K, E Chessen C, Landes SJ, Holen A, Yuodelis-Flores C. Collaborative assessment and management of suicidality (CAMS): feasibility trial for next-day appointment services. Depress Anxiety. 2011 Nov;28(11):963-72. doi: 10.1002/da.20895. Epub 2011 Sep 21.
- American College Health Association (ACHA, 2012). ACHA-National College Health Assessment II: Reference group executive summary Spring 2011. Hanover MD: American College Health Association.
- Center for Collegiate Mental Health (CCMH, 2012). CCAPS 2012 Technical Manual. University Park, PA.
- Jobes, D. A. (2006). Managing suicidal risk: A collaborative approach. New York: The Guilford Press.
- Linehan, M.M. (1993). Cognitive behavioral therapy of borderline personality disorder. New York: Guilford Press.
- Linehan, M.M. (2015). DBT skills training manual (2nd ed.). New York, NY: Guilford Press.
- Pistorello J, Jobes DA, Gallop R, Compton SN, Locey NS, Au JS, Noose SK, Walloch JC, Johnson J, Young M, Dickens Y, Chatham P, Jeffcoat T. A Randomized Controlled Trial of the Collaborative Assessment and Management of Suicidality (CAMS) Versus Treatment as Usual (TAU) for Suicidal College Students. Arch Suicide Res. 2021 Oct-Dec;25(4):765-789. doi: 10.1080/13811118.2020.1749742. Epub 2020 Apr 10.
- Pistorello J, Jobes DA, Compton SN, Locey NS, Walloch JC, Gallop R, Au JS, Noose SK, Young M, Johnson J, Dickens Y, Chatham P, Jeffcoat T, Dalto G, Goswami S. Developing Adaptive Treatment Strategies to Address Suicidal Risk in College Students: A Pilot Sequential, Multiple Assignment, Randomized Trial (SMART). Arch Suicide Res. 2017 Oct-Dec;22(4):644-664. doi: 10.1080/13811118.2017.1392915. Epub 2018 Feb 12.
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Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
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Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stima)
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Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 603856
- R34MH104714 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
- Il ricercatore contatta PI a pistorel@unr.edu
- Esiste una giustificazione per l'uso dei dati e ciò è ritenuto appropriato dal PI e dal rappresentante dell'istituzione
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- LINFA
- ICF
- CODICE_ANALITICO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
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