- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT03005951
L'influenza della colazione sulle risposte ormonali e sulle prestazioni cognitive
L'influenza della colazione sulle risposte ormonali e sulle prestazioni cognitive, come valutato dal CTET negli adolescenti maschi magri e obesi
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Intervento / Trattamento
Descrizione dettagliata
Mangiare cibi malsani e non esercitare regolarmente contribuisce all'obesità nei bambini. Anche altri comportamenti malsani, come saltare i pasti, possono portare all'obesità. La colazione è nota per essere il pasto più importante della giornata, eppure molte persone saltano la colazione. Saltare la colazione può causare uno squilibrio negli ormoni che controllano la glicemia.
Saltare la colazione può influire sull'efficacia dell'insulina nell'abbassare la glicemia nei pasti successivi. L'impatto della colazione sull'omeostasi del glucosio è diverso da quello del pranzo e della cena. Ciò è diventato evidente quando un gruppo di ricercatori ha studiato l'effetto del saltare la colazione sulle risposte ormonali dopo il successivo pranzo e cena isocalorici negli adulti con diabete di tipo 2. Lo studio ha mostrato che nei diabetici di tipo 2, saltare la colazione porta ad un aumento dell'iperglicemia post-prandiale e ad una diminuzione del rilascio di peptide-1 simile al glucagone (GLP-1), compromettendo la risposta insulinica all'iperglicemia. I livelli di acidi grassi liberi nel plasma (FFA) sono risultati significativamente più alti dopo pranzo e cena quando la colazione è stata omessa. È stato dimostrato che un aumento acuto di FFA induce insulino-resistenza epatica e aumento della produzione epatica di glucosio nei pazienti con diabete mellito di tipo 2 e nei controlli non diabetici. La ridotta secrezione di insulina può predisporre a condizioni come l'obesità e altre malattie.
Saltare la colazione può anche avere un effetto negativo sulla capacità dei bambini di mantenere la concentrazione e l'attenzione. Il CTET è uno strumento che può essere utilizzato per misurare direttamente l'attenzione utilizzando un EEG ed è una misura altamente sensibile dell'elaborazione neurale.
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
New York
-
Bronx, New York, Stati Uniti, 10467
- Montefiore Medical Center of Albert Einstein College of Medicine
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Maschi sani
- Nessuna storia di malattia neurologica o psichiatrica, inclusi disturbo depressivo maggiore e disturbo da deficit di attenzione.
- Visione normale o corretta utilizzando la carta di Snellen
- Udito normale
- BMI maggiore o uguale al 95° percentile secondo i grafici di crescita del CDC
- HbA1C inferiore o uguale al 5,6%
- Livello di emoglobina maggiore o uguale a 12 g/dL
Criteri di esclusione:
- Storia di malattie croniche e uso cronico di farmaci che influenzano il metabolismo cognitivo o del glucosio
- Storia di dipendenza da sostanze, nicotina o alcol valutata dal questionario CRAFFT
- Storia del disturbo alimentare come valutato dal questionario SCOFF.
- Ritardo dello sviluppo
- Problemi di udito e vista valutati dalla carta di Snellen
- Storia precedente di chirurgia bariatrica
- Assumere attualmente integratori o farmaci indicati per la perdita di peso
- Storia precedente di trauma cranico associato a perdita di coscienza per diversi minuti
- Storia dell'epilessia
- Allergia a uno qualsiasi degli alimenti utilizzati per le colazioni di prova
I criteri di inclusione ed esclusione per i soggetti magri saranno identici a quelli dei soggetti obesi con l'eccezione che i soggetti magri saranno inferiori o uguali all'85° percentile per il BMI, secondo i grafici di crescita del CDC.
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione incrociata
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
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Sperimentale: Maschi magri
Si tratta di un disegno incrociato randomizzato, a due periodi, con l'intervento del consumo della colazione rispetto al digiuno a colazione per studiare gli effetti sulle risposte ormonali e sulla funzione cognitiva utilizzando CTET negli adolescenti maschi magri e obesi.
Questi due gruppi di studio saranno randomizzati in uno dei due ordini: (A,B) o (B,A) dove A = Sì colazione e B= Nessuna colazione
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La visita dello studio includerà l'analisi della funzione cognitiva (CTET), dell'insulina, del glucagone, del peptide C, degli acidi grassi liberi e del GLP-1 durante la colazione e il pranzo
La visita di studio includerà l'analisi della funzione cognitiva (CTET), insulina, glucagone, peptide C, acidi grassi liberi e GLP-1 quando la colazione viene saltata e viene fornito il pranzo.
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Sperimentale: Maschi obesi
Si tratta di un disegno incrociato randomizzato, a due periodi, con l'intervento del consumo della colazione rispetto al digiuno a colazione per studiare gli effetti sulle risposte ormonali e sulla funzione cognitiva utilizzando CTET negli adolescenti maschi magri e obesi.
Questi due gruppi di studio saranno randomizzati in uno dei due ordini: (A,B) o (B,A) dove A = Sì colazione e B= Nessuna colazione
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La visita dello studio includerà l'analisi della funzione cognitiva (CTET), dell'insulina, del glucagone, del peptide C, degli acidi grassi liberi e del GLP-1 durante la colazione e il pranzo
La visita di studio includerà l'analisi della funzione cognitiva (CTET), insulina, glucagone, peptide C, acidi grassi liberi e GLP-1 quando la colazione viene saltata e viene fornito il pranzo.
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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La misurazione del glucosio sarà euglicemica durante la visita di studio a colazione
Lasso di tempo: Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Area sotto la curva del glucosio dal tempo 0min a 420 min.
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Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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La misurazione del peptide C sarà costante durante la visita di studio a colazione
Lasso di tempo: Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Area sotto la curva del peptide C dal tempo 0 min a 420 min.
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Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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La misurazione dell'insulina sarà costante durante la visita di studio a colazione
Lasso di tempo: Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Area sotto la curva dell'insulina dal tempo 0min a 420 min.
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Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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La misurazione degli acidi grassi liberi sarà costante durante la visita di studio a colazione
Lasso di tempo: Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Area sotto la curva degli acidi grassi liberi dal tempo 0min a 420 min.
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Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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La misurazione del peptide simile al glucagone sarà costante durante la visita di studio a colazione
Lasso di tempo: Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Area sotto la curva del peptide simile al glucagone dal tempo 0 min a 420 min.
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Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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La misurazione del glucagone sarà costante durante la visita di studio a colazione
Lasso di tempo: Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Area sotto la curva del glucagone dal tempo 0min a 420 min.
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Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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La misurazione del CTET sarà migliore durante la visita di studio a colazione
Lasso di tempo: Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Area sotto la curva del CTET dal tempo 0min a 420 min.
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Da 0 a 420 minuti sia durante il trattamento che durante le visite di controllo durante il periodo di studio di un anno. Ogni visita di studio sarà condotta in 2 giorni separati con un periodo di sospensione di almeno 1 settimana tra le visite di studio per ciascun paziente
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Collaboratori e investigatori
Investigatori
- Investigatore principale: Lisa Underland, MD, Albert Einstein College of Medicine. Montefiore Medical Center
Pubblicazioni e link utili
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Effettivo)
Completamento dello studio (Effettivo)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Stimato)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- 2015-5542
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