健康な心臓を備えた生命の教義の訓練方法
低社会経済社会における健康な心臓のための2つの異なる訓練法
この研究は現場で実施された介入研究です。 研究者らは、心血管疾患の予防のための危険因子を減らすことができる、効率的で経済的に価値のある方法を開発することを意図していました。 心血管疾患を効果的に制御するには、危険因子を減らすための効率的で安価な方法を開発するサルトジェネティックなアプローチが必要です。
この研究では、グループ II のトレーニング資料を作成する目的は、個人が自分のリスクを固有なものとして認識し、個人の行動を適応させて人生を進められるようにすることでした。 グループ II のトレーニング資料は処方箋として作成されました。 なぜなら、社会経済的地位が低い人にとって、医師に処方箋を与えることは非常に重要だからです。
この研究は、個人の行動変化を指向した社会プログラムが心血管の危険因子を減らす上で重要な役割を担っていることを示した。
調査の概要
詳細な説明
バックグラウンド:
心血管疾患を効果的に制御するには、危険因子を減らすための効率的かつ経済的な方法を開発するサルトジェネティックなアプローチが必要です。
方法:
この研究は、トルコのエスキシェヒルの半田舎地域で 3 段階に分けて実施されました。 第 1 段階では、無作為抽出によって選ばれた個人が、社会人口学的特徴と心血管疾患に存在する危険因子の観点から評価されました。 データ評価には 19 の質問からなる尺度が導入されました。 第 2 段階では、トレーニング資料がランダムに配布されました。 グループ I のトレーニング資料は、心臓病に関する写真と一般情報を含むパンフレットで構成されていました。グループ II のメンバーはさらに、個々の危険因子をさらに説明し、保護と予防を強化するための措置を提案する個別の手紙を受け取りました。つまり、グループ II のトレーニング資料は処方箋としてフォーマットされていました。 第 3 段階では、被験者は 1 年後に心血管疾患の危険因子に対するスクリーニングを受け、心血管疾患の危険性に対する態度に変化があったかどうかを評価および判定しました。
研究の種類
入学 (実際)
段階
- 適用できない
連絡先と場所
研究場所
-
-
-
Eskisehir、七面鳥、26220
- ESOGU
-
-
参加基準
適格基準
就学可能な年齢
健康ボランティアの受け入れ
受講資格のある性別
説明
包含基準:
- 40歳以上の方からご連絡がありました。
- 読み書きができる個人、または世帯内に読み書きができる人が少なくとも 1 人いる個人は、地元の医療機関の記録による無作為抽出によって選択されました。
除外基準:
- 40歳未満および移民
研究計画
研究はどのように設計されていますか?
デザインの詳細
- 主な目的:防止
- 割り当て:ランダム化
- 介入モデル:並列代入
- マスキング:独身
武器と介入
参加者グループ / アーム |
介入・治療 |
---|---|
アクティブコンパレータ:私
グループ I のトレーニング資料は、心臓病について一般の人々に知ってもらいたい情報を記載したパンフレットで構成されていました。
このパンフレットには、「心血管疾患、心を守ろう、心疾患予防におけるコレステロールの重要性、血圧に注意、健康のために禁煙、体重管理、栄養、心血管疾患で避けるべき食品、簡単な方法:運動と運動管理、成人の適切な体重と身長のグラフ」
|
トレーニング資料は研究参加者グループにランダムに配布されました。
名前のリストは系統的に 2 つのグループに分けられ、奇数番号の個人にはパンフレットのみが与えられ、偶数番号の個人には手紙とパンフレットの両方が与えられました。
密閉された環境ではイラスト資料の流通を防ぐことはできなかったので、パンフレットだけでなく手紙とパンフレットの両方を配布することが適切であると判断されました。
他の名前:
|
アクティブコンパレータ:Ⅱ
グループ II のトレーニング資料文書は、個人の名前が示され、最初の段階で確立された危険因子が説明され、そのような危険因子から保護するための提案された対策が示された処方箋の形式の手紙でした。
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トレーニング資料は研究参加者グループにランダムに配布されました。
名前のリストは系統的に 2 つのグループに分けられ、奇数番号の個人にはパンフレットのみが与えられ、偶数番号の個人には手紙とパンフレットの両方が与えられました。
密閉された環境ではイラスト資料の流通を防ぐことはできなかったので、パンフレットだけでなく手紙とパンフレットの両方を配布することが適切であると判断されました。
他の名前:
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この研究は何を測定していますか?
主要な結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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心血管疾患の危険因子に関する知識のスコアの増加
時間枠:1ヶ月
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1ヶ月
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二次結果の測定
結果測定 |
時間枠 |
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禁煙します;動脈の緊張を調節する。摂食行動を適切に変える
時間枠:1年
|
1年
|
協力者と研究者
捜査官
- スタディチェア:Selma Metintas, MD,Prof.、ESOGU
出版物と役立つリンク
研究記録日
主要日程の研究
研究開始
一次修了 (実際)
研究の完了 (予想される)
試験登録日
最初に提出
QC基準を満たした最初の提出物
最初の投稿 (見積もり)
学習記録の更新
投稿された最後の更新 (見積もり)
QC基準を満たした最後の更新が送信されました
最終確認日
詳しくは
本研究に関する用語
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