Valutazione e valutazione del corso ibrido (HOME)

L'E3CMG sarà invitato a partecipare ad una delle due giornate di didattica secondo la consueta procedura universitaria. Si riuniranno in un anfiteatro all'inizio della sessione didattica (9:00), dove riceveranno informazioni orali e scritte sullo studio. La randomizzazione bloccata con dimensioni dei blocchi selezionate casualmente verrà eseguita tra gli studenti che hanno firmato un consenso scritto per partecipare allo studio. I non partecipanti allo studio verranno assegnati a uno dei due formati di insegnamento senza randomizzazione e rispettando la necessità di raggiungere dimensioni delle classi ravvicinate. Le loro valutazioni didattiche non verranno estratte e analizzate come parte dello studio.

Questa procedura di randomizzazione tardiva rende possibile

• consentire agli studenti di cambiare giornata di insegnamento indipendentemente dallo studio
• evitare pregiudizi di contaminazione causati da alcuni studenti che accedono al corso interattivo asincrono prima delle lezioni
• garantire il rispetto del protocollo di studio (accesso sistematico al corso interattivo asincrono da parte degli studenti del gruppo di intervento)
• Controllare il tempo trascorso sul corso interattivo asincrono per garantire che il tempo trascorso dagli studenti corrisponda effettivamente a quello dichiarato nel protocollo.
• Limitare le procedure di gestione dei dati mancanti: raccolta dati il ​​giorno dell'insegnamento e randomizzazione dei soli studenti presenti il ​​giorno dell'insegnamento (limita il bias di attrito).

I 4 insegnanti del primo giorno di lezione verranno assegnati in modo casuale ai gruppi (14 maggio). Se parteciperanno alla seconda giornata didattica (21/05), insegneranno nell'altro gruppo per ridurre al minimo un bias nella valutazione del principale criterio di giudizio legato alla qualità degli insegnanti.

Lo studio inizia il 14 maggio 2024 o il 21 maggio 2024, a seconda del giorno di insegnamento assegnato al partecipante, e termina il 14/11/2024. La durata massima della partecipazione allo studio è pertanto di 6 mesi. La partecipazione effettiva dello studente è di 1 giorno, in quanto la raccolta dati del 14/11 è automatizzata e non richiede alcun intervento da parte del partecipante.

Non verranno raccolti dati sanitari. I dati verranno raccolti tramite un questionario autosomministrato con un ordine randomizzato di domande al termine della giornata di insegnamento e a 6 mesi tramite il database dei moduli tesi dell'Ateneo.

Il numero di partecipanti da includere nello studio è 72 per braccio. Ciò è necessario per dimostrare una differenza nell'endpoint primario del 10%, con una deviazione standard di 4 punti, un rischio alfa del 5% e una potenza statistica dell'85%, per un test t a due code di confronto dei valori osservati significa. Il numero massimo teorico di studenti inclusi nello studio era di 83 per gruppo, consentendo un tasso di rifiuto del 13% (n=22 studenti).

Verrà condotto un test di superiorità bilaterale, con un'analisi multivariata e un'analisi di sensibilità. Per tenere conto di confronti multipli riguardanti obiettivi secondari, verrà eseguita una procedura a sequenza fissa. Una volta testata un'ipotesi e risultata non significativamente diversa dall'ipotesi nulla, tutti i test e i risultati successivi saranno considerati esplicativi. Secondo questa procedura vengono classificati gli obiettivi secondari di seguito descritti.