- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT06769282
Aggressione tra pari informata dal trauma e prevenzione della violenza negli appuntamenti per i preadolescenti che ricevono servizi intensivi di salute mentale (SPARE)
L'obiettivo di questo studio clinico è quello di scoprire se questo intervento (abilità sociali, risoluzione dei problemi, regolazione delle emozioni e psico-educazione al trauma: un programma di prevenzione dell'aggressione tra pari informato dal trauma e della violenza negli appuntamenti con adolescenti; SPARE) può trattare l'aggressività dei pari e prevenire violenza negli appuntamenti tra adolescenti nei preadolescenti che ricevono servizi intensivi di salute mentale. Le principali domande a cui si propone di rispondere sono:
- Il ricevimento di SPARE riduce l'aggressività proattiva e reattiva nel post-intervento e nei follow-up a 3 e 9 mesi?
- Ricevere SPARE riduce l’atteggiamento positivo nei confronti del TDV, previene i comportamenti del TDV e migliora i risultati sulla salute mentale dopo l’intervento e nei follow-up a 3 e 9 mesi?
I ricercatori confronteranno i giovani che ricevono SPARE con i giovani che ricevono il trattamento come al solito per vedere se SPARE si traduce in un miglioramento dell'aggressività proattiva e reattiva, negli atteggiamenti e comportamenti TDV e nei risultati sulla salute mentale.
I partecipanti:
- Ricevi SPARE tramite la terapia di gruppo incorporata nella loro programmazione quotidiana in un programma intensivo di salute mentale
- Completare i questionari di studio all'inizio e alla dimissione del programma, nonché alle valutazioni di follow-up a 3 e 9 mesi
Panoramica dello studio
Stato
Descrizione dettagliata
SPARE includerà 5 componenti: (1) Formazione sulle abilità sociali, inclusa la selezione di amici e partner sani, (2) Risoluzione dei problemi con enfasi sui risultati positivi di soluzioni non aggressive, (3) Consapevolezza del comportamento dominante e capacità di risoluzione dei conflitti, (4) emozione Regolamento e (5) Psicoeducazione sugli ACE e sui traumi. SPARE è basato sul gruppo, ciascuno dei 5 componenti del trattamento è progettato per essere erogato in due sessioni da 45 minuti a settimana (vedere Tabella 3), per un totale di 10 sessioni. Ogni sessione includerà 30 minuti di istruzioni didattiche sulla componente con attività coinvolgenti per lo sviluppo per illustrare concetti e un'attività narrativa e di consapevolezza di 15 minuti personalizzata su misura, che può affrontare una memoria traumatica a seconda delle esigenze e della ricettività del giovane. SPARE sarà fornito dal PI e sostituirà un gruppo di abilità sociali due volte a settimana presso il CP quando sarà implementato.
SPARE sarà implementato in due siti di un programma di ricovero parziale infantile (A e B). Entrambi i siti CP servono giovani di età compresa tra 7 e 13 anni che (1) richiedono servizi più intensivi rispetto alle cure ambulatoriali o (2) stanno passando da cure di livello superiore (ad esempio, ospedalizzazione). I giovani frequentano il CP per 6 ore al giorno dal lunedì al venerdì. La durata modale del soggiorno per i giovani è di 7 settimane. Per ridurre al minimo le interruzioni nella cura della CP, SPARE verrà implementato continuamente in un sito per 6 mesi (fase attiva) mentre i dati TAU verranno raccolti dall'altro sito. Dopo 6 mesi, le condizioni in ciascun sito cambieranno, risultando in circa 5 coorti di SPARE per sito (n = 88). I siti A e B verranno assegnati in modo casuale utilizzando la randomizzazione a coppie prima alla fase attiva o al TAU. Durante la fase attiva, tutti i giovani di età pari o superiore a 11 anni riceveranno SPARE due giorni alla settimana (indipendentemente dall'idoneità alla ricerca).
Tipo di studio
Iscrizione (Stimato)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Contatto studio
- Nome: Elizabeth C Tampke, Ph.D.
- Numero di telefono: (401) 793-8351
- Email: elizabeth_tampke@brown.edu
Luoghi di studio
-
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Rhode Island
-
Providence, Rhode Island, Stati Uniti, 02906
- Reclutamento
- Rhode Island Hospital
-
Contatto:
- Elizabeth C Tampke, PhD
- Numero di telefono: (401) 793-8351
- Email: elizabeth_tampke@brown.edu
-
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Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
- Bambino
Accetta volontari sani
Descrizione
Criteri di inclusione:
- (1) di età compresa tra 11 e 13 anni
- (2) iscritto al CP,
- (3) capacità di scrivere e parlare in inglese
- (4) consenso del genitore/tutore.
Criteri di esclusione:
- Nessuno
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: Prevenzione
- Assegnazione: Randomizzato
- Modello interventistico: Assegnazione parallela
- Mascheramento: Nessuno (etichetta aperta)
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
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Sperimentale: Intervento (SPARE) più trattamento come al solito
I partecipanti assegnati a questo braccio riceveranno SPARE sotto forma di terapia di gruppo oltre al trattamento come di consueto in un programma parziale per bambini.
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5 componenti: (1) Formazione sulle abilità sociali, inclusa la selezione di amici e partner sani, (2) Risoluzione dei problemi con enfasi sui risultati positivi delle soluzioni non aggressive, (3) Consapevolezza del comportamento dominante nel sé e capacità di risoluzione dei conflitti, (4) Regolazione delle emozioni e (5) psicoeducazione sugli ACE e sul trauma.
Ogni sessione includerà 30 minuti di istruzioni didattiche sulla componente con attività coinvolgenti per lo sviluppo per illustrare concetti e un'attività narrativa e di consapevolezza di 15 minuti personalizzata su misura, che può affrontare una memoria traumatica a seconda delle esigenze e della ricettività del giovane.
Altri nomi:
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Comparatore attivo: Trattamento come al solito
Descrizione del braccio: i partecipanti assegnati a questo braccio riceveranno il trattamento come di consueto in un programma parziale per bambini.
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Il trattamento come al solito consiste in terapia individuale, familiare, occupazionale e artistica, abilità sociali e gruppi di regolazione delle emozioni e ambiente terapeutico.
Tutto il personale e i medici sono formati nel programma Incredible Years Parenting, che mira a ridurre i problemi comportamentali, migliorare la competenza sociale ed emotiva dei bambini e migliorare le interazioni bambino-genitore.
I bambini ricevono anche un trattamento personalizzato su misura per le loro esigenze (ad esempio, interventi sul sonno).
Il personale per i bisogni di salute comportamentale (BHS) facilita l'acquisizione di competenze e la generalizzazione dei bambini, implementa programmi di emergenza comportamentali individualizzati e assiste gli operatori sanitari con strategie genitoriali tramite check-in giornalieri
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Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
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Questionario sull’aggressività proattiva e reattiva (PRA)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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6 articoli; 2 sottoscale per valutare l'aggressività proattiva e reattiva; self-report preadolescente e parent-report
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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Accettazione della violenza di coppia (ACV)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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11 articoli; 2 sottoscale che valutano l'accettazione della violenza da uomo a donna e da donna a uomo; autovalutazione del preadolescente
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Conflitto nell'inventario degli appuntamenti e delle relazioni con gli adolescenti (CADRI)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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35 articoli; 5 sottoscale che valutano abuso fisico, abuso relazionale, abuso sessuale, comportamento minaccioso, verbale-emotivo
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Comportamenti relazionali digitali (DRB)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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32 articoli; 4 sottoscale che valutano la vittimizzazione e la perpetrazione di comportamenti minacciosi/coercitivi e di monitoraggio del comportamento
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Inventario sulla depressione infantile (CDI-2)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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28 item per autovalutazione; 17 item per il report dei genitori; Misura della depressione; autovalutazione del preadolescente; relazione dei genitori
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Screening per i disturbi emotivi legati all'ansia infantile (SCARED)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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41 articoli; 4 sottoscale che valutano i sintomi dell’ansia legati al panico/somatico, all’ansia generalizzata, alla separazione, all’evitamento sociale e scolastico
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Scala dei disturbi del comportamento dirompente
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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42 articoli; 4 sottoscale che valutano i sintomi di ADHD-disattenzione, ADHD-iperattività/impulsività, disturbo della condotta e disturbo oppositivo provocatorio; relazione dei genitori
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Screening sull'uso di sostanze ABCD
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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10 articoli; 3 sottoscale che valutano l'uso di alcol, tabacco e marijuana; relazione sul bambino
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Altre misure di risultato
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
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PROMIS Relazioni tra pari-Forma breve
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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8 articoli; 2 sottoscale che valutano la qualità dell'amicizia e l'accettazione dei pari; rapporto preadolescente; relazione del caregiver
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Misura di risoluzione dei problemi in caso di conflitto (PSM-C).
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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6 articoli; Valuta le capacità di problem solving, Child report
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Inventario degli stili di risoluzione dei conflitti (CRSI)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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20 articoli; 5 sottoscale che valutano gli stili di Competenza, Evitamento, Accomodamento, Compromesso e Collaborazione; rapporto preadolescente
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Scala di gestione delle emozioni dei bambini (CEMS)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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33 articoli; 3 sottoscale che valutano la regolazione emotiva di rabbia, tristezza e preoccupazione; Rapporto bambino e genitore
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Screening dei traumi infantili e adolescenziali (CATS)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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40 articoli; 3 sottoscale che valutano il verificarsi di un potenziale evento traumatico, dei sintomi del trauma e della compromissione dei sintomi; relazione del bambino e del genitore.
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Questionario sulla consapevolezza prepotente (AAQ)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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10 articoli; Valuta la consapevolezza del comportamento prepotente e dell'aggressività; relazione sul bambino
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Questionario sulla conoscenza degli ACE (AKQ)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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10 articoli; Valuta la conoscenza dell'impatto degli ACE sulle relazioni; rapporto sul bambino
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Scala di sviluppo puberale (PDS)
Lasso di tempo: Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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5 articoli per ragazzi; 6 articoli per ragazze; Valuta lo stadio dello sviluppo puberale e l'inizio del menarca (ragazze); relazione sul bambino
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Basale, conclusione del trattamento nel programma parziale per bambini (in media 7 settimane dopo il basale), follow-up a 3 mesi, follow-up a 9 mesi
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Collaboratori e investigatori
Sponsor
Collaboratori
Investigatori
- Investigatore principale: Elizabeth C Tampke, PhD, Rhode Island Hospital
Studiare le date dei record
Studia le date principali
Inizio studio (Effettivo)
Completamento primario (Stimato)
Completamento dello studio (Stimato)
Date di iscrizione allo studio
Primo inviato
Primo inviato che soddisfa i criteri di controllo qualità
Primo Inserito (Effettivo)
Aggiornamenti dei record di studio
Ultimo aggiornamento pubblicato (Effettivo)
Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- K01CE003687 (Sovvenzione/contratto NIH degli Stati Uniti)
Piano per i dati dei singoli partecipanti (IPD)
Hai intenzione di condividere i dati dei singoli partecipanti (IPD)?
Descrizione del piano IPD
Periodo di condivisione IPD
Criteri di accesso alla condivisione IPD
Tipo di informazioni di supporto alla condivisione IPD
- STUDIO_PROTOCOLLO
- LINFA
- ICF
- CODICE_ANALITICO
Informazioni su farmaci e dispositivi, documenti di studio
Studia un prodotto farmaceutico regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
Studia un dispositivo regolamentato dalla FDA degli Stati Uniti
prodotto fabbricato ed esportato dagli Stati Uniti
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