- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT04518787
Biomarcatori genetici associati allo sviluppo del linguaggio infantile a Taiwan
24 ottobre 2021 aggiornato da: Chang Gung Memorial Hospital
Uno studio sulla relazione tra biomarcatori genetici e sviluppo del linguaggio infantile a Taiwan.
Panoramica dello studio
Stato
Reclutamento
Condizioni
Descrizione dettagliata
L'interazione tra gene e ambiente (G×E) può essere un processo molto complicato che influenza lo sviluppo del bambino.
Come studio pilota sui biomarcatori dello sviluppo infantile, questo studio esamina i geni correlati allo sviluppo del linguaggio infantile e al disturbo del linguaggio.
Tipo di studio
Osservativo
Iscrizione (Anticipato)
596
Contatti e Sedi
Questa sezione fornisce i recapiti di coloro che conducono lo studio e informazioni su dove viene condotto lo studio.
Luoghi di studio
-
-
-
Taoyuan, Taiwan, 333
- Reclutamento
- Chang Gung Memorial Hospital
-
-
Criteri di partecipazione
I ricercatori cercano persone che corrispondano a una certa descrizione, chiamata criteri di ammissibilità. Alcuni esempi di questi criteri sono le condizioni generali di salute di una persona o trattamenti precedenti.
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Da 2 anni a 18 anni (ADULTO, BAMBINO)
Accetta volontari sani
Sì
Sessi ammissibili allo studio
Tutto
Metodo di campionamento
Campione non probabilistico
Popolazione di studio
Gruppi di controllo e gruppi sperimentali
Descrizione
Criteri di inclusione del bambino sano:
- Età 2-18 anni
- Accetta di firmare il consenso informato
Criteri di esclusione del bambino sano:
- Malattia del sistema nervoso centrale
- Disturbi neuromuscolari
- Anomalia congenita
- Malattia genetica
- Disestesia
- Problema uditivo
Criteri di inclusione del bambino con disturbo del linguaggio:
- Pazienti con disturbi del linguaggio
- Età 2-18 anni
- Accetta di firmare il consenso informato
Criteri di esclusione del bambino con disturbi del linguaggio:
- Problema uditivo
Criteri di inclusione dell'adulto:
- Suo figlio ha partecipato a questo studio ed è stata trovata un'anomalia genetica.
Piano di studio
Questa sezione fornisce i dettagli del piano di studio, compreso il modo in cui lo studio è progettato e ciò che lo studio sta misurando.
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
Coorti e interventi
Gruppo / Coorte |
|---|
|
Controllo
Bambino sano
|
|
Sperimentale
Pazienti con disturbi del linguaggio
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Punteggi della funzione cognitiva 1
Lasso di tempo: linea di base
|
Bayley Scales of Infant and Toddler Development (Punteggi da 0 a 140, punteggi più alti significano un risultato migliore.)
|
linea di base
|
|
Punteggi della funzione cognitiva (da 2 anni a 6 anni)
Lasso di tempo: linea di base
|
Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (Punteggi da 0 a 200, punteggi più alti significano un risultato migliore.)
|
linea di base
|
|
Punteggi della funzione cognitiva (da 6 a 16 anni)
Lasso di tempo: linea di base
|
Wechsler Intelligence Scale for Children (Punteggi da 0 a 200, punteggi più alti significano un risultato migliore.)
|
linea di base
|
|
Punteggi della funzione cognitiva 3
Lasso di tempo: linea di base
|
Test di intelligenza non verbale-Quarta edizione (punteggi da 0 a 60, punteggi più alti significano un risultato migliore.)
|
linea di base
|
|
Punteggi della funzione linguistica 1
Lasso di tempo: linea di base
|
Peabody Picture Vocabulary Test-Revised (Punteggi da 0 a 124, punteggi più alti significano un risultato migliore.)
|
linea di base
|
|
Punteggi della funzione linguistica 2
Lasso di tempo: linea di base
|
Preschool Language Impaired Scale (PLS)/Language Impaired Scale (LS) (PLS: Punteggi da 0 a 65, punteggi più alti significano un risultato migliore.
LS: Punteggi da 0 a 73, punteggi più alti significano un risultato migliore.)
|
linea di base
|
|
Punteggi di sviluppo generale
Lasso di tempo: linea di base
|
Inventario completo dello sviluppo per neonati e bambini piccoli (punteggi più alti significano un risultato migliore).
|
linea di base
|
|
Test genetico 1
Lasso di tempo: linea di base
|
Microarray (utilizzare Axiom Genome-Wide TWB 2.0 Array Plate (TWB 2.0) per analizzare gli SNP dei biomarcatori correlati alla malattia.)
|
linea di base
|
|
Test genetico 2
Lasso di tempo: linea di base
|
Sequenziamento dell'intero esoma (usa Burrows-Wheeler Aligner (BWA) 85, Samtools86, Picard, Genome Analysis Toolkit (GATK) per escludere la scoperta della variante e la genotipizzazione.)
|
linea di base
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Punteggi di partecipazione (2-5 anni)
Lasso di tempo: linea di base
|
Valutazione della partecipazione dei bambini in età prescolare (punteggi da 0 a 45, punteggi più alti indicano un risultato migliore).
|
linea di base
|
|
Punteggi di partecipazione(>6 anni)
Lasso di tempo: linea di base
|
Valutazione della partecipazione e del divertimento dei bambini e preferenze per l'attività dei bambini (punteggi più alti significano un risultato migliore).
|
linea di base
|
|
Decine di attività
Lasso di tempo: linea di base
|
Misurazione dell'indipendenza funzionale per i bambini (punteggi da 18 a 126, punteggi più alti significano un risultato migliore).
|
linea di base
|
|
Punteggi di qualità della vita
Lasso di tempo: linea di base
|
Pediatric Quality of Life Inventory TM (punteggi da 0 a 102, punteggi più alti indicano un risultato migliore).
|
linea di base
|
Collaboratori e investigatori
Qui è dove troverai le persone e le organizzazioni coinvolte in questo studio.
Sponsor
Collaboratori
Studiare le date dei record
Queste date tengono traccia dell'avanzamento della registrazione dello studio e dell'invio dei risultati di sintesi a ClinicalTrials.gov. I record degli studi e i risultati riportati vengono esaminati dalla National Library of Medicine (NLM) per assicurarsi che soddisfino specifici standard di controllo della qualità prima di essere pubblicati sul sito Web pubblico.
Studia le date principali
Inizio studio (EFFETTIVO)
20 agosto 2020
Completamento primario (ANTICIPATO)
31 luglio 2023
Completamento dello studio (ANTICIPATO)
31 luglio 2023
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
17 agosto 2020
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
17 agosto 2020
Primo Inserito (EFFETTIVO)
19 agosto 2020
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (EFFETTIVO)
26 ottobre 2021
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
24 ottobre 2021
Ultimo verificato
1 ottobre 2021
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Altri numeri di identificazione dello studio
- 201901976A3
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
NO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
No
Queste informazioni sono state recuperate direttamente dal sito web clinicaltrials.gov senza alcuna modifica. In caso di richieste di modifica, rimozione o aggiornamento dei dettagli dello studio, contattare register@clinicaltrials.gov. Non appena verrà implementata una modifica su clinicaltrials.gov, questa verrà aggiornata automaticamente anche sul nostro sito web .
Prove cliniche su Lingua del bambino
-
MedDay Pharmaceuticals SAEurofins OptimedTerminatoVolontari sani | Compromissione epatica della categoria Child Pugh moderataFrancia, Ungheria
-
The Hospital for Sick ChildrenBill and Melinda Gates Foundation; Aga Khan UniversityAttivo, non reclutanteUnder Five Child Health Nutrizione e immunizzazionePakistan
-
RenJi HospitalCompletatoRapporto conta piastrinica/diametro milza | Classificazione Child-PughCina
-
Stanford UniversityNational Cancer Institute (NCI)TerminatoCarcinoma epatocellulare ricorrente | Child-Pugh Classe A | Child-Pugh Classe BStati Uniti, Giappone
-
Boehringer IngelheimNon più disponibileMalattie polmonari, interstiziali (nelle popolazioni pediatriche) | Malattia polmonare interstiziale infantile (chILD)
-
Ohio State University Comprehensive Cancer CenterVarian Medical SystemsCompletatoChild-Pugh Classe A | Carcinoma epatocellulare in stadio IIIA | Carcinoma epatocellulare in stadio IIIB | Carcinoma epatocellulare in stadio IIIC | Carcinoma epatocellulare in stadio IVA | Carcinoma epatocellulare in stadio IVB | Child-Pugh Classe BStati Uniti
-
Centre Hospitalier Universitaire DijonCompletatoCarcinoma epatocellulare di Child-Pugh AFrancia
-
MindRank AI LtdNon ancora reclutamentoCompromissione Epatica (Lieve e Moderata, Classi A e B di Child-Pugh) | Insufficienza Epatica (ID MeSH: D048550)Cina
-
CatalYm GmbHReclutamentoCarcinoma epatocellulare di Child-Pugh A | Carcinoma epatocellulare non resecabile o metastatico | Fallimento del trattamento di prima linea che includeva un composto anti PD-(L)1 approvatoItalia, Germania
-
Roswell Park Cancer InstituteMerck Sharp & Dohme LLCCompletatoCarcinoma epatocellulare adulto avanzato | Child-Pugh Classe A | Carcinoma epatocellulare in stadio III | Carcinoma epatocellulare in stadio IIIA | Carcinoma epatocellulare in stadio IIIB | Carcinoma epatocellulare in stadio IIIC | Carcinoma epatocellulare in stadio IV | Carcinoma epatocellulare in... e altre condizioniStati Uniti