Prevalenza del disturbo da deficit di attenzione/iperattività e stress genitoriale nei bambini in età scolare a Chongqing, Cina (PADHDPS)

Contesto: Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è un disturbo cronico dello sviluppo neurologico comune nei bambini. La prevalenza globale dell'ADHD nei bambini e negli adolescenti è di circa il 7,2%, mentre una meta-analisi domestica mostra che la sua prevalenza è di circa il 6,3%. Studi stranieri hanno dimostrato che lo stress genitoriale dei genitori di bambini ADHD è significativamente più alto di quello dei bambini normali. La scala Vanderbilt è sviluppata secondo i criteri diagnostici DSM-IV ADHD e rivista con l'ultimo DSM-V. È applicabile ai bambini in età scolare, inclusa la Vanderbilt ADHD Diagnostic Parent Rating Scale (VADPRS) e la Vanderbilt ADHD Diagnostic Teachers Rating Scale (VADTRS). Il precedente studio monocentrico del nostro gruppo di ricerca ha verificato l'attendibilità e la validità della scala Vanderbilt. Attualmente è in corso una ricerca multicentrica nazionale e la scala è stata utilizzata nella diagnosi dell'ADHD in molti paesi. Il questionario sul ceppo del caregiver (CGSQ) è applicabile per valutare la pressione dei genitori di bambini di età inferiore ai 18 anni a causa dei problemi dei loro figli. I 21 elementi del CGSQ sono divisi in tre dimensioni per valutare la pressione genitoriale, compresa la pressione oggettiva, la pressione interna soggettiva e la pressione esterna soggettiva. Viene adottato il punteggio Likert di grado 5, con un punteggio totale di 21 ~ 105, maggiore è il punteggio, maggiore è la pressione genitoriale degli operatori sanitari. Studi pertinenti hanno confermato che il questionario può essere utilizzato per valutare la pressione genitoriale dei genitori di bambini con ADHD. Il questionario sulle abitudini del sonno dei bambini (CSHQ) è compilato facendo riferimento alla classificazione internazionale dei problemi/disturbi del sonno. È applicabile all'età di 4 ~ 12 anni. I 35 item di CSHQ (di cui 33 entrano nel sistema di punteggio) hanno 8 livelli, che riflettono i comuni problemi/disturbi del sonno dei bambini, che vengono compilati dal tutore in base alla tipica prestazione del sonno dei bambini nell'ultimo semestre, Il il punteggio totale di CSHQ ≥ 41 indica che si tratta di un problema/disturbo del sonno. Una ricerca ha dimostrato che le prestazioni di misurazione di CSHQ nella valutazione dello stato del sonno dei bambini in età scolare in Cina sono relativamente stabili.

Obiettivo e significato: comprendere il tasso positivo e la differenza di VADPRS e VADTRS tra i bambini in età scolare a Chongqing; Comprendere lo stress genitoriale dei bambini con VADPRS positivi. Allo stato attuale, i domestici prestano meno attenzione alla pressione genitoriale dei genitori dei bambini con ADHD e questi genitori non hanno ricevuto sostegno sociale. Il significato di questo studio è conoscere la prevalenza dell'ADHD a Chongqing, migliorare la comprensione dell'ADHD da parte di genitori e insegnanti, migliorare infine il tasso di trattamento dell'ADHD e sperare di suscitare maggiore attenzione alla pressione genitoriale dei genitori di bambini con ADHD in Cina.

Disegno della ricerca: la dimensione del campione degli studenti delle scuole primarie di Chongqing è suddivisa casualmente in quattro regioni in base alla proporzione di ciascuna regione. Il questionario dei genitori include informazioni di base, VADPRS, CSHQ e CGSQ, mentre il questionario degli insegnanti include informazioni di base e VADTRS.

Calcolo della dimensione del campione: viene adottata la formula di calcolo della dimensione minima del campione N=μα2×π×（1-π）/δ2 La conferma del campione: secondo la letteratura esistente in patria e all'estero, la prevalenza dell'ADHD nei bambini e negli adolescenti (π≈ 7%) è la base per determinare la dimensione del campione e l'errore consentito (δ) = 0,15 π, α =0,05, μα=1,96 Dimensione del campione richiesta: N=1.962×0.07×（1-0.07）/（0.07×0.15）2=2268 Supponendo che il tasso di risposta sia del 70%, la dimensione del campione espanso è 3240. Poiché in questo studio viene adottato il metodo di campionamento casuale a grappolo stratificato, la dimensione del campione è raddoppiata e dovrebbero essere esaminate 6480 persone.

Analisi statistica: tutti i dati vengono analizzati utilizzando SPSS 26.0; Le statistiche adottano il test a due lati e il livello del test è 0,05. Le variabili continue conformi alla distribuzione normale sono descritte dalla media ± deviazione standard, quelle non conformi alla distribuzione normale sono descritte dalla mediana (primo e terzo quartile) e il numero di casi d'uso (percentuale) delle variabili classificate è descritto ; Per il confronto dei dati appaiati sono stati utilizzati il ​​t-test accoppiato o il test della somma dei ranghi con segno di Wilcoxon

Questioni etiche e protezione dei dati: i genitori e gli insegnanti degli studenti in età scolare che hanno partecipato allo studio firmeranno il consenso informato. E questo studio è stato approvato dal comitato etico locale. Ogni studente partecipante ha un codice unico poi i dati della ricerca saranno forniti al ricercatore. L'autorizzazione dei genitori sulle informazioni sanitarie del paziente rimane valida fino al completamento dello studio. Successivamente, i ricercatori elimineranno le informazioni private dal record dello studio.