Hybridní hodnocení a hodnocení kurzu (HOME)

E3CMG bude pozván na jeden ze dvou výukových dnů v souladu s běžným univerzitním postupem. Budou shromážděni v amfiteátru na začátku výuky (9:00 hod.), kde dostanou ústní i písemné informace o studiu. Blokovaná randomizace s náhodně vybranými velikostmi bloků bude provedena mezi studenty, kteří podepsali písemný souhlas s účastí ve studii. Neúčastníci studie budou zařazeni do jednoho ze dvou vyučovacích formátů bez randomizace a respektování potřeby dosáhnout blízké velikosti třídy. Jejich hodnocení z výuky nebude v rámci studie extrahováno a analyzováno.

Tento pozdní randomizační postup to umožňuje

• umožnit studentům změnit den výuky bez ohledu na studium
• vyhnout se zkreslení kontaminace způsobenému některými studenty, kteří přistupují k asynchronnímu interaktivnímu kurzu před vyučováním
• zajistit dodržování studijního protokolu (systematický přístup studentů intervenční skupiny k asynchronnímu interaktivnímu kurzu)
• Kontrolujte čas strávený na asynchronním interaktivním kurzu, abyste zajistili, že čas strávený studenty skutečně odpovídá času uvedenému v protokolu.
• Omezení chybějících procedur správy dat: sběr dat v den výuky a randomizace pouze studentů přítomných v den výuky (omezuje zkreslení způsobené opotřebením).

4 učitelé v první vyučovací den budou náhodně rozděleni do skupin (14. května). Pokud se zúčastní druhého vyučovacího dne (21. 5.), budou vyučovat v druhé skupině, aby se minimalizovalo zkreslení hodnocení hlavního hodnotícího kritéria spojeného s kvalitou učitele.

Studium začíná 14. května 2024 nebo 21. května 2024 v závislosti na přiděleném dni výuky účastníka a končí 14.11.2024. Maximální délka účasti ve studii je tedy 6 měsíců. Skutečná účast studenta je 1 den, protože sběr dat 14. 11. je automatizovaný a nevyžaduje žádný zásah účastníka.

Nebudou shromažďovány žádné zdravotní údaje. Data budou shromažďována prostřednictvím samoobslužného dotazníku s náhodným pořadím otázek na konci vyučovacího dne a po 6 měsících prostřednictvím univerzitní databáze formulářů diplomových prací.

Počet účastníků, kteří mají být zahrnuti do studie, je 72 na rameno. To je nezbytné k prokázání rozdílu v primárním koncovém bodě 10 %, se standardní odchylkou 4 body, alfa rizikem 5 % a statistickou silou 85 %, pro dvoustranný t-test srovnání pozorovaných prostředek. Teoretický maximální počet studentů zahrnutých do studie byl 83 na skupinu, což umožňuje 13% míru odmítnutí (n=22 studentů).

Bude proveden oboustranný test převahy s vícerozměrnou analýzou a analýzou citlivosti. Aby bylo možné zohlednit vícenásobná srovnání týkající se sekundárních cílů, bude proveden postup s pevnou sekvencí. Jakmile se otestuje jedna hypotéza a zjistí se, že se významně neliší od nulové hypotézy, budou všechny následující testy a výsledky považovány za vysvětlující. Sekundární cíle popsané níže jsou klasifikovány podle tohoto postupu.